大班美工区橡皮泥教案.docx
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1、大班美工区橡皮泥教案【篇一:幼儿园中班泥工活动教案】 幼儿园中班泥工活动教案 活动目的 1通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画,培养幼儿的想像、发明能力和动手能力。 2发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。 3培养幼儿对泥工活动的爱好。 活动重点 激发幼儿活动爱好,在活动中充足发挥幼儿的想像、发明能力和动手能力。 活动难点 幼儿通过团、搓、压等多种方法做出各种不同的房子平面图。 活动准备 1.物质准备:范画一幅(用橡皮泥在白板纸上做成的浮雕效果的平面房子图),红黄蓝等色的橡皮泥(较软),泥工板,白板纸若干小张,冰棒棍,吸管,火柴棒等制作材料,分组摆放在桌子上。电视机,国内外各式房子的录像带,录
2、像机,玩具小猴一只 2.知识准备:幼儿会用橡皮泥通过团、搓、压的方法在白板纸上贴出一些简朴的图画。画过房子的装饰想像画。 活动过程 1.以故事引出活动,激发幼儿活动爱好。 教师:“在美丽的大森林里,住着一群活泼可爱的小动物,忽然有一天一场火灾把森林烧着了,房子也没有了。没有家的小动物心里多痛苦,怎么办?我们今天就来用橡皮泥做出美丽的房子,送给小动物做他们的家吧! ” 2引导幼儿讨论自己见过什么样的房子?是什么形状的?房顶怎么样?让幼儿初步了解房子的结构以及房子的多样性。 3看录像:各式各样的房子。 让幼儿进一步感受房子的多样性,并重点引导幼儿观测房子的形状、色彩以及花纹等。 4以教师为小兔子做
3、了一座美丽的房子的口吻,引导幼儿欣赏范例。 (1)这座房子是用什么做成的?如何做成的?让幼儿了解将橡皮泥通过团、搓、压等方法,在贴在白板纸上做成的平面房子。 (2)这座房子美丽吗?房子上有什么样的花纹?用了什么颜色?引导幼儿感受房子上的色彩和花纹的美。 5介绍制作材料,提出制作规定。 (1)介绍制作材料:橡皮泥在泥工板上通过团、搓、压等方法做出你想要的形状,再轻轻贴在白板纸上。 当你的房子需要花纹时,也可以用冰棒棍,火柴棒等材料为房子装饰花纹。 (2)提出制作规定:小动物们是不同样的,所以要住不同样的房子,看谁做的房子最美丽,并且和别人的不同样。 6、幼儿制作,教师巡回指导 (1)引导幼儿充足
4、大胆想像做出和别人不同样的房子。 (2)指导幼儿注意色彩的变化和房屋形状的设计。 (3)引导幼儿用橡皮泥搓出点线等对房屋进行装饰,并指导幼儿用辅助材料吸管等压出花纹对房屋进行装饰。 (4)指导能力弱的幼儿掌握团、搓、压的技能,在白板纸上粘贴出房子,并有一定的装饰效果。 7展示、评价作品,结束活动。 将作品摆放在展示台上,出示玩具小猴,以小猴参观他们的新家园的形式进行评析,鼓励幼儿自己介绍作品,并评出好作品。小动物感谢小朋友,活动结束。【篇二:大班泥工教案】 大班泥工教案小猪 教学目的: 一、教幼儿学会用橡皮泥捏小猪。 二、让幼儿在玩中学会念儿歌。 教学准备: 一、橡皮泥,人手一份。 二、小猪图
5、片。 教学过程: 一、导入: 魔术变变变:教师出示面泥,告诉幼儿:今天,我们要变魔术,一起来念口决:魔术魔术变变变!教师手藏身后,变出小猪,激发幼儿一试身手的爱好。 二、幼儿学习做小猪 1、师请幼儿说一说小猪有哪些特点:大耳朵、小尾巴、爱睡觉、打呼噜 2、师教幼儿做小猪 a、从面泥妈妈身上分出一个面泥娃娃:(白色)边唱歌谣边做:123,321,小手搓,搓汤圆,汤圆搓得圆又圆。(留时间给幼儿,可以问:手心转呀转,团团团汤圆,我团的汤圆圆又圆,你团的汤圆圆不圆? b、搓出汤圆以后,接着唱歌谣:123,321,变变变,变变变,汤圆变成圆鸡蛋。做出小猪的身子。 c、换面泥颜色继续边念歌边做两个小圆球,
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