PDP管理学院培训课程.doc
《PDP管理学院培训课程.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《PDP管理学院培训课程.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
PDP 管理学苑 27年以上研究发展历史 1,600万人次有效计算机案例 5,000余家企业、组织持续追踪有效性 400万人次有效性研究与追踪 34个国家使用 96%精确度 8种语言版本 PDP系列课程 PDP PDP Management Scan Training PDP建立你绩效管理力 --带领部属发明绩效-- 课程对象:中小企业主、部门主管、基层管理人员、有志从事管理工作者。 课程时数:一天7小时 你想处理下列问题吗? 1.你员工常常埋怨及不满吗? 2.你员工流动性很大吗? 3.员工在工作中常常得不到成就感? 4.无法得到主管有效协助? 5.主管不知怎样激发员工? 6.错用员工做无效益事? 7.无法有效与团体共识及合作? 建立绩效管理力最终目:就是运用科学化管理模式,让你懂得什么样管理模式对你最合用,同步运用PDP管理系统让部属在工作中保有方向感在执行中拥有高度激情,有效实行鼓励、教导及协助,使部属能适才适所尽情发挥,同步提高管理能力、提高人际关系、动员部属工作、强化辅导部属等,最终成为部属教练带领组织发明绩效。 你要提高下列管理能力吗? 1.理解自我管理优劣势 2.使自己在企业中成为PDP管理者 3.掌握员工适应度与期望值 4.不一样特质有不一样管理及共识 5.培养对属下沟通管理 6.怎样协助部属创导致就感 7.运用PDP管理部属完毕目 PROFESSIONAL DYNAMETRIC PROGRAMS 不一样一般管理培训直接针对你企业订做 不一样企业及人员绝对有不一样管理方式,本系列针对贵企业员工、管理者、高层管理、企业人力发展等提成四阶段课程培训及顾问方式进行,使培训不只是培训而是透过有系统架构真正处理企业管理问题。 课程培训目 迅速掌握部属天生特质 理解部属适性工作措施 成为管理中教练 有效沟通管理 对职务教导 发挥部属最大潜质 运用管理调配部属工作 针对不一样人予以不一样协助 学习因人而异鼓励模式 理解心理学掌握人性 掌握部门实际人力图 运用人力资源发明绩效 课程效益: 透过专业平台掌握自我管理。 在短时间内掌握管理技巧。 学习心理学掌握员工行为。 建立管理原则及工作模式。 有效协助部属开展工作。 掌握鼓励技巧开发员工潜质。 与部属建立良好人际关系。 掌握部门人力提高管理绩效。 使你轻松选才、用才及育才。 到达共识完毕工作指 PDP PDP扫描你关键领导力 --打造企业领导竞争力-- 课程对象:企业主、高级管理者、企业经理人 课程时数:一天7小时 20﹪80﹪成功法则是百年不变真理,每个人都想成为20﹪卓越领导者,但往往只有很少数成功者,多数领导人在经营企业中常常由于某个错误或错用领导模式或在组织中选人用人不能符合企业规定导致企业发生危机,你有如此困扰吗?此类问题已持续多久? 你想提高下列领导力吗? 1.理解自我领导优劣势 2.使自己在企业中更具领导力 3.建立领导人自信度推进目 4.运用TSA行事风格建立绩效 5.建立有效沟通机制 6.有效使组织组员到达共识 7.运用关键领导力带领企业完毕目 你想处理下列问题吗? 1.怎样运用科学化分析组织组员? 2.建立企业人力资源数据库? 3.减少决策错误经营风险? 4.怎样建立PDP-5才管理? 5.建立人才管理原则化? 6.减少组织内部冲突与危机? 7.在不一样发展阶段迅速调整领导力? PROFESSIONAL DYNAMETRIC PROGRAMS 关键领导力最终目;就是用最短时间内藉由科学化管理模式,直接使你和组织组员在工作中发明最高绩效,无论你昨日思维及目前能力,PDP Training必能立即协助你在未来傲视群雄,故关键领导力就是协助企业发展最实用利器。 开创型 体现型 耐心型 精确型 整合型 开创型 体现型 耐心型 精确型 整合型 你是那一种领导者?你领导力将决定企业发展路线 课程效益: 可迅速分析领导力 透过专业平台掌握自我领导优势 可有效改善管理现况模式 运用针对性做法调整领导绩效 非一般理论课程而是用科学方式进行 因不一样企业发展做不一样用人模式 提高经营管理经验 提供管理风险机制 使你轻松选才.用才.留才.激才.育才 让你拥有科学化管理协助下级管理者 PDP PDP打造你卓越团体 --建设组织及企业发展-- PDP Team Scan Training 课程对象:企业主、领导层、高级管理者 课程时数:一天7小时 卓越团体形成关键在于选人及用人:成功领导者会对团体组建有如盖大楼先做分析再做计划,在执行时必须建立团体整体胜任能力比例及原则,长期又要考虑发展条件及所需,成功团体在意团体彼此分工及特质互补,不倡导本位主义或过于个性化发展。唯有共荣共存组织才能做强。 组织分析项目(Team Scan) PROFESSIONAL DYNAMETRIC PROGRAMS 分 析 项 目 结 果 报 告 团体分析 天生本我特质及优劣势 1.分为5种不一样等级工作团体,依比重分析组合及排列 2.检测团体天生特质比重特色,例目型、鼓励型…等 3.整体组员擅长工作模式及喜好度,风险控制及注意 4.信心程度分布及注意 5.抗压程度分布及注意 6.整体特质优势排名及劣势排名 7.列出符合组织组员新制度改善方案 8.规划培训方向及选择科目 9.人力调配及重整提议方案 10.依目建立岗位素质原则进行人员改善 工作分析 工作中变化及变化原因 1.团体过去3~6个月工作变化 2.工作变化警告及注意 3.检测多数人为何要变化工作模式 4.工作变化优缺陷及不一样等级发展与否为企业带来影响 5.与否受领导人领导风格影响及指数 6.整体工作所付出精力有多少 7.检测整体剩余精力及记录还可承受工作量 8.检测因工作产生自信心 9.分析部门工作计划及目落后或超前原因 10.分析整体工作满意度 11.针对工作中产生严重变化个案人员及原因 12.领导人启示及战略 预测分析 未来也许发生状况 1.分析他人是怎样看待我们工作行为 2.他人看我们在工作中擅长执行模式 3.分析同业或消费者对我们见解 4.预测此工作模式也许导致后果及状况 5.检测此团体与否能接受企业文化及制度 6.对内部也许导致部属压力分析 7.对外部竞争者也许带来挑战分析 8.短期改善及培训计划 9.长期追踪及检查改善与否贯彻执行 建立改善方案 (由领导人及高管2~3人参与) 1.在人力布署及调整改善方案(2~3个) 2.在建立新制度及培训改善方案(3~5项) 3.在未来3个月立即想改善事项(3~5项) 4.确定详细计划及召开管理者会议时间 课程效益: 不一样一般顾问或培训模式 开放式征询培训可立即实行顾问案 直接针对你组织详细提议及反馈 用深度方式与你直接交流及沟通 让你成为企业经营管理高级顾问 减少企业问题委托他人也许导致诊断风险 在培训中由权威顾问师亲自教导及协助 由自己发掘问题所在找出合适方案进行调整 可长期在管理中定期诊断及自我改善 名师出高徒—一定让你成为高级经营管理师 PDP PDP组织鼓励共识营 PDP Team Building Training --突破成长共创佳绩-- 课程对象:新进员工、基层员工或全体员工。 课程时数:一天7小时 你想处理下列问题吗? 1.同事间关系淡漠漠不关怀? 2.没人真正理解我?我也不理解他人? 3.主管行为我无法预测及理解? 4.与他人合作常常不知所措及怎样饰演? 5.团体目与行为不一致让我很困扰? 6.管理者不知怎样协助我们(员工)? 7.管理期望与员工期望一直有落差? PDP团体共识模型谁是形成团体共识责任者?答案是:组织里每一位组员。因此我们需要每位组员彼此互相理解与认识、互相沟通与交流、互相合作与共识,能有效对上司对同事产生共鸣,为共同目许下承诺一同追求,要到达此目需建立共同语言、认识及原则工作流程,透过完整PDP培训及教导,才有机会到达企业目。 PROFESSIONAL DYNAMETRIC PROGRAMS 我们要团体共识吗? 1.自我认识与理解 2.找到自我优势区及成就感位置 3.我想迅速适应环境及学习调适 4.认识他人与主管特质及行为 5.学习多种沟通技巧 6.学习不一样人有不一样合作模式 7.形成1+1>2团体共识 各企业接受此培训差异化: 合 并 型 企 业: 迅速理解与整合,减少探索及不必要挥霍和误会,提供员工彼此认识 与 行为清单,在明确合作模式下建立共识,另提供领导人有效掌握团 队行为与风险,及应当调整路线。 多家分企业(部门)企业:可互相支持及协助员工与主管共荣共存,同步提供领导人各分企业(部门)差异化及下年度应调整路线。 一 般 型 企 业: 团体可迅速互相认识,同步对长期工作所带来认知差异与不理解能 重新认识,及建立新工作共识模式,可增长改善方案,同步提供领 导人掌握团体行为及各项人力指标。 课程培训目 认识团体特质及行为 练习沟通及交流方式 运用独有能力到达绩效 与组织共识及合作 学习服从与尊重价值观 建立向心力共创未来 融合组织文化 对工作及组织产生信心 课程效益: 团体之间互相理解及认识 掌握工作伙伴行为模式 学习组织沟通技巧 掌握与主管互动及支持工作 懂得自我鼓励及调整 运用自我优势面对工作 建立个人绩效模式 发挥组织向心力 培养人际关系与他人合作 发挥团体共识共创未来 PDP PDP Sales Scan Training PDP专业销售诊断培训营 课程对象:销售人员、销售主管 课程时数:一天7.5小时 想成为销售市场风云人物吗? 想要成为销售量第一名企业吗? 首先理解自己与否具有成功销售能力,在过度竞争市场中人人想成为销售高手, 但成功确实寥寥无几,原因出在那里? 业务员行为能力及学经历已决定你企业成败50% 假如你期望将地上牛训练成翱翔老鹰,我想你花一辈子时间 也难到达 每家企业业务型态不一样业务团体特性也会有所不一样, 假如企业不清晰自己要什么样人或既有业务员多数不符合企业规定, 你再怎样训练都是有限。 业务主管已决定你企业成败30% 当日才碰上白痴会是什么样情景能长期共事吗? 假如销售员是金矿销售主管就是挖掘金矿者,好业务主管能理解每位员 工能力并激发潜能提高业绩成长,也能协助员工发明良好工作气氛,同步 还能运用多种技巧鼓励人心,若相反不仅埋怨连连业绩下滑严重时对抗企业 离职走人,导致业务损失及伤害,因此业务主管管理能力更为关键及重视 最具威力一次性复合式培训环节包括: 亲自访谈细节问题 建立成功销售模型 销售人员测评 工作模式诊断提议 销售培训及讲课 销售团体分析 设定业务目 课后追踪计划及实行方案 课程价值 采用全国唯一复合式培训让你省钱又省时 绝对是针对受训单位所量身订做 提供美国27年最具权威销售特质测评 提供对培训科目使学员受益 唯一提供销售团体优劣势汇报书(限内训班) 提供销售人员工作检查清单及改善方案 全国唯一采用BTG Training销售模拟演习 专业讲课并赠诊断汇报书及课程讲义 实战派销售讲师现场为你带动引爆学员信心 一次培训同步提供顾问诊断及辅导- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- PDP 管理学院 培训 课程
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文