公司员工培训管理制度最终版.doc

伟诚实业（深圳）有限公司员工培训管理制度（最终版） 目 录第一部分 员工培训设计方案1第一章 总则1第二章 培训种类和形式2第三章 培训组织与管理3第四章 受训者的权利与义务4第五章 培训计划与实行5第六章 培训成果呈报7第七章 培训评估7第七章 成果转化8第八章 培训费用8第九章 员工培训出勤管理9第二部分 新员工培训管理办法10第一章 总则10第二章 培训管理10第三章 通识训练11第四章 部门内工作引导11第五章 部门间交叉引导11第六章 新员工培训评估11第三部分 岗位技能培训管理办法13第一章 总则13第二章 高层管理人员的培训13第三章 中层管理人员的培训14第四章 员工的培训15第四部分 员工外派培训管理办法17第一章 总则17第二章 外派培训人员资格17第三章 外派培训解决程序17第四章 外派培训人员工资18第五部分 附件19附件1 培训需求调查表19附件2 计划外部门培训申请表20附件3 员工外派培训申请表21附件4 员工培训考核记录22附件5 在职培训总结表23附件6 培训工作评价表24附件7 在岗培训费用申请单25附件8 员工培训签到表26第一部分 员工培训设计方案第一章 总则第一条 合用范围本设计方案合用于伟诚实业（深圳）有限公司（以下简称“公司”）的全体员工。第二条 培训目的（一） 从主线目的来说，满足公司长远的战略发展需要；（二） 从职位规定来说，满足职位规定，改善现有职位的业绩；（三） 从员工角度来说，满足员工职业生涯发展的需要；（四） 从管理变革来说，改变员工对工作与公司态度；（五） 从响应环境来说，有助于员工更新知识，适应新技术、新工艺的规定。第三条 培训宗旨全员培训，终生培训。 第四条 培训方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。第五条 培训原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、积极性原则、多样化原则、学以致用原则和效益性原则。（一） 系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。（二） 制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的真正贯彻。（三） 积极性强调员工参与和互动，发挥员工的积极性，要使员工意识到个人对于工作的“自主性”和对于公司的“主人翁地位”。（四） 多样化开展员工培训工作要充足考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。（五） 学以致用原则 从工作实际情况出发，公司发展需要什么、员工缺什么就教育培训什么，不搞形式主义的教育培训而要讲求实效，重要表现在要与职位特点紧密结合，与培训对象的年龄、知识结构、能力大小、思想状况紧密结合。（六） 效益性原则员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应当有产出和回报，即有助于提高公司的整体绩效。第二章 培训种类和形式第六条 培训种类培训种类有职前培训和在职培训。职前培训涉及：一般性培训和专业性培训。在职培训涉及：管理人员培训和专业性培训。（一）职前一般性培训内容涉及公司的历史、本行业的现状、公司的地位、发展战略、组织结构、规章制度、经营理念、价值观、公关礼仪、行为规范等。职前专业性培训涉及就业规则、薪酬与绩效管理制度、劳动协议、安全、卫生、福利与社会保险、烟标设计与制造业务、会计等各方面的培训。（二）在职管理人员培训涉及：口头文字表达力、管理基础知识（经济学、组织行为学、管理学）、管理实务、案例分析等。在职专业性培训涉及：行政人事培训、财务会计培训、营销培训、营核算、生产管理、采购培训、质量管理培训、安全卫生培训、电脑培训、其他专业性培训等。第七条 培训形式培训形式分为公司内部培训、外派培训和员工自我培训。（一） 内部培训1. 新员工培训。具体内容见新员工培训设计方案。2. 岗位技能培训。具体内容见岗位技能培训设计方案。3. 转岗培训。根据工作需要，员工在公司内调换工作岗位时，按新岗位规定，对其实行的岗位技能培训。转岗培训可视为新员工培训和岗位技能培训的结合。4. 部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的、和工作贴近的培训，培训的形式可以是跨专业的交流和探讨。部门内部培训由各部门组织，定期向人力资源部备案培训情况。5. 部门间、不同部门的专业间互相学习和探讨。人力资源部负责组织、各部门负责人负责协助，组织相关部门和专业之间互相学习和探讨，以加强沟通和理解，提高配合的水平。6. 专家讲座：人力资源部定期邀请高、中层管理人员、有关专家就公司经营管理、公司文化建设、专业技术等进行统一宣讲；7. “以会代训”：在专业技术研讨会或管理睬议上由有关技术专家或管理人员进行的培训；8. 现场培训：根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训；9. 其他：公司根据实际情况，定期组织拓展训练、能力提高训练营等一些形式的短期培训活动。（二） 外派培训外派培训是指培训地点在公司以外的培训，涉及国内外长期、短期培训，海外考察，此外还涉及MBA课程进修培训、经理人培训、国家和行业规定的各种注册资格证书培训等。具体内容见员工外派培训设计方案。（三） 员工自我培训公司鼓励员工运用业余时间积极参与各种提高自身素质和业务能力的培训。第三章 培训组织与管理第八条 公司人力资源部负责培训活动的计划、实行和控制，涉及培训需求分析、设立培训目的、设计培训项目、培训实行和评价、建立培训档案等。具体职责如下：（1） 培训制度的制定及修改；（2） 培训计划的制定及审议；（3） 各项培训计划费用预算的拟定；（4） 全公司年度、月度培训课程的拟定、呈报；（5） 聘请在职培训的培训师；（6） 全公司通用性培训课程的举办；（7） 通用性教材的编撰与修改；（8） 全公司在职教育培训实行成果及改善方案呈报；（9） 培训实行情况的督导、追踪与考核；（10） 全公司外派受训人员的审核与办理；（11） 外派受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理；（12） 建立公司培训工作档案，涉及培训范围、培训方式、培训师资、培训往来单位、培训人数、培训时间、学习情况等；（13） 建立员工培训档案。将员工接受培训的具体情况和培训结果具体记录备案。涉及培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果自我评价、培训者对受训者的培训评语等。第九条 各部门负责协助人力资源部进行培训的实行、评价，同时也要组织部门内部的培训。（1） 全年度培训计划汇总呈报；（2） 专业培训规范制定及修改，培训师或助教人选的推荐；（3） 内部专业培训课程的举办及成果报告；（4） 专业培训教材的编撰与修改；（5） 受训员工完训后的督导与追踪，以保证培训成果。第四章 受训者的权利与义务第十条 受训者的权利（一） 在不影响本职工作的前提下，员工有权利规定参与公司内部举办的各类培训。（二） 经批准参与培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。第十一条 受训者的义务（一） 培训期间受训员工一律不得故意回避或缺勤。（二） 培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到平常工作中去，并有向公司内其他员工传授的义务。（三） 非脱产培训一般只能运用业余时间，如确需占用工作时间参与培训的，须凭培训部门的有效证明，经所在部门和人力资源部批准后，可以公假解决。（四） 员工脱产培训期间，本人不得解除或终止劳动协议。如协议在培训期间到期，则须续签一定年限的劳动协议，其生效日期为前一份协议期满之日，并且要保证培训结束后至少有三年的协议期。（五） 具有下列条件之一的，受训员工须与公司签订培训协议。协议中规定受训员工的服务年限，以及在服务期内员工因个人因素离职所应补偿的金额。1. 出国培训；2. 脱产培训时间在三个月以上；3. 由公司支付培训费用在（5000）元以上；4. 公司认为有必要限制的其它培训。（六） 培训费用的补偿培训期间，员工个人提出调转和辞职的，由公司支付的各项费用需退回；参与中、长期出国培训和长期国内培训后个人规定换岗的、未满规定服务年限个人提出调转或辞职的应补偿一定的费用，补偿费用的计算办法如下：补偿额培训费用（1已服务年限/规定服务年限）补偿费用需由员工本人一次付清。该补偿费用回收后列在职工教育经费科目下，用于教育培训目的。第五章 培训计划与实行第十二条 培训计划人力资源部每年十月初发放培训需求调查表（详见附件1），各部门负责人结合本部门的实际情况，将员工的培训需求调查表汇总，拟定部门培训需求，并于十月底前上报人力资源部。人力资源部汇总各部门培训需求并广泛征求公司各方面意见，结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定公司的年度培训计划初稿，行政总监审核后，上交总经理办公会审定。总经理办公会讨论通过后，由人力资源部下达年度培训计划。人力资源部根据年度培训计划组织制定实行方案。实行方案涉及培训的具体主办部门负责人、培训对象、拟定培训的目的和内容、选择适当的培训方法、拟定受训人员和培训师、制定培训计划表、培训经费的预算等。实行方案经行政总监审核、总经理（常务副总经理）批准后，以公司文献的形式下发到各部门。第十三条 部门内部组织的、不在公司年度培训计划内的培训，应由所在部门填写计划外部门培训申请表（详见附件2）报人力资源部和行政总监审核确认，由人力资源部报公司总经理（常务副总经理）批准后，在人力资源部指导下由相关部门组织实行。第十四条 对于临时提出参与各类外派培训或进修的员工，均要经所在部门负责人批准，填报员工外派培训申请表（详见附件3），人力资源部和行政总监核准，总经理（常务副总经理）审批。第十五条 培训实行过程原则上依据人力资源部制定的年度培训计划进行，假如需要调整，应当向人力资源部提出申请，人力资源经理、行政总监审核后，上报总经理（常务副总经理）审批。第十六条 人力资源部负责对培训过程进行管理，涉及培训记录、监督员工出勤情况、保存过程资料如电子文档、录音、录像、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立公司培训档案。第十七条 培训实行1 培训主办部门应依培训实行计划按期实行并负责该项培训全盘事宜，如培训场地安排、教材分发、告知培训师及受训单位；2 公司将逐步培养内部培训师，并将根据自身实际财务承受力、培训师的职称、授课内容和授课时间给予兼职培训师以相应的报酬。3 如有补充教材，培训师应于开课前一周将讲义原稿送至人力资源部统一印刷，以便上课时发给员工；3各项培训结束时，根据情况举行测验或考核。如测验或考核，由主办部门或培训师负责主持；4各项培训课程实行时，参与受训人员应签到，人力资源部对员工上课、出席状况进行备案、考核；5受训人员应准时出席，因故不能参与者应提前办理请假手续；6 人力资源部应定期召开评估会议，以评估各项培训课程实行成果并记录，送交各有关单位参考予以改善；7 各项培训测验或考核缺席者，事后一律补考；补考不列席者，一律以零分计算；8 培训测验或考核成绩成果报告，列入考核及升迁参考。第六章 培训成果呈报第十八条 每项培训结束后一周内，培训师应将员工的成绩评估出来，登记在员工培训考核记录（详见附件4），连同试卷送人力资源部，以建立个人完善的培训资料。第十九条 每季度末各部门应填写在职培训总结表（详见附件5）呈送人力资源部，以反馈该部门近阶段员工在职培训实行情况。第七章 培训评估第二十条 人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以判断培训是否取得预期培训效果。第二十一条 培训评估对象涉及培训师、受训人员、培训组织者。第二十二条 对培训师、培训组织者的评估可以采用调查表的形式；对受训人员的评估形式涉及测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。第二十三条 培训结束后的评估要结合受训人员的表现，做出总的鉴定。每位受训人员写出培训小结，总结在思想作风、专业知识、业务技能、公司认同感等方面的进步，与培训成绩一起放进人事档案。第二十四条 每项培训结束时，主办部门应视实际需要组织员工填写培训工作评价表（详见附件6），员工填写后与测验卷一并收回，并汇总员工意见，反馈给培训师后送人力资源部备案，作为以后举办类似培训的参考。第二十五条 人力资源部应对各主办单位的培训效果进行评估，组织培训效果民意调查，每月形成培训工作书面总结报告和此后类似培训工作的改善建议呈送行政总监审批；审批后的总结和建议送各部门及有关人员，作为以后举办类似培训的参考。第七章 成果转化第二十六条 为提高培训效益，增强公司竞争力，公司人力资源部、受训者及其上级和同事应努力发明机会促进培训成果转化。第二十七条 受训者在培训结束后，应认真对自己的相关问题进行分析，寻找因素，明确要转化的培训成果，在工作中加以应用提高，并在必要时，寻求上级、同事、培训者、人力资源部或其别人员的支持。第二十八条 受训者的上级负责监督受训者将培训成果运用于公司的平常运作中，在必要时给予指导和其他支持，并负责考核培训成果的运用效果。第二十九条 公司人力资源部应在每一位受训者外训结束后，及时对受训者的培训成果进行确认，督促受训者建立培训成果应用计划及衡量指标，协助解决成果转换中的障碍，并定期检查、分析培训成果应用效果，以利于培训改善。内部培训结束后，由受训者的上级督促受训者建立培训成果应用计划及衡量指标，报人力资源部备案。第三十条 公司对于成功运用培训成果改善业绩的员工给予应有的奖励，并在以后的培训中给予优先的考虑，对于受训者未能运用培训成果改善业绩或改善不明显的员工给予必要的反馈，并减少其受训的机会。第八章 培训费用第三十一条 公司每年投入一定收入比例的经费用于培训。培训经费专款专用，根据公司效益状况可以适当调整数额。第三十二条 培训人员发生的交通费、食宿费，按照公司相关规定核准报销。第三十三条 在岗培训如需支付教材编撰费用时，主办部门应向人力资源部提交在岗培训费用申请单（详见附件7），经核批后凭此予以支付。第九章 员工培训出勤管理第三十四条 员工培训出勤管理由人力资源部负责。第三十五条 培训期间不得随意请假，如确因公请假，须填写培训员工请假单，并呈请相关负责人核准，交至人力资源部备查，否则以旷工对待。因特殊情况不能及时请假者，必须向人力资源部申明，并补办请假手续。第三十六条 上课期间迟到、早退依下列规定办理：（因公且持有证明者不在此限）迟到、早退达三次者，以旷工半天论；迟到、早退达三次以上六次以下者，以旷工一天论。若缺勤时数超过课程总时数三分之一者，需重新补修所有课程。第三十七条 员工参与培训，必须在员工培训签到表（详见附件8）上亲笔署名以示出勤，严禁其他员工代签，一经发现，代签员工和被代签员工均按旷课解决。培训单位以签到及课上点名为依据，将参训员工的上课记录登记在员工培训记录上，并由人力资源部归入员工培训档案中保存。第二部分 新员工培训管理办法第一章 总则第一条 本办法合用于伟诚实业（深圳）有限公司（以下简称“公司”）的全体新员工。第二条 培训原则： “先培训、后上岗”。第三条 培训目的向新员工介绍有关公司的基本背景情况，使他们了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助新员工明确自己的工作职责、程序、标准，并使他们初步了解公司及部门对其盼望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位，提高工作绩效。第四条 培训的重要内容：新员工通识训练、部门内工作引导和部门间交叉引导。第二章 培训管理第五条 新员工培训是员工所在部门及人力资源部的共同责任，最迟不应超过报到后一个星期内执行。第六条 凡正式报到的员工试用期满，由于个人因素尚未参与新员工培训，不得转为正式员工。第七条 参与新员工培训的员工在培训期间如遇特殊情况需请假者，请按员工培训出勤管理规定执行。并在试用期内补修请假期间课程，否则，仍不得转为正式员工。第八条 人力资源部应为每一位通过培训的员工开具培训证明。第九条 培训结束后进行考核。合格者，获得结业证明；不合格者，重新培训。第十条 未参与新员工培训的员工，不得参与其他训练（如岗位技能培训）。第三章 通识训练第十一条 通识训练是指对员工进行有关工作结识、观念方面的训练，以及培养员工掌握基本的工作技巧和基础知识。第十二条 新员工通识训练由人力资源部及各部门相关负责人共同组织，人力资源部负责实行。第十三条 人力资源部向每位正式报到的新员工发放相关通用培训材料。第十四条 培训内容：公司历史、规模、发展战略、经营理念、组织结构、相关制度、政策及职业道德教育等。第四章 部门内工作引导第十五条 部门内工作引导应当在新员工通识训练结束后进行，其负责人为部门负责人。第十六条 部门负责人代表部门对新员工表达欢迎，介绍新员工结识部门其别人员，并协助其较快地进入工作状态。第十七条 部门内工作引导重要涉及：介绍部门结构、部门职责、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键工作指标等。第五章 部门间交叉引导第十八条 对新员工进行部门间交叉训练是公司所有部门负责人的共同责任。第十九条 根据工作与其他部门的相关性，新员工应到各相关部门接受交叉培训。第二十条 部门交叉引导重要涉及：该部门人员介绍；部门重要职责；本部门与该部门联系事项；未来部门之间工作配合规定等。第六章 新员工培训评估第二十一条 通识训练结束后，由人力资源部组织新员工测验和座谈，不合格者应参与补充训练。第二十二条 部门负责人负责就部门内工作引导对新员工进行测验。不合格者需有针对性的重修，一个月内假如不能完毕培训，则该员工不予转正。第二十三条 新员工培训结束后人力资源部将培训记录归档。第二十四条 新员工培训合格者，进入上岗试用期。第三部分 岗位技能培训管理办法第一章 总则第一条 本办法合用于伟诚实业（深圳）有限公司（以下简称“公司”）全体员工。第二条 培训目的：增强员工技能，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及工作轮换、横向调整和晋升做准备。第三条 培训内容：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。第二章 高层管理人员的培训第四条 高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，涉及公司总经理（常务副总经理）、各中心总监。第五条 培训目的：通过培训使高层管理人员适应经营环境的变化，了解行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高前瞻性、洞察能力、思维能力、创新精神、决策能力、指挥领导能力，以保证决策对的。第六条 对高层管理者培训内容（一） 环境与形势的分析国际经济和政治；国际、国内宏观经济环境和趋势分析；政府（含香港、大陆）的各项政策法规（投资、税收、劳动、人事、财政、金融等政策法规）；烟标印刷行业状况；新兴科技和创新等等。（二） 经营思想的探讨经营理念；管理模式；公司宗旨；组织文化等等。（三） 发展战略研究竞争和公司战略；战略思维和计划；内部资源分析；外部机会与挑战分析；产品发展策略；资本市场发展和运作；投资项目效益评价等等。（四） 对策研究运筹学；对策论；博弈论等等。（五） 组织设计和用人管理系统设计；激励理论及实践；内部授权；劳资关系；人才开发；组织的人性化；管理的多元化；未来组织的发展趋势等等。（六） 控制和影响管理控制系统；权力结构的建立和维持；管理信息系统等等。（七） 现代公司管理技术战略管理技术；综合规划技术；预测决策技术；人力资源管理技术；财务管理技术；物资管理技术；质量管理技术；信息管理技术等等。（八） 个人能力和修养的提高公司家精神；个人权威和影响力；现代管理思想；领导艺术等等。（九） 社会责任探讨环境保护与可连续发展；如何将社会责任转化为组织机会；公共关系；商法等等。（十） 其他 国家以及行业规定的其他培训内容。第七条 培训方式（一） 工商管理硕士学位班：有计划地安排高层管理者参与MBA学习，既可全脱产，也可半脱产或业余学习。（二） 脱产培训班：参与高等院校为公司高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。（三） 出国考察：有计划、有选择地组织高层管理人员出国考察。（四） 管理专题论坛/讲座。（五） 其它培训。第三章 中层管理人员的培训第八条 中层管理人员是指公司各部门正职（经理、主任）和副职。第九条 培训目的：通过培训使中层管理人员更好地理解和执行公司高层管理团队的决策，具有多方面的才干和更高水平的管理能力，改善管理工作绩效、提高管理水平和管理质量，完毕部门管理，同时为公司决策层培养接班人。第十条 培训内容（一） 管理基本知识与技能：管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、市场学、领导科学与艺术等课程。（二） 业务知识与技能：负责的业务领域的知识与技能。（三） 工作改善：工作分派、工作方法的改善、工作流程的改善。（四） 国家以及行业规定的培训内容。（五） 其它培训。第十一条 培训方式（一） 在职开发：鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培养领导能力。（二） “请进来、走出去”式培训：结合公司自身的业务发展，外请行业专家讲课或到先进公司参观学习、交流经验。（三） 内部研讨：公司组织内部研讨活动，鼓励中层管理人员研讨公司的经营管理问题。（四） 轮岗任职：安排有培养前程的中层管理人员在公司的各管理岗位轮流任职。（五） 脱产培训：选送有培养前程的中层管理人员到高等院校进行管理培训。（六） 在职学历教育：与高等院校联合举办与设计开发相关专业、管理专业研究生或MBA研修班，选送有培养前程的中层管理人员进行深造。第四章 员工的培训第十二条 员工指各部门中除中层正、副职以外的员工。第十三条 培训目的：提高员工的专业技术水平和业务能力，掌握本专业的新知识和新技术，培养自信心和团队合作精神。第十四条 培训内容：针对员工岗位职责、专业技能、操作规程、业务流程等进行反复强化培训,以使员工在充足掌握理论知识的基础上,能自由地应用、发挥。根据员工的具体专业规定，培养具有较高能力和素质的专业人材。1 经营知识和技术培训由于工作的调动，员工面临从未接触的专业领域，需要接受新的专业教育，以适应新的工作规定。2 专业知识、技能和技术的培训通过参与研讨班、进修班或其他形式，学习在公司内难以获取的知识和新技术。研修结束后，承担向公司传播、介绍的任务。 3有关资格证书方面的培训诸如：人力资源管理培训、设计培训、会计师、经济师、记录师培训等。公司对员工依靠自身努力，取得国家或地方正式资格的行为予以奖励。4国家以及行业规定的培训内容。5其它培训。第十五条 培训方式(一) 专题培训：根据不同的业务性质，选派员工参与各类专题培训班。 (二) 脱产进修：选派员工去高等院校、研修班脱产进修，以培养公司紧缺的专业技术人员。(三) 其它培训。第四部分 员工外派培训管理办法第一章 总则第一条 本办法合用于伟诚实业（深圳）有限公司（以下简称“公司”）全体员工。第二条 培训目的：通过外派培训，使公司员工学习先进技术、掌握专业技能、提高管理水平。第三条 外派培训的内容涉及政府法令规定的、由政府单位主办及核定的资格鉴定课程；特殊的专业知识或技能课程；各种取证考试；海外交流考察；国内外MBA进修培训，公司经理人员进修培训等。第四条 外派培训的形式分为全脱产、半脱产和在职培训。第五条 外派培训计划：公司人力资源部及各部门应于每年年终提出外派培训计划并报批核准。临时外派项目，申请人需按正规的程序提出申请，经部门经理、人力资源部经理、行政总监审核，公司总经理办公会讨论、总经理（常务副总经理）审批后执行。第二章 外派培训人员资格第六条 参与外派培训人员的人事关系继续保存在公司。第七条 参与外派培训人员应有为公司长期服务的意愿。第八条 根据外派项目的具体规定，制定对外派人员关于学历、能力等方面的资格规定，必要时通过考试进行选拔。第三章 外派培训解决程序第九条 外派培训人员分为指定、推荐及个人申请三种情况。第十条 对于公司具有培训考核资格的培训，原则上不准到公司外参与培训，凡参与外派进修培训人员均填写员工外派培训申请表（详见附件3），由人力资源部进行资格审查，行政总监审核、总经理（常务副总经理）审批后，方可报名参与。第十一条 学历教育须根据公司人才培训计划和工作需要，按照专业对口或相关专业的原则，由个人提出申请，并填写员工外派培训申请表（详见附件3），由人力资源部进行资格审查，行政总监审核、公司总经理（常务副总经理）审批后，方可报名参与，并签订员工培训协议书。第十二条 外派培训人员与公司签订培训协议后，其人事关系由人力资源部管理，工资待遇按协议执行。第十三条 外派培训结束后，外派培训人员应于返回公司七日内将外派培训期间所填写的学习日记或者相关记录交人力资源部。个人参与培训学习结束后，须持结业证、考试成绩或其他证明材料到人力资源部登记备案。第十四条 外派培训人员的费用报销须在返回公司七日内汇总填写明细，由人力资源部审核登记后办理报销手续。第四章 外派培训人员工资第十五条 进修人员若申请半脱产、全脱产进修，期间的薪资发放标准依公司相关薪资管理制度执行。第五部分 附件附件1 培训需求调查表姓名部门职务学历工作任务:自我评价（培训理由）：个人培训需求:培训项目培训方式培训时间注:培训方式指在职、脱产、半脱产、业余 附件2 计划外部门培训申请表部门：申请人姓名培训费用预算/来源培训项目申请培训理由：申请培训内容： 培训方式和时间：培训目的：拟参与培训人员名单：人力资源部经理意见：署名： 年 月 日行政总监意见：署名： 年 月 日总经理（常务副总经理）意见：署名： 年 月 日附件3 员工外派培训申请表部门： 申请人姓名年龄职务性别学历培训起止时间培训课程培训经费预算申请理由：申请人签字：年 月 日培训项目规定：自我评价：部门经理意见：署名： 年 月 日 人力资源部经理意见：署名： 年 月 日行政总监意见：署名： 年 月 日总经理（常务副总经理）意见：署名： 年 月 日附件4 员工培训考核记录培训主办部门培训日期培训课时培训内容：重要讲课人员姓名职务职称授课内容受培训人员及培训前岗位：考核结果：承办部门主管/日期：人力资源部经理/日期：附件5 在职培训总结表部门： 经办人： 年 月 日 课程名称课程编号举办日期培训时数参与人数计划实际培训费用预算金额实际金额异常说明讲课费教材费其他合计部门培训总结 签字： 年 月 日人力资源部评价签字： 年 月 日附件6 培训工作评价表培训项目培训师培训方式对教师的评价教师敬业限度优 好 尚可 劣讲授水平优 好 尚可 劣讲授方式十分生动 生动 一般 不生动联系实际工作联系密切 有些联系 无联系教师对员工规定非常严格 严格 不严格对教材的评价教材合用性合用 基本合用 不合用教材难度较难 适中 较简朴教材逻辑性合理 适中 不合理对培训组织者的评价培训内容优 好 尚可 劣培训方式优 好 尚可 劣培训时间太长 适合 局限性培训设施优 好 尚可 劣培训收获较大 一般 较少 无 培训的实际效用较大 一般 较少 无建议:受训人员姓名： 所在部门： 年 月 日附件7 在岗培训费用申请单申请部门： 年 月 日课程名称课时参与培训人员姓名：费用预算合计：其中： 讲课费教材费其他费用申请部门经理签字：年 月 日招聘与培训专员 签字：年 月 日人力资源经理 签字：年 月 日行政总监 签字：年 月 日计划财务部经理签字：年 月 日附件8 员工培训签到表 日期：年 月 日课程内容：培训主办部门：讲师：上课时间：自 年 月 日 时 分 到 年 月 日 时 分序号部门姓名序号部门姓名12122232342452562672782892910301131123213331434153516361737183819392040