中班我喜欢的运动教案.docx
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1、中班我喜欢的运动教案【篇一:中班 社会分享真快乐教案】 中班社会活动:分享真快乐 教材分析: 随着幼儿第一次自我意识的觉醒, 一部分中班幼儿会在游戏中出现独霸行为,为此经常难以和同伴和谐交往,享受不到交往的快乐。故事一粒小米种子讲述了一只小鸡为了和小伙伴共同分享一粒小米,细心播种,耐心等待,收获后终于将小米分给大家吃的故事。通过讲述故事,让幼儿结识到分享的意义,体会分享的快乐,学会如何分享。 活动目的: 1、学会分享,知道忍让和分享能交到更多的朋友。 2、能与同伴分享玩具、图书,并与同伴积极交流自己的想法。 3、感受忍让、分享给别人和自己带来的快乐,体验爱的温馨与美好。 活动重点:学会分享,知
2、道忍让和分享能交到更多的朋友。 活动难点:能与同伴分享玩具、图书,并与同伴积极交流自己的想法。 活动准备: 1、幼儿提前带一件自己喜欢的物品,如一个玩具或者一本图书,布置一个“我喜欢的?”。 2、一粒小米种子教学挂图、ppt(幼儿与同伴分享、快乐玩耍的照片)、轻柔的背景音乐 活动过程: 一、出示幼儿最喜欢的玩具和图书,了解幼儿关于分享的真实感受。 1、分享交流自己最喜欢的物品。 提问:让幼儿选择自己最喜欢的一个玩具或一本图书,并让幼儿说出自己最喜欢的东西是什么?为什么喜欢? 2、创设问题情境,幼儿讲述有关分享的想法。 提问:假如你喜欢的东西你的同伴也喜欢,你会怎么办呀? 小结:有的小朋友说藏起
3、来,有的小朋友说一起玩,有的小朋友说你玩一会我玩一会忍让着玩。小鸡连克也碰到了相同的问题,我们来听故事,看看小鸡连克是怎么做的? 二、讲述故事,理解分享的行为和意义 1、完整讲述故事,知道分享就是将自己喜欢的东西或快乐的事情于小伙伴共享。提问:小鸡连克在院子里找到一粒小米种子时是怎么想的?怎么做的?他为什么这么做?连克的同伴吃到小米时心情是如何的?小鸡连克的心情又是怎么样? 小结:小鸡连克有好东西时总是乐意与同伴分享,分享就是有了好吃的和别人分着吃,有好玩的东西和别人一起玩,有好书能轮流看。分享让同伴快乐,也能让自己也不久乐。 2、讲述自己的分享经历,感知分享的意义。 提问:你和好朋友分享过什
4、么?分享后,好朋友的心情是如何的?你的心情是如何的? 小结:本来分享让小朋友感到心情快乐,小朋友互相分享可以获得更多的快乐。 三、分享自己爱慕的东西,体验分享的意义与快乐。 1、播放音乐,幼儿将自己喜欢的物品结伴互换。(注意引导幼儿能与更多的小朋友进行分享。) 2、观看与同伴分享物品时的情景照片,感受到同伴之间分享时的温馨与美好。 提问:你和谁分享了自己的好东西?交到了新朋友吗?心里有什么感受?有不快乐的事情发生吗?如何解决的? 小结:分享能帮我们交到更多的好朋友,在分享的时候,我们要有礼貌,爱惜别人的东西,玩完了及时归还。 3、小结:互相分享自己的玩具或图书后,这样就会有更多小朋友能玩到自己
5、喜欢的玩具看到自己喜欢的图书了。分享不仅能使小朋友得到更多的玩具和图书,并且能使小朋友感受到更多的分享快乐。小朋友在之后活动区活动时要注意互相忍让,和同伴分享着使用活动区材料。 附:故事 一粒小米种子 有一天,小鸡连克在院子里找到一粒小米种子。连克平时非常大方,朋友们也很多,历来不一个人吃东西,有东西总是分给朋友们一起吃。他瞧瞧找到的这粒小米种子,不由的踌躇起来:种子这么小,只能一个人吃怎么办?鸡妈妈知道了,就告诉他说,你把这里小米种子种在地里秋天再来吧。秋天到了连克来到埋下小米种子的地方。只见长长的一株小米成熟了,结的小米谷粒真多啊。他赶紧把谷粒收下来。连克把丰收的消息告诉朋友们,请大家到他
6、家里来做客。朋友们看着桌子上摆着金灿灿的谷粒,高快乐兴地吃起来。【篇二:三月中班教案】 莎利文康复中心三月份计划(我的爱)中班三月第一周活动计划 制定教师:中班教师日 康 复 教 育 计 划 教学周次:3月第一周 教学对象:中班3月第一周主题课单元活动1(z) 一、教学名称:谁的节日 二、教学目的:通过本课让幼儿知道三月八日是妇女节,感受节日的欢快气氛 三、教学准备:人称卡片 写有拼音的句子卡片 四、教学过程: 1、组织教学,起立问好(点名) 2、导入新课 小朋友们我们来看一看他(她)们都是谁呀? 进行认知:爸爸 、妈妈、 叔叔、 阿姨、 爷爷、 奶奶、 哥哥、 姐姐、 小朋友、 弟弟、妹妹、
7、 农民 3、新内容的讲授 师:3月8日我们要过一个节日,小朋友们知道是什么节日吗? 生:是什么节日啊? 师:小朋友们知道三八妇女节都是谁的节日吗? 师:小朋友们想一想应当是谁的节日啊?我请一位小朋友从人称卡片里把她们挑出来。 师:将写有拼音的句子卡片贴到黑板上带孩子齐读,也可以请限度好的小朋友领读,直到大部分学生都掌握为止。 1、三月八日是妇女节。 2、三月八日是.的节日。 3、三八妇女节我们祝节日快乐. 4、儿歌 “好妈妈” 好妈妈,好妈妈 下班回到家, 请您坐下喝杯茶, 让我亲亲您.3月第一周综合课单元活动1(科学)(dyp113) 一、教学名称:花宝宝找妈妈 二、教学目的:分辨不同地花,
8、能从颜色、形状、气味等方面比较它们的特性, 发展比较、概括地能力。 三、教学准备:到幼儿园附近找一个有鲜花盛开地花园,幼儿用书第2223页, 中国十大名花vcd资料片。 四、教学过程: (1)带幼儿到花园里观测,找一找花园里有那些花开了?说一说这 些花都是在什么季节开地? (2)探索。 a、仔细看一看,这些花同样吗?比一比,它们有什么不同样? (引导幼儿从颜色、形状、气味等方面去比较。) b、说一说,花朵室长在什么上面。比一比,它们地茎、叶子有 什么不同。 (3)见幼儿用书第22页,提问: a、说说推按上有哪些花宝宝,它们是什么颜色的、什么形状地。 b、说说花宝宝地茎、叶子分别是什么样地。想一
9、想,假如没有 茎和叶子,花宝宝会怎么样? c、茎和叶子室花宝宝地妈妈,花宝宝找不到自己地妈妈,十分 着急,请你们帮它们找到自己地妈妈,并且连线把它们送到妈妈地身边,好吗?幼儿操作(见幼儿用书2223页),教师巡回指导。 (4)谈话:你们知道花有什么用吗?关看资料片,丰富幼儿知识。【篇三:幼儿园中班上册1-10周教案】 第一周下午教案 周一:飞机 活动内容:飞机(结构游戏) 活动目的: 1、了解飞机的基本形状特性,丰富幼儿对飞机种类款式的知识。 2、能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,并尽也许和同伴分工合作。 3、激发幼儿大胆地发挥想象力和发明力以及培养幼儿的动手操作能力。 4、引导幼儿欣赏和
10、评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。 活动准备: 1、知识经验:课前让幼儿欣赏一些飞机图片了解一些有关飞机的知识经验,引导他们观注飞机。 2、物质准备:飞机图片若干;玩具飞机若干;花片积塑材料等 活动过程: 1、引入部分。以谜语引入,引起幼儿爱好。 教师:小朋友们,今天老师要给大家猜个谜语,大家想不想猜呀?现在认真的听老师念哦。 “大鸟大鸟天上飞,许多人儿装肚里,长长翅膀飞的快,人人平安把家还。” 教师:小朋友们真聪明,谜底就是飞机,谁能举手告诉老师,飞机是什么样子的?它有什么作用?(幼儿讨论,举手回答) 教师:老师不是让你们把自己喜欢的飞机玩具带来吗?现在你们轻轻地去把它拿出来,
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