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中班客人来了教案.docx
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1、中班客人来了教案【篇一:幼儿园中班教案:中班社会请到我家来做客教案范文】 幼儿园中班教案:中班社会请到我家来做客教案范文 活动目的 1.感受与朋友交往的快乐。 2.能用较完整的语句表达自己的想法,培养幼儿的交往能力。 3.对的使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。 活动准备 1.趣味练习:到朋友家做客 2.趣味练习:给东西和接东西的礼节 活动过程 一、导入 问题导入课题。 提问:有人到你家里面先要说什么? 主人给我们端水,请我们吃水果、糕点,我们应当说什么? 在别人家里我们要如何表现? 离开时我们要说什么? 二、展开 1.经验讲述:做客。 提问:我们到别人家做客,意见活动过程 2.趣味练习:到朋友家
2、做客 提问:到朋友家做客,你应当说些什么呢?【篇二:中班社会教案:超市】 【活动由来及设计思绪】 五一劳动节期问,我们引导幼儿了解各行各业劳动者的工作。在此基础上,我们带幼儿参观了清华园超市,孩子们对超市琳琅满目的商品、收银机、购物小票等都产生了浓厚的爱好,他们这个谈论:今天妈妈带我去超市买酸奶了。那个说:我去家乐福超市了,那里特别大,有好几层呢。为了让幼儿更好地掌握、了解生活中的经验,并提高他们对超市的认知,于是我们和幼儿一起在班级里创设了超市情境,开展超市购物的游戏活动。 【活动目的】 1、幼儿学习并体验超市中的不同角色,扩展社会经验。 2、幼儿学习解决游戏中碰到的问题。 【活动准备】 1
3、、物质准备:食品包装盒、牙膏盒、各种饮料瓶、自制收银机、购物篮等。 2、经验准备:幼儿有逛超市的经验,知道超市里有许多的商品,超市的商品可自选等,尚有一定的学习经验,讨论过我们的购物计划,进行绘画超市里,听了故事熊猫开商店等。 【重点难点】 重点:幼儿扮演和体验超市里不同工作人员的工作内容。 难点:幼儿学习协商扮演超市里不同的角色。 【活动过程】 1、创建超市。 从超市参观回来,孩子们都希望自己的班里也有一个超市,于是,教师鼓励幼儿想办法共同创建超市,引导幼儿参与环境创设和材料准备。他们开始陆续收集废旧材料,制作商品标签。孩子们对货品进行了分类,可是这些货品如何摆放呢?我问孩子们:用什么来摆放
4、超市的货品呢?诗宏建议用过渡区的玩具架,由于他认为过渡区的玩具架带轮子,移动 方便。于是孩子们把过渡区的玩具架变成了超市的货架,他们整理好货品,超市准备开张了,可是大家发现还没有钱币,李尧跑来找老师:老师,超市的钱还没有,怎么办?我说:那怎么办呢?你有什么好办法?李尧说:我们自己做钱吧。他在美工区找了几张白纸,写上数字,作为超市的钱币,大家高快乐兴地玩起来。 2、学习角色。 在游戏开始阶段,教师没有为幼儿分派角色,而是以游戏中角色的身份与幼儿互动,通过讨论等加深幼儿对角色的理解。 超市活动开展几天了,孩子们在超市模仿收银员、促销员、顾客等,兴致勃勃地开展游戏。我也拿了一个购物篮,作为顾客来购物
5、,促销员郭宗翰正忙着整理商品,我问他:请问有烤肉味道的薯片吗?他红着脸说:你自己找找吧。活动后,我请幼儿讨论:作为促销员,如何向顾客介绍商品?秦靖阳说:促销员应当学会推销商品,有的促 销员还请顾客免费品尝呢。凌烨说:促销员要热情,积极向顾客介绍新来的商品。张栩月说:超市尚有海报呢,顾客一看海报,就知道超市最近有什么商品。于是我们生成了一次谈话活动:我是小小促销员。请每一个幼儿扮演促销员,学习如何介绍和推销商品,并且请幼儿设计和制作海报,及时介绍商品信息。 超市的开张吸引了许多的顾客,沐沐拿着购物筐,选了许多的商品,来到了收银处,收银员细心地把每件商品都扫描到电脑里,并且一件一件算着价钱,后面的
6、顾客都等急了,收银员由于商品太多一直算不出总数来;顾客拿的商品太多,超市的货架一会儿就空了,有的幼儿选不到自己想买的商品;沐沐付款时,她装在兜里的钱撒了一地。针对这种情 况,我和幼儿共同的讨论:假如顾客发现收银员找错了钱,他会怎么想?怎么做?顾客怎么选购商品,如何注意用钱安全?魏积宇说:顾客会很气愤,他下次就去别的超市买东西了。刘培正说:那怎么行,超市也要赔钱的。孩子们商议好顾客在超市不能拿太多的东西,每次最佳不超过十元钱,并且顾客一定要拿好钱,最佳把钱放在钱包里。于是, 我们把超市的大购物筐改成了小购物筐,规定每个顾客选购商品不能超过十元,并且,孩子们还用纸折出了美丽的钱包,顾客购物时可以把
7、钱放入钱包里。在老师的建议下,我们还决定在益智区举办会计培训班,引导幼儿练习简朴的价钱加减,孩子们通过认真地学习,做收银员时渐渐地都能对的地收钱、找钱了。 3、顾客的问题。 今天活动区游戏时,超市的促销员秦靖阳跑来告诉我,老师,你去超市看看吧。我来到超市,发现地上有一些食品盒。我问小朋友:这是怎么回事?秦靖阳说:老师,这都是李尧干的。不知道他要买什么东西,他挑来挑去,把商品都弄乱了,并且,他结账时还不排队,别的小朋友都气愤了。于是,我们和小朋友一起讨论:假如你是超市的工作人员,你喜欢什么样的顾客?如何做一名文明小顾客?沐沐说:假如超市人多,要排队付款。刘培正说:顾客不能乱拿乱放商品,那样别的顾
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