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大班优秀数学绘本教案
【篇一：幼儿园大班科学教案(精选10篇)】

幼儿园大班科学教案汇总
幼儿园大班数学活动：跳绳计数
设计思绪：在运动会跳绳比赛的过程中，孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧，因素在于跳绳计数方法不对，计数结果不准确，孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决，并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题，并以此作为支持幼儿学习和发展的契机，我们设计了这次活动。
活动目的
1.初步感知生活中数学的有用和有趣。
2.尝试运用自己喜欢的方法进行跳绳计数，学习对的计数。
3.能与同伴分享合作，协商解决碰到的问题。
活动准备
1.材料准备：来自幼儿真实生活的录像片段——“跳绳比赛争执瞬间”，记录纸和笔。
2.经验准备：活动前请幼儿和家长一起搜集有关体育比赛的资料，观测了解各种比赛的过程和名次拟定的方法；幼儿已有跳绳和跳绳计数的经验。
重、难点分析
1.重点：通过实践，尝试运用自己喜欢的方法进行跳绳计数，在不断增强计数爱好的过程中学习对的计数。准备运用实践体验法、讨论法与游戏法突破这一重点。
2.难点：可以发现生活中有许多问题都可以用数学的方法来解决。准备运用启发提问法、活动延伸法突破。
活动过程
1.导入活动：观看录像，进行讨论。
师：小朋友们，今天老师给你们带来一段录像，请你们看一看，录像中发生了什么事情？看完录像后提问：
（1）录像中的小朋友由于什么事情发生了争执？
（2）为什么会出现跳绳计数不清的问题？
2.第二遍录像（慢速播放），便于幼儿观测跳绳速度与计数速度的相应关系，分析现场计数时出现的问题。
提问：（1）为什么会出现跳绳计数不清？问题出在哪儿？
（2）假如是你，会如何为跳绳计数？
3.小组实践，集体分享：如何使跳绳计数更准确。
（1）幼儿分组活动，每组取一根跳绳。幼儿可以边实践，边商讨计数方法，并通过图画标记等形式记录跳绳计数的方法。
（2）集体分享
a.分享探索过程，如：
开始计数时你们碰到了哪些困难？
你们是如何想出解决办法的？
b.分享计数方法，如：
看跳绳小朋友跳动的脚计数；
看跳绳小朋友起伏的头计数；
看跳绳小朋友抡绳的双臂计数。
这几种方法中你最喜欢哪一种？为什么？
c.讨论计数注意事项，如：
跳与数要相应上；
踩绳或一脚跳过另一脚没跳过，不能计数；
记清楚小朋友跳过的数，再往下接着数，并说出最后计数结果。
4.分组学习跳绳计数，请小朋友根据自己的意愿尝试跳绳记录方法，还可以探索和发现新的方法。
5.讨论：尚有哪些运动项目是通过当场计数来记录结果的？
如：幼儿的拍球、投球、捉尾巴游戏；体育项目中的足球、排球比赛等。
6.活动延伸：
鼓励幼儿继续运用计数方法解决体育比赛及生活中的问题，如值日生发碗筷、取午点等，并用绘画、拍照等方式把自己的做法记录下来，张贴到主题墙上，和同伴分享、交流。活动反思
一方面，本次活动将幼儿的学习与他们真实的生活紧密联系在一起，突出科学领域学习“情
景化、过程化、活动化、经验化”的特点。通过探索“跳绳计数方法”的活动，密切数学与现实世界的联系，使幼儿从研究现实问题的实践活动中学习数学，理解数学，从而体会数学的真正价值及数学学习的无穷乐趣。
另一方面，活动过程符合《纲要》和《指南》的规定，即幼儿通过发现问题、分析问题、解决问题不断积累经验，并运用于新的学习活动中，有助于形成受益终身的学习品质。
第三，活动过程体现了《纲要》和《指南》提倡的以幼儿自主合作、探究为主的学习方式，而教师也更多地成为幼儿学习情境的创设者，学习活动的组织者、引导者。教师的作用由“专家”转变为“支持”和“引导”。
幼儿园大班科学教案：结识电池
活动目的：
1、 通过观测、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识，结识电池的特性、正负极及作用，了解对的使用电池、检查电池的方法。
2、 培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的爱好。
活动准备：
1、 电动玩具若干，创设情境电池专卖柜。
2、 实验操作材料人手一份：电池一节（新、旧），灯珠一个，电线一根。
3、 电池模型图，说明图（安装图）各一张。
活动过程：
一、通过观测、讨论结识电池
1、运用玩具吸引幼儿，并且拨动开关，提出问题：玩具为什么不动？
2、证实幼儿的猜测，引出活动的主题--电池。
3、幼儿观测电池。
4、结合图片巩固幼儿的发现，小结电池的基本特性，并结识正负极。
二、掌握电池的使用方法
1、装入电池，玩具不动，找因素。（幼儿讨论后回答）
2、罗列幼儿的三种也许性，并一一加以验证。
① 电池装反了。措施：结合说明图，让幼儿学习对的的安装方法，巩固正、负极知识，
并请幼儿试装。
② 玩具坏了。措施：用快用完的旧电池证明。
③ 电池没电了。措施：用新电池。
三、通过实验，检查电池
1、提出问题：如何才干知道电池里有没有电？
2、幼儿探索性实验，教师指导。
3、请幼儿介绍自己的方法：运用小电珠发光来检查电池有没有电。
4、幼儿验证实验。
5、小结。
四、了解电池的作用和种类
1、运用电池专卖柜介绍普通的电池和几种特别的电池。
2、了解作用，让幼儿谈谈何处也要用电池，用到什么样的电池，并且从专卖店中找出它。
五、游戏：配电池
研究玩具需要几节什么样的电池，并从专卖店中配好、装好后，自由地使用电动玩具游戏。
幼儿园大班数学教案：倒计时
活动目的：
1、了解倒计时的含义，对计算倒计时的方法产生爱好。
2、体会倒计时给我们生活带来的方便。
活动准备：相关图片若干、月历、笔。
活动过程：
一、模拟看红绿灯过马路
1、导入：前几天老师在马路上拍了两张照片，这两张照片哪里不同样？
思考：人行红绿灯跳动的数字不同样和我们过马路有关系吗？
2、模拟过马路（两名幼儿先后模拟过马路，其余幼儿倒着数）。
3、说说各自的发现：这里的数字是倒数的，数字越来越小，时间越来越短??
体会绿灯上的数字告诉我们，时间越长过马路越安全，时间越短，过马路越危险。有了倒计时，我们过马路就更加方便、安全了。
4、绿灯上的数字是怎么变化的？（了解用倒着数的方法发现数字是由大到小表达时间由多到少的变化）
二、寻找生活中的倒计时
1、说说生活中的倒计时现象。
2、教师依次出示照片，了解在我们的生活中有很多倒计时现象。
3、进一步发现在使用倒计时时，有的倒计时用“秒”（奥运会开幕式、火箭发射等），有的倒计时用“分”（电扇、微波炉、电热毯），有的倒计时用“天”（世博会）。
三、尝试计算倒计时
1、激发幼儿计算倒计时的愿望：3月20号，我们要去春游了，让我们一起来做个春游倒计时牌吧。
思考：今天是几月几号？除了要找到今天的日期，还要找到哪个日期？
2、交流采用计算倒计时的方法，如：顺着数；两个两个数；倒着数；春游的那天不算进去等。
延伸：
1、为最近的节日做倒计时牌。
2、为离园做倒计时牌。
幼儿园大班科学领域：一寸虫
设计意图：绘本《一寸虫》进入班级后，不久成为了孩子们关注的焦点。他们经常在一起讨论一寸虫是怎么样量夜莺的歌声的，夜莺的歌声到底有多长??根据孩子们的爱好点，我一方面设计了一个阅读活动。在此基础上，我又设计了这个数学活动，巧妙地将书中主人公“一寸虫”请出来，让他来测量纸盒，逐步引导幼儿探索对的的测量方法，使数学活动变得生动有趣。
在教学过程中，我设计了这样一些环节：
1.简朴复述故事。绘本《一寸虫》给幼儿留下的印象非常深刻。在这个让幼儿浏览画面的环节中，我用最短的时间把幼儿自然带入故事情境，激发幼儿的爱好。
2.两两结伴探索测量方法。在制作一寸虫卡片时，我严格地把一寸虫做成3.33厘米，把两寸虫做成6.66厘米。我这么做的因素是想传递给幼儿一个观念，我们要用严谨、认真
【篇二：大班绘本数学活动：《一寸虫》】

大班绘本数学活动：《一寸虫》
一、活动目的：
1、尝试运用绘本中的“一寸虫”进行测量，萌发幼儿对测量活动的爱好。
2、欣赏理解绘本故事内容，感受一寸虫的机智和勇敢。
二、活动过程
草丛里有什么？（毛毛虫、甲虫、蛇??）
草丛里有许多有生命的东西，尚有谁呢？（ppt画面出现一寸虫 ）有这条虫。这条小小的、绿绿的虫叫什么（ppt画面出现字）？一寸虫。
一寸表达一个东西的长度，一寸大约有多长？（手比划比划看看） 一寸有这么长（出示一寸虫），这就是一寸。
一寸虫是一条小小的虫子，它会不会碰到什么危险呢，我们来听听这个故事，故事的题目叫什么？（一寸虫）
故事发生在密密的树丛里，生活着一条小小的虫子，它是条一寸虫。它天天都穿行在树叶枝条之间，非常非常的自在。 有一天(ppt画面)飞来一只（停顿）知更鸟。鸟是要吃（停顿）虫子，所以知更鸟说我要吃了你，可是一寸虫说：“慢，我有量东西的本领，我对你有用处。”“哦”知更鸟说：“我最钟爱我的尾巴，假如你能量出它有多长，我就放了你，要不我就吃了你。于是一寸虫就开始量知更鸟的尾巴。
一寸虫能准确地量出知更鸟的尾巴吗？你看，许老师把知更鸟最钟爱的尾巴放在了桌上，也放上了一寸虫。一会儿请你找一个朋友，两个人一起找一条知更鸟的尾巴，然后在上面用一寸虫摆一摆、算一算、看一看知更鸟的尾巴到底有多长。一会儿再来看看一寸虫量出来的知更鸟的尾巴有多长，我们和它相同吗？尚有一个规定，许老师只给你三分钟的时间，速度要快，做的到吗？准备—— 开始！（提醒：知更鸟的尾巴有多长呢？和朋友一起拿一条知更鸟的尾巴，用一寸虫摆一摆、算一算）
知更鸟的尾巴有多长？你用了几条一寸虫?（三条）三条一寸虫是几寸呢？（3寸）
看看你们是怎么量的（ppt演示）一条一寸虫、两条一寸虫、三条一寸虫，一共是几寸（3寸）我们在量知更鸟尾巴时用的是三条一寸虫，可是在密密的树丛里
一寸虫只有独自一个，怎么办呢？它是怎么量出3寸的，看仔细了（ppt演示）
知更鸟知道自己钟爱的尾巴有3寸长，它心满意足地飞走了。但是，树丛里一寸虫会测量的本领就传开了。人们发现，尽管一寸虫的身子很小，却有着数学家的脑子。这个有着数学家脑子的小小一寸虫迎来了其它鸟类的好奇。许多鸟儿都飞来请一寸虫帮助量自己身体钟爱的地方。瞧，哪些鸟儿飞来了？（ppt画面）
你们猜猜苍鹭最钟爱的是它身体的哪个部分？（巨嘴鸟、蜂鸟最钟爱的） 所以，苍鹭、巨嘴鸟、蜂鸟都来请一寸虫帮它们量一量自己最钟爱的身体的那个部分，于是一寸虫就忙开了。可它有点忙但是来，你们乐意帮它忙吗？许老师这次在桌上放了这些（停顿）什么鸟？（分发图片、笔）等会儿请你独自一人拿一条一寸虫、一只鸟儿，帮它量一量自己身体钟爱的地方，到底有多长。
量苍鹭的小朋友，你们量出来苍鹭的腿有多长？我们来看看和一寸虫量出来的答案同样吗？（演示ppt）
依次对比巨嘴鸟、蜂鸟的长。
树丛里的小动物都有自己身体最钟爱的地方，你的脸上、手上哪里是你最钟爱的？
现在，许老师给你一分钟的时间，请你找个朋友一起，拿一条一寸虫，为你的朋友量一量他身体最钟爱的地方有多长。记得只有一分钟哦！
你帮朋友量什么？有多长？
你看，有数学家的脑子，生活就变得很有乐趣，所以一寸虫在密密的树丛里，它仍然天天穿行在树叶和枝条之间，非常非常地自在，但是有一天，它碰到了一只（ppt演示）夜莺，夜莺是树丛里的唱歌高手。所以它对一寸虫说：“我最钟爱我的歌声，请你量量我的歌声（配乐）假如量不出来我就吃了你。”歌声能量吗？一寸虫的危险来了。可是有数学家脑子的一寸虫说：“好的，我一定量出你美妙的歌声，所以请你不断地唱吧。”于是看（ppt）夜莺就开始不断地唱了,一寸虫也开始不断地量着。夜莺唱歌从夜晚唱到清晨，一寸虫爬着爬着也不见了踪影，一寸虫怎么了？（逃走了）
有数学家脑子的一寸虫以后在树林里还会有危险吗？﹡班的小朋友以后在生活中会有危险和困难吗？
回家把自己最钟爱的东西和最钟爱的地方量一量，看看你的生活是否很有乐
趣
【篇三：幼儿园优质公开课】

大班社会类优质课示例《我的本领》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班数学类优质课示例《有用的记录》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班数学类优质课示例《蜘蛛和糖果店》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班数学类优质课示例《智力闯关》（视频+附赠ppt课件、说课稿） 大班绘本类优质课示例《幸福的大桌子》（视频+附赠ppt课件） 大班体育类优质课示例《盖新房》（视频+附赠ppt课件、教案） 123
碟二
大班体育类优质课示例《我的本领大》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班阅读类优质课示例《妈妈摘的葡萄》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班音乐类优质课示例《唱唱我的名字》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班音乐类优质课示例《快乐的孔雀》（视频+附赠ppt课件）
大班音乐类优质课示例《好男儿要自强》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班语言类优质课示例《狐狸和乌鸦》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班语言类优质课示例《喜欢钟表的国王》（视频+附赠ppt课件、教案） 大班语言类优质课示例《一寸虫》（视频+附赠ppt课件）
大班阅读类优质课示例《我的幸运一天》（视频+附赠ppt课件、教案）
碟三
中班科学类优质课示例《游羊村》（视频+附赠ppt课件）
中班数学类优质课示例《三只小猪造高楼》（视频+附赠ppt课件、+教案） 中班数学类优质课示例《找春天》（视频+附赠ppt课件）
中班音乐类优质课示例《有一只小鸭子》（视频+教案）
中班阅读类优质课示例《小刺猬的项链》（视频+附赠ppt课件、教案） 中班综合类优质课示例《下雨了》 （视频+音乐+课件、教案）
碟四
中班活动类优质课示例《喜洋洋的镜子屋》（视频+附赠课件ppt、教案） 中班活动类优质课示例《青蛙活动》（视频）
中班科学类优质课示例《比较粗细》 （视频）
中班数学类优质课示例《数鸭子》（视频+附赠教案）
中班语言类优质课示例《啪啦啪啦嘭》（视频+附赠课件ppt） 中班数学类优质课示例《有趣的梯形》（视频+附赠教案）
中班语言类优质课示例《是谁嗯嗯在我的头上》（视频+附赠ppt课件） 中班阅读类优质课示例《谁藏起来了》（视频+附赠ppt课件） 中班语言类优质课示例《玩具火车轰隆隆》（视频+附赠课件ppt）
小班科学类优质课示例《好听的声音》（视频+附赠教案）
小班社会类优质课示例《抱抱》（视频）
小班数学类优质课示例《好饿的蛇》（视频+附赠ppt课件、教案） 小班数学类优质课示例《图形宝宝排排队》（视频+附赠教案） 小班艺术类优质课示例《五彩的路》（视频）
小班音乐类优质课示例《两只小鸟》（视频+附赠课件ppt、教案） 小班语言类优质课示例《大老鼠找小老鼠》
小班语言类优质课示例《水果宝宝去旅行》（视频+附赠课件ppt、教案） 小班语言类优质课示例《小乌龟看爷爷》（视频+附赠ppt课件） 小班语言类优质课示例《一步一步走啊走》（视频+附赠ppt课件） 小班语言类优质课示例《云朵棉花糖》（视频+附赠ppt、教案） 小班阅读类优质课示例《谁敢嘲笑狮子》（视频+附赠课件ppt） 小班阅读类优质课示例《小丝巾》 （视频）
小班阅读类优质课示例《熊叔叔的生日派对》（视频+附赠ppt课件、教案） 小班综合类优质课示例《老鼠阿姨的礼物》（视频+附赠ppt课件） 小班综合类优质课示例《我要拉baba》（视频+附赠教案）
小班综合类优质课示例《兔宝宝站起来》 （视频）
碟六
1. 托班教学示范课例节庆歌曲
2. 托班教学示范课例《小鲤鱼找朋友》
3. 托班教学示范课例hello (2)
4. 托班教学示范课例hello
5. 托班教学示范课例歌曲hello(1)-
6. 托班教学示范课例歌曲hello
7. 托班教学示范课例下f2 doll
8. 托班教学示范课例下u1句型good night
9. 托班教学示范课例下《f1mommy,i love you》
10. 托班教学示范课例下《it is for you》
11. 托班教学示范课例下《mommy,i love you》
12. 托班教学示范课例下句型good night
13. 托班教学示范课例单词apple-
14. 托班教学示范课例单词moon
15. 托班教学示范课例家长会视频
16. 托班教学示范课例歌曲applebanana
17. 托班教学示范课例美术一桶饼干-
18. 托班教学示范课例课程教学重难点
19. 托班教学示范课例课程教学重难点解
碟七
《爱的印记》（视频+附赠教案）
《奥运地图》 （视频）
《吃掉黑暗的怪兽》（视频+附赠课件ppt）
《当我胆怯时》（视频+附赠教案）
《海豚》 （视频）
《大家一起去旅行》 （视频）
《果酱小房子》（视频+附赠教案）
《哈哈小人》（视频+附赠教案）
《好玩的洞洞》（视频+教案）
《南瓜爷爷找邻居》（视频+附赠教案）
碟八
《老鼠娶新娘》（视频+附赠ppt课件、教案）
《蔬菜奶奶过生日》（视频+附赠教案）
《小威向前冲》（视频+附赠ppt课件、教案）
《爷爷一定有办法》 （视频）
《一根羽毛也不能动》（视频）
碟九
《百家姓》（视频+附赠教案、音乐）
《好玩的报纸》（视频+附赠教案）
《换一换》（视频+附赠教案、音乐）
《超级歌会》 （视频）
《犟龟》（视频）