2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料与主题教育在理论学习、政治素质、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料【两篇】.docx
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2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料与主题教育在理论学习、政治素质、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料【两篇】 “学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面对照检查材料 结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,通过学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,紧密联系思想工作实际,解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题开展深刻检视和自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下: 一、存在的突出问题 (一)理论学习方面。一是理论联系实际不够,创新方法不足。个人虽然深刻认识到了解放思想、创新工作方法的重要性和必要性,但由于缺少经验的积累和视野的局限,致使解放思想的步伐还是不够大,有时会心存顾忌,怕出问题,担心会带来负面影响,使工作造成被动。因为有了这样的思想包袱,头脑中就难免有束缚、步子也就迈不开。二是理论学习缺乏连续性和系统性。往往上级要求学什么就学什么,工作需要用到什么就学什么。遇到问题时,存在临时翻书本找方法、学政策找对策的现象,实际效果并不理想,抓工作的思路不够开阔,抓落实的办法不够有效。 (二)政治素质方面。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武.装头脑,指导实践,推动工作。牢固树立”四个意识”,坚定”四个自信”,自觉加强党性锤炼。我把习近平总书记系列重要讲话、重要思想作为补理想信念的“精神之钙”,深入学,经常学,理解其思想内涵、掌握其精神实质。在工作中不为噪音所扰,不为歪风所惑,不为暗流所动,不为利益所俘,始终坚持正确方向。坚定理想信念,坚定“四个自信”,讲政治纪律和政治规矩,能够时刻站在政治和全局角度思考问题。 (三)能力本领方面。一是对一些不当言行缺乏彻底的斗争办法。对于一些网络上“低级红、高级黑”带有政治色彩的言论、消息、段子知之甚少,有时听到错误言论反应慢、驳斥不够及时有力。需要不断加强学习,不断强化政治敏锐性和政治鉴别力,不断增强斗争意识和斗争本领。二在向基层学习提升能力方面存在差距。在工作方面更多参与的是文字书写编辑方面的工作。对于患者众的联系,对基层的关注,应该不分彼此,更不应有远近厚薄之分。实际上联系群众的方式是炅活的,是多种多样的,不应该是固定的、模式化的,方式体现的是心思,体现的是责任和态度。即使一时难以完全解决群众的诉求,至少也应该在感情上拉近与群众的距离,重新赢得群众的信任、理解和支持。 (四)担当作为方面。做好自己本职工作,积极完成领导安排的工作,在主管的经营方面主动沟通善于协调,除正常上班的时间,加班加点完成自己的本职工作,为第二天的工作做好准备。在工作中不计私利的岗位风采,进一步鼓足了立足岗位、扎根本职、务实工作的干事劲头。 (五)工作作风方面。一是服务基层意识欠缺,对于基层的沟通协调有时做的不好,导致工作开展效果未达到最佳。二是经验轻创新,有时思想僵化、墨守成规,靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是工作忙的时候,对待工作只满足于完成领导交给的任务,开拓意识不够,常常求稳怕乱。 (六)廉洁自律方面。在工作和生活中,时刻保持清醒的头脑,坚持从自身做起,廉洁自律,克己奉公。做权利之内的事,不利用职权和职务上的方便谋取不正当利益的情况,不存在私自从事营利性活动的行为。严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,严格按照党风廉政建设责任制和《廉政准则》的要求来约束自己的一不损害公司的利益,不为自己谋求私利! 二、产生问题的根源 一是理想信念不坚定。作为一名党员,理想信念不够牢固,当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪,总想推脱,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。 二是党性修养不够深。党性修养有所放松。正是由于党性修养把关不严,为个人存在的问题滋养提供了温床,精神上就缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。 三是宗旨意识不牢固。人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众。 三、整改措施 1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。树立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养。 2、把精力和热情全身心地投入到工作中,积极主动地开展好工作,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好支部建设,特别是党的政策理论的宣传和党员教育管理。 3、强化责任意识,大局意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。 2023年主题教育在理论学习、政治素质、担当作为、工作作风、廉洁自律等“六个方面”问题查摆剖析材料1870字范文 按照通知精神要求,结合此次主题教育主题,我紧密联系自己的思想、工作和生活实际,对自己存在的问题,认真在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的问题仔细进行了查摆,剖析了自身存在的问题,并明确了努力方向,现将个人对照检查情况报告如下: 一、存在的主要问题及表现 (一)理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统,还未达到应有的深度,有时只顾忙于处理日常事务,对思想政治理论上的一些新问题理解还不深,面对“学懂、弄通、做实"习近平新时代中国特色社会主义思想的总要求,对如何把其与实际工作相结合思考不多,对于一些错误言行、负面言论虽然能保持清醒头脑,能做到不言不传,但缺少坚决抵制意识。 (二)政治素质方面。在面对全面从严治党新形势、新任务、新要求时,思路不够开阔,举措不够创新,如党建促业务方面缺少叫得响过得硬的创新精品工作,在接手一些新任务时,缺乏钻研和拼搏进取精神,感觉无经验和做法可借鉴,存在先放放、等等看心理,怕程序和形式上出问题,导致有些工作推进不力、效率不高。 (三)能力本领方面。在面对一些时间紧、要求高的工作任务时,总想着尽快收齐材料、尽快写完文稿、尽快落实到位,没有留足创造性开展工作的空间,有时还存在形式主义思想,特别是在情况紧急、时间匆忙的情况下,更多侧重于应付性资料,而忽略了实质性事情。 (四)担当作为方面。一是存在功利思想。面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些“擦边球”的好处被“规范”,个别领导干部和窗口单位干部办事节奏慢,消极怠工,存在“门好进、脸好看、话好听、事难办”现象。有的对上级部署要求,根据单位和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通,一定程度上影响**行业形象。二是存在守摊思想。部分领导干部不敢担当,不愿担当,不求无功,但求无过,缺乏进取心,奉行“少干事、不出事”。对待上级安排的工作做足表面文章,满足于保位子、守摊子、浑浑噩噩过日子,出现问题一推了之,不敢担责。 (五)工作作风方面。一是工作作风欠扎实。一旦有了工作任务首先想到的是怎样尽快完成任务,到时别误事,在处理速度与质量的关系上是只求最快,不求最好。二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性,只按照之前的方式与做法,没有创新寻找更好方式的意识,工作时循规蹈矩,缺乏创新。三是工作质量不够高。对工作从思想上来说想干好,甚至更好,但是这需要扑下身、真抓实干,是需要很强的责任感、使命感、发展观念的,在这些方面自己做的还不够很好。 (六)廉洁自律方面。一直以来,虽然能自觉遵守各项纪律规定,但有时认为只要自己守住"底线"、不越"红线",方向原则上不出错就行。认为只要在大事大非问题上能坚守原则立场就行,因而对自己放松了要求、降低了标准。 二、问题产生的根源及原因分析 (一)放松了政治理论学习。对政治理论学习重要性认识不足,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把工作当成硬任务,把学习变成软任务,"经验主义"思想导致对理论学习的兴趣不浓,运用理论指导工作实践的能力不够强。 (二)忽略了进取意识培养。日常工作存在不刻意追求的思想,从而导致进取心、上进心不强,满足现状、得过且过,在一些关键工作环节缺乏积极向上的精神状态,吃苦精神、攻坚精神有所弱化。 (三)大意了实干精神状态。有时还存在"做一天和尚撞一天钟"的错误思想,缺少争第一、当先进的斗志。实干精神有所弱化,有时候面对复杂问题,勇于担当的底气不足,今日事今日毕的优良作风发挥不够,遇到困难问题会时而产生厌烦情绪。 三、今后努力方向和整改措施 (一)进一步强化政治学习,增强理论功底。通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。 (二)进一步严格约束自己,摆正心态。正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待群众。 (三)进一步改进工作作风,增强宗旨意识,传递正能量。牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层,要牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。- 配套讲稿:
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- 两篇 2023 思想 党性 实践 新功 六个 方面 对照 检查 材料 主题 教育 理论学习 政治素质 工作作风 廉洁自律 问题 剖析
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