中班健康安全教育教案.docx
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1、中班健康安全教育教案【篇一:幼儿园大班安全教案食品安全】 幼儿园大班安全教案食品安全 活动目的 1、结识食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能仔细观测、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。 3、在生活中增强食品安全意识,克制自己,少吃零食。 活动准备 1、各种食品包装袋及瓶、罐。 2、霉变及变质的食品若干。 3、教学挂图。 活动过程 1、活动导入,谈话活动。 教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗? 2、活动展开:观看教学挂图。 (1)观看教学挂图,结识生产日期和安全标记。 教师出示挂图上的生产日期及安全
2、标志的图片,请幼儿观测并辨认。 教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用? 教师给出对的答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了也许会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最佳不要购买。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。假如你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。 (2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的对的方法。 教师出示挂图上其他三幅图片。 教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品
3、如何才干知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗? 请幼儿回答,大家评论。 教师小结:在吃食物之前,我们要拟定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观测一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。假如颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 3、活动展开:实地观测分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。 师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检查员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。 每次请35名幼儿,并集体检查讨论。 讨论零食中的安全隐患,克制自己,少吃或不吃零食。 教师小结:所
4、以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。 活动总结:注意食品安全。【篇二:安全健康教案中班上】 2023.10 执教者陈佳妮 活动目的: 1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。 2.能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法。 重点难点:能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法 活动准备:1.四幅图片、生活中常见的尖尖的物体等。2.幼儿画册。 活动过程: 一、创设情境,引出话题。 教师:贝贝的手受伤了,你知道是为什么吗? 二、出示图片讨论,知道生活中容易发生的危险的事情。 图一:贝贝在教室里拿尖尖的棍子与同伴嬉闹。 图二:贝贝从家里的阳台上往下扔瓶子。 图三:贝贝在玩爸爸
5、的打火机; 图四:贝贝在公园里从高高的地方往下跳。 教师:贝贝这样做对吗?为什么?生活中你像他这样做过吗? 三、迁移生活经验,掌握避免发生危险的做法。 提问:在家和幼儿园里,尚有哪些容易引危险的东西?(如:尖尖的物体、易碎的器皿、煤气灶、电源插头等)讨论:在生活中,我们如何做才干不受到伤害?使用尖尖的东西时要小心,不要将易碎的东西摔坏,不玩煤气开关,不把手指伸进插头,关门时要手握把手轻轻地开或关上。 四、为班级制作危险警示卡,提醒大家遵守。 教师带领幼儿在班级教室和周边寻找发生危险的地方,引导孩子画下来作为标记,提醒大家注意。 选择几幅有代表性的警示图,和孩子一起贴在相应的需要提醒的地方。 教
6、后反思:平日里孩子们总是跌跌撞撞,磕磕绊绊,小伤难免的,所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里。知道了以后哪些东西不能碰,不能做哪些危险的事情,知道自己已经长大了,要学会保护自己。通过故事画面,孩子能准确判断是与非,增强自己的安全意思。其实,也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。2023.11张桂兰 活动目的: 1.知道芹菜对人体的作用以及多种吃法,乐意吃芹菜。 2.体验自己动手包饺子的乐趣。 重点难点:芹菜对人体的作用以及多种吃法。 活动准备: 1.带根的芹菜一根,贴上鼻子、眼镜、嘴巴,制作成芹菜宝宝。 2.麻油、盐、糖、肉末、饺子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。 3.录像片(或图片):幼儿大
7、便时很痛苦的样子。 活动过程: 一、产生观测芹菜的爱好。 出示芹菜宝宝。这是谁啊?它的头发、身体、裙子分别是哪一部分?帮助幼儿以游戏口吻结识芹菜的根、茎、叶。 二、了解吃芹菜的好处。 你们喜欢吃芹菜吗?吃的是芹菜的哪一部分?(根据幼儿所说,教师将芹菜的根、叶去掉)芹菜吃在嘴里有什么感觉? 看录像(或图片)。了解芹菜能帮助小朋友消化食物,顺利排便。 请幼儿在芹菜茎中寻找帮助大家消化食物的纤维,知道其对人体的好处。 三、了解芹菜的多种吃法。 这么好的芹菜,你们平时是怎么吃的? 教师边说边操作包芹菜饺子的方法:芹菜去根、去叶-洗净-用开水烫一下(亦可不烫,用盐稍加腌渍)-切碎-放少许盐、糖、葱、姜-
8、与肉末一起拌匀-包饺子。幼儿自己动手包芹菜饺子。 教后反思:针对不少幼儿不爱吃芹菜的现象,以幼儿自己动手操作的做法来诱发他们吃芹菜的欲望,能取得较好的效果。操作过程(特别是在集体)能使幼儿快乐。假如本活动加上当天午餐可以让幼儿吃自己包的芹菜饺子,更能体验包饺子,吃饺子的乐趣。活动过后,应当多鼓励幼儿在家中也能和父母一起动手包芹菜饺子。2023.12陈佳妮 活动目的: 通过游戏帮助幼儿了解天冷了,洗完手要抹油,玩出要穿上外衣。 游戏准备:一盒油、每人一件外衣。 活动过程: 1、谈话: (1)请小朋友观测某幼儿的手,谈谈这个小朋友的手为什么会裂开呢? (2)从天气冷了,经常刮风,谈小朋友洗完手不抹
9、油,就会开裂的。 2、出示油盒,小朋友学习抹油。 每人用食指抹一点油在手背上,两手背相对搓一搓,然后两手交叉互相擦。 3、学习穿外衣:外面天冷,出去要穿上外衣,哪怎么穿外衣呢? (1)请能力强的幼儿示范穿上外衣的方法。 (2)教师总结如何穿外衣的方法。 (3)请幼儿练习自己穿外衣。(衣服的里对着自己,双手交叉拿好衣领的两边。然后一只手伸进衣袖里,另一只手同样)。 幼儿练习,教师对个别幼儿进行指导、帮助。 (4)小朋友都穿好衣服。 2023.9 陈佳妮被忽略了,并且,随着孩子们年龄的增长,看书,画画的机会日益增多,保护眼睛就显得日益重要,因此,我设计了这节活动拥有美丽的眼睛,此活动在幼儿充足的讨
10、论和体验下,知道保护眼睛的重要性掌握保护眼睛的基本知识,并在平常生活中注意保护自己的眼睛。活动目的:了解眼睛对人的重要性。懂得如何保护眼睛。 活动准备:课件左斜眼,右斜眼,中间对对眼儿。 活动过程: 一、导入主题。 游戏:指五官(可根据幼儿爱好,反复23遍,速度逐渐加快) 二、了解眼睛对人的重要性。观看课件左斜眼,右斜眼,中间对对眼儿 1、故事里讲到了那几个小动物?(叮当狗,呼噜猪,草莓兔)2、它们在干嘛?(野餐)3、吃着吃着他们发现了一件什么奇怪的东西?(三颗奇怪的树)4、为什么说它们是三颗奇怪的树?(由于树上长了电视机)5、叮当狗,呼噜猪,草莓兔它们吃完东西又在干吗?(看电视)6、看着看着
11、发生了什么事?(它们的眼睛一个变成了左斜眼,一个变成了右斜眼,尚有一个变成了中间对对眼儿)7、它们的眼睛为什么会变成这样呢?(幼儿自由讨论)8、那我们想个办法帮助叮当狗,呼噜猪,草莓兔改掉看电视时的坏毛病吧!(不要离电视机太近了,不要斜着眼睛看电视等)9、那你们知道我们的眼睛有些什么本领吗?10、本来眼睛有这么多的本领啊!假如没有了眼睛会如何呢?我们一起把小眼睛闭起来,试着走路,看看是什么感觉?(幼儿说说感觉) 三、懂得如何保护眼睛。 本来眼睛对我们非常重要。你们知道应当如何保护我们的眼睛吗?(幼儿自由讨论)小结:不用小手揉眼睛,锋利的东西不能对着眼睛,不能在太阳底下看书? 四、结束。 除了这
12、些保护眼睛的方法,我们还可以在课后做眼保健操来保护我们的眼睛,瞧!红袋鼠来教我们小朋友做眼保健操了,我们一起跟着它动起来吧!中班安全活动:好孩子不玩火 2023.9张桂兰 活动设计:小朋友是不允许玩儿火的,由于小孩子是不允许玩儿火的,小孩子还没有对火很好的结识,由于小孩子不能对火控制好,所以小朋友们不要随便玩儿火哦!让幼儿结识玩儿火的危险,火灾会对人民的财产安全受到威胁,从小培养幼儿的防火意识。 活动目的:教育幼儿不玩火,避免发生火灾。让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简朴的消防知识。 活动准备:录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,操作图片 活动过程: 1、游戏:灭蜡烛 教
13、师出示蜡烛,点燃。“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?” 幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。 2、讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,假如出现火情,我们小朋友该怎么办呢?” 小结;刚才小朋友想出的办法都不错,假如出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火?但小朋友要记住,假如出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。 3、请幼儿看录像。“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法同样不同样?” 看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?” 小结:火小的情况下,我
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