中班愉快的假期教案.docx
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1、中班快乐的假期教案中班快乐的假期教案一、活动名称:我是勇敢的解放军二、指导老师:奔牛实验幼儿园 杨惠玲 巢含三、幼儿发展情况本班孩子在小班、中班时就喜欢装饰性活动,他们想象丰富,思维活跃,动手合作的能力发展得较好,形成了互帮互助的学风。此外,本班幼儿男女比例悬殊,男小朋友平时对打仗游戏比较感爱好,经常运用大中型积木以及废旧材料作为军事武器进行游戏。我们根据幼儿的爱好及幼儿的实际能力水平,设计这一游戏活动。四、活动背景条件在平时活动中,我们发现幼儿对废旧物爱好较浓,剪剪、贴贴、做做、玩玩,把和爸爸妈妈一起收集的稻草、纸箱等废旧物,进行粘贴,扎草人、编草帘等,游戏中幼儿将草帘、草人作为掩护的工具。
2、运用废袜、手帕制作了手榴弹,陈柯亦小朋友自发带了战争碟片,供全班幼儿欣赏。在此基础上,他们将装饰用的废纸箱加以充足运用,作为作战的交通工具,从而引发了军事游戏。在几次游戏中,幼儿发现坏人经常被袭击,没人乐意做敌人。然而他们发现没有敌人就没有作战对象,战争就无法进行。于是在本次活动中就引导幼儿运用稻草、塑料袋等废旧材料进行假想敌人的制作,然后再玩打仗的游戏。五、本次活动目的1.收集运用稻草、塑料袋等各种材料塑导致敌人形象,发展幼儿的想象力、发明力、动手能力和合作能力。2.在游戏中让幼儿了解军人,培养幼儿的爱军意识。3.在游戏中让幼儿体验积极愉悦的情绪以及获胜后的成就感。六、环境材料准备1.收集各
3、种塑造敌人的材料如:稻草、长板凳、箱子、花篮、塑料袋、毛线、人形纸板即时贴、塑料方凳。2.准备各种工具如:双面胶、剪刀、蜡笔、垃圾篓。3.幼儿的迷彩服、娃娃、音乐带。4.铁丝网、小竹桥、小山坡等。七、活动组织指导(一)引导幼儿思考交流“如何装饰一个敌人”教师鼓励幼儿大胆表述自己的想法。(二)幼儿自由商议:一个敌人需要几个人制作装饰,需要何种材料。(三)幼儿选择材料,制作装饰敌人、布置战场,教师适时提供帮助。(四)集体进行军事训练:分散、集合、开枪、刺杀、扔手榴弹、开坦克等。(五)玩游戏:大营救。(六)集体讲评游戏。中班快乐的假期教案活动目的:1、 使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的
4、自我保护意识。2、 通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿快乐、合理地过暑假。3、 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:暑假安全知识调查表40份(附后);暑假俱乐部手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;活动过程:一、 使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的爱好。1、 教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、 教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就
5、是热的意思。二、 组织幼儿讨论如何安全、快乐、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、 教师引导幼儿:暑假里你们想做些什么事情呢?2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。4、 出示各个家长填写的暑假安全知识调查表,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的爱好,让幼儿更加认真参与活动。三、教师总结暑假里要注意的安全事项。(1) 假如回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去
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