大班小池塘儿歌教案.docx

大班小池塘儿歌教案
【篇一：大班音乐活动：小鱼的梦-教学教案】

活动目的：
、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛，让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词。
2、引导幼儿创编动作，边跟唱边游戏，培养幼儿互相合作的能力。
活动准备：
1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。
2、纸和笔。
3、音带。
活动过程：
1、律动《鱼游》进活动室。
师：今天天气真好！让我们一起到池塘里看看小鱼吧！
2、练声：和小鱼问好。
师：静静的小池塘真美呀！小鱼们在池塘里快活地游来游去，好象在欢迎我们小朋友的到来！让我们跟小鱼问个好吧！
1—2︱3—4︱5—6︱5——║5—4︱3—2︱1—3︱1——║
小 朋 友 们 你 们 好！ 小 鱼 小 鱼 你 们 好！
3、欣赏音乐，感受3/4拍舒缓的节奏特点。
（1）为了欢迎我们的到来，小鱼还演奏了一曲好听的音乐呢！请你们听听有什么感觉？用一句好听的话来形容这首音乐。
（2）这一次我们仔细听听这首优美的音乐是几拍子的？你还可以边听音乐边做动作。 三拍子怎么拍？让我们一起来拍一拍。
三拍子除了拍手，还可以用什么动作表达？
4、理解歌词。
（1）用故事形式帮助幼儿理解歌词。
师：池塘里生活着一群可爱的小鱼，他们快活的玩了一天水，在池塘妈妈的怀里睡着了。天上的星星眨着眼睛，看着这些可爱的小鱼。池塘里映出了星星美丽的倒影，好象为小鱼盖上了一条美丽的珍珠被子。（这条珍珠被子是用什么做出来的？风儿轻轻地吹着，在为小鱼唱着一首好听的摇篮曲，小鱼慢慢地睡着了。做了一个美丽的梦，梦中看见自己的妈妈在亲它的嘴巴呢！
提问：故事里出现了谁呀？小鱼儿玩了一天水在谁的怀里睡着了？天上星星落下来，为他盖了条什么被子？风儿唱了首什么歌？小鱼做了个什么样的梦？
（2）完整朗诵歌词。
5、学唱歌曲。
（1）教师示范清唱歌曲。
师：你们听，小鱼儿开心地唱起来了！
（2）教师配上伴奏示范演唱一遍。
（3）放慢速度，小朋友轻声学唱。
（4）引导幼儿重点唱准反复部分。
5）引导幼儿用轻柔舒缓的歌声表现歌曲优美的意境。
6、创编动作。
（1）幼儿边唱歌曲边自由创编歌曲动作。
（2）幼儿两两结伴，交流自编动作。
（3）请个别幼儿示范动作。
（4）幼儿自己听音乐边唱边动作。
7、为歌曲伴奏。
（1）幼儿边听歌曲录音带，边模拟乐曲演奏，进一步体验歌曲优美的意境。
（2）全体幼儿用乐器齐奏。
（3）为歌曲取名。
附歌曲：小鱼的梦
小鱼的梦
1=f3/4
3555 ︱ 65316 ︱ 512332 ︱ 2—— ︱ 鱼儿 玩呀， 玩 了 一 天 水， 池 塘 妈 妈 怀 里 睡。
32565 ︱ 65316 ︱512332 ︱1—— ︱ 天 上 星 星， 星 星 落 下 来，为 它 盖条珍 珠被。
535— ︱ 313— ︱ 2225 ︱ 122—︱ 呜—— 呜—— 风 儿 唱 支 摇 篮 曲，
5635 ︱ 122— ︱ 35565 ︱ 65316 ︱ 轻 轻 吹 呀， 慢 慢 吹，鱼 儿 梦 中 梦 中 看 见 了
512332 ︱ 1—— ︱ 535— ︱ 313— ︱ 妈 妈 在 亲 它 的嘴。 呜—— 呜 —— 51233 ︱ 321—‖
妈 妈 在 亲 它 的 嘴 。
【篇二：大二班第九周教案】

主题名称：生活中的交通 第九周（4.27—4.30） 星期一上午：（4.27）
活动一
语言活动：美丽的高楼
活动目的：
1.领略高楼建筑的艺术魅力，培养幼儿感受生活，发明生活的美好情感。
3.学习运用刮画的技巧绘画“美丽的高楼”， 感知色彩明暗的对比，体验色彩与生活环境的关系。
活动准备：
1.知识经验准备：活动前引导幼儿对生活周边的高楼进行细致观测。
2.环境资源准备：创设高楼耸立的现代都市情景。
3.物质资料准备：教师三幅范画，幼儿作画工具（刮画笔、刮画纸），课件，背景音乐等。
活动过程：
一、情景激励，导入主题
直接导入主题内容，感知高楼耸立的现代都市情景。
二、图片欣赏，扩展思维
1.提问：生活中，你见过什么样的高楼？（引导幼儿积极讨论，进行表达。）
2.出示几幅形式不同的高楼实景图片，开阔幼儿眼界，丰富幼儿经验，感受高楼建筑的艺术之美。
提问：高楼是什么样子的？带给大家如何的感觉？高楼有什么作用？
3.提问：这是哪里的高楼？（城市中的高楼）你怎么看出来的？（感觉很 华、现代） 城市中除了高楼尚有什么？（为幼儿添画高楼周边环境扩展思绪） 教师小结：高楼有高层的有多层的，有大有小，有前有后，有居民楼、有写字楼、有办公楼，有的高楼是幼儿园，有的高楼是医院，有的高楼是邮政局??总之高楼形态各异，各有所用，周边的环境也很丰富，我们的生活离不开它们！
三、范画讲解，探索创作
2.出示范画，讲解刮画方法。
提问：谁知道这几幅美丽的高楼是如何画出来的呢？用的是什么样的工具？（引出刮画技巧）
教师小结：这些美丽的画有个共同的名字叫刮画，刮画是一种绘画方法，是用这只笔在这张黑色纸张上，轻轻地一画美丽的线条就出现了。按照自己的想法，大胆的创作，就会形成一幅美丽高楼的画面。
提问：老师为小朋友准备了不同的刮画笔，有一次性筷子、有不出水的圆珠笔、有泥工刀，谁来试一试？
教学活动二
社会活动：我是幼儿园的小主人
活动目的：
1．通过观看图片，乐意表达自己的感受与想法。
2．初步激发“我是幼儿园小主人”的意识。
活动准备：
图片。
活动过程：
一、图片导入：
1．出示图片：整洁的操场、教室等。
提问：这是什么地方？你喜欢吗？为什么？（心情舒畅、给人以美的享受??）
幼儿讨论图片内容。
师小结：这些地方都很干净，看了以后心里很舒适，给了我们美的享受。
2．出示图片：有垃圾的操场、教室等
提问：这里都是什么？怎么会有这么多垃圾的？
你看了，觉得怎么样？（看见了难受、玩得不开心?...）
师小结：这些地方都堆满了垃圾，太脏了，看见了很难受，玩游戏也玩的不开心，不喜欢这里。
3．问：我们应当怎么做呢？
幼儿讨论，发表自己的想法。 （把垃圾捡起来，扔到垃圾筒里。 做不乱扔垃圾的标记，挂在各处。 看见乱仍垃圾的行为及时提醒、劝止——）
师：我们这些小主人真棒，让我们一起行动起来吧！使我们的幼儿园更加整洁，更加美丽。
游戏活动：建构室
活动目的：发展幼儿的动手操作能力。
指导要点：重点部分教师给予指导。
谈话活动：有趣的星期天
主题名称：生活中的交通 第九周（4.27—4.30） 星期一下午（4.27）
游戏活动一
体育游戏：拍电报
活动目的：
1．能准确快速接受并传递同伴发出的信号。
2．体验与同伴合作取胜的快乐。
活动准备：幼儿提成若干小组。每组站成一排或者一个圆圈。
指导要点：能遵守规则进行游戏。
游戏活动二：
活动名称：命题画
活动目的：
1．发展幼儿的想象力。
2．培养幼儿良好的绘画习惯。
指导要点：能大胆想象作画。
谈话活动：我是好孩子
活动反思：
看看哪个小朋友设计的楼房最有创意，最特别！”明明说：“我要设计蝴蝶楼房，我的楼房它不仅会飞，并且还会采花粉呢！”多有创意的想法啊。文文小朋友说：“我要设计一幢变色楼房，它会变出各种各样的颜色。”等等。于是，大家说着就开始了创作，瞧，孩子们正紧张而又认真的设计着自己心中最独特的楼房呢。鹏鹏小朋友设计的是现代高楼，它设计的高楼的独特之处是楼顶有探照灯，随时能照到那些有可疑的人物，并且他的房屋用线条装饰的非常美丽。鸣鸣小朋友设计的是水陆两用楼房，既可以在陆地上走又可以在水里开。佳佳设计的是蜗牛楼房，既美观又舒适。涵涵设计的是面包房子，当肚子饿的时候还能当食物呢！??
在整个活动中，孩子们的作品中都可以看出，幼儿的想象力及发明力得到了较好的发挥。孩子们在这次活动中有许多创新之处。关键在于教师如何去引导他们，让我们为他们提供发明的舞台，让他们在这一舞台上尽情的展示吧！
【篇三：大班小结】

大班9月份学习小结
拼音：1.复习字母a—w
英语：1.单词：what什么your你的name名字
morning早上 hello你好 friend朋友
2.句子：how are you ? 你好吗?
i’m fine, thank you很好，谢谢！ what is your name?你叫什么名字 我的名字是____
语言：《专心致志》《一去二三里》《皮皮鼠吃跳跳糖》《做大狗好还是做小狗好》
科学：气温记录，热水变冷，动物和天气，会变脸的云，
卫星云图，做气象记录，水杉和银杏，你知道树的年龄吗美术：《美丽的衣服》《飞翔的小鸟》《神奇的雨伞》《雨中的荷花》音乐：《拉拉勾》《小熊和石头人》《礼貌歌》
国庆假期：10月1日—10月7日休息 10月8日正常上课
大班9月份学习小结
拼音：1.复习字母a—w
英语：1.单词：what什么your你的name名字
morning早上 hello你好 friend朋友
2.句子：how are you ? 你好吗?
i’m fine, thank you很好，谢谢！ what is your name?你叫什么名字 我的名字是____
语言：《专心致志》《一去二三里》《皮皮鼠吃跳跳糖》《做大狗好还是做小狗好》
科学：气温记录，热水变冷，动物和天气，会变脸的云，
卫星云图，做气象记录，水杉和银杏，你知道树的年龄吗美术：《美丽的衣服》《飞翔的小鸟》《神奇的雨伞》《雨中的荷花》音乐：《拉拉勾》《小熊和石头人》《礼貌歌》
国庆假期：10月1日—10月7日休息 10月8日正常上课
大班10月份学习
四声
数字：1.学习数学 60-90
2.学习5、6的分解合成和加减法 3.课本练习题 27-32页
大班10月份学习
四声
数字：1.学习数学 60-90
2.学习5、6的分解合成和加减法 3.课本练习题 27-32页
英语：2. i may i play with your doll?
all right 语言：儿童诗《摇篮》《家》《我的小池塘》科学：《做一颗树》《茎的吸水功能》美术：《直升机》《可爱的帽子》《消防车》《大象》音乐：《幸福拍手歌》《小熊过桥》《国旗多美丽》
（分分合合和看图列算式）
1.单词： my我的 famil 家庭we 我的
happy 快乐 toy 玩具 doll娃娃
句子：how old are you ?你几岁了？ ’m six 我六岁
我能玩你的娃娃吗
好的
《我们的祖国真大》
《蚂蚁》《观测蚂蚁》《蚂蚁的社会》
《做陀螺》《轮子的作用》《有趣的手影》
《卖板歌》
英语：2. i may i play with your doll?
all right 语言：儿童诗《摇篮》《家》《我的小池塘》科学：《做一颗树》《茎的吸水功能》美术：《直升机》《可爱的帽子》《消防车》《大象》音乐：《幸福拍手歌》《小熊过桥》《国旗多美丽》
（分分合合和看图列算式）
单词： my我的 famil 家庭we 我的
happy 快乐 toy 玩具 doll娃娃
句子：how old are you ?你几岁了？ ’m six 我六岁
我能玩你的娃娃吗
好的
《我们的祖国真大》
《蚂蚁》《观测蚂蚁》《蚂蚁的社会》
《做陀螺》《轮子的作用》《有趣的手影》
《卖板歌》
1.
大班11月份学习小结
数学：1.学习数字90—100 ；结识大于号，小于号，比较两个数字的大小
2.整十数，五个五个数的读写。
3.学习7、8的分解合成和加减法，9的分解合成 4.课本练习题33—36页（看图列算式）
英语：单词：ball 球toy pistol 玩具枪 play 玩 airplane 飞机
teacher 老师 children 孩子们
句子：we are a happy family 我们是一个快乐的家庭 语言：诗歌《秋天的颜色》古诗《悯农》儿歌《拍手歌》
故事《小老鼠和大老虎》
科学 ：《影子的游戏》《 这是谁的剪影 》《 花与果 》《 种子的排列 》
《子儿的愿望》《做种子的标本》《潜望镜》
美术：《大象》《花朵》《企鹅》《棒球小子》 音乐：《长大要当解放军》《小树叶》《秋天多么美》
秋天的颜色悯农 菊花说：秋天是黄色的， 锄禾日当午， 枫叶说：秋天是红色的， 汗滴禾下土； 松树说：秋天是绿色的， 谁知盘中餐， 大地说：秋天是彩色的。 粒粒皆辛劳。 拍手歌
你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机。你拍二，我拍二，两个娃娃打电话。 你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。你拍四，我拍四，四个娃娃 写大字。 你拍五，我拍五，五个娃娃敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个娃娃摘石榴。 你拍七，我拍七，七个娃娃抱公鸡 。你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个娃娃拍皮球。你拍十，我拍十，十个娃娃做游戏。
大班11月份学习小结
数学：1.学习数字90—100 ；结识大于号，小于号，比较两个数字的大小
2.整十数，五个五个数的读写。
3.学习7、8的分解合成和加减法，9的分解合成 4.课本练习题33—36页（看图列算式）
英语：单词：ball 球toy pistol 玩具枪 play 玩 airplane 飞机
teacher 老师 children 孩子们
句子：we are a happy family 我们是一个快乐的家庭 语言：诗歌《秋天的颜色》古诗《悯农》儿歌《拍手歌》
故事《小老鼠和大老虎》
科学 ：《影子的游戏》《 这是谁的剪影 》《 花与果 》《 种子的排列 》
《子儿的愿望》《做种子的标本》《潜望镜》
美术：《大象》《花朵》《企鹅》《棒球小子》 音乐：《长大要当解放军》《小树叶》《秋天多么美》
秋天的颜色悯农 菊花说：秋天是黄色的， 锄禾日当午， 枫叶说：秋天是红色的， 汗滴禾下土； 松树说：秋天是绿色的， 谁知盘中餐， 大地说：秋天是彩色的。 粒粒皆辛劳。 拍手歌
你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机。你拍二，我拍二，两个娃娃打电话。 你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。你拍四，我拍四，四个娃娃 写大字。 你拍五，我拍五，五个娃娃敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个娃娃摘石榴。 你拍七，我拍七，七个娃娃抱公鸡 。你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个娃娃拍皮球。你拍十，我拍十，十个娃娃做游戏。
大班12月份学习小结
拼音：1.学习整体认读音节：zhi – ying
数学： 1.学习9的加减法；10的分解合成和加减法
2.学习10以内数的连加连减法 3.课本练习题37.38页
英语：单词：like 喜欢 building blocks 积木kindergarten 幼儿园
句子：do you like apples? 你喜欢苹果吗？
yes ,i do. 是的，我喜欢no,i don’t 不喜欢 i like orange我喜欢吃桔子
i like to go to the kindergarten 我喜欢上幼儿园 语言：故事《其实我很喜欢你》《鼠小弟的小背心》
《送给蛤蟆的礼物》
科学：《做一个小鼓》《录制声音》《纸杯电话》
《母鸡啄米》《动物怎么过冬》《动物的自我保护》 美术：《热水瓶》《小白兔》《圣诞老人》《调皮的小金鱼》 音乐：《逛公园》《羞答答》《兔子和狼》
祝 ：家长朋友们元旦快乐！
大班12月份学习小结
拼音：1.学习整体认读音节：zhi – ying
数学： 1.学习9的加减法；10的分解合成和加减法
2.学习10以内数的连加连减法 3.课本练习题37.38页
英语：单词：like 喜欢 building blocks 积木kindergarten 幼儿园
句子：do you like apples? 你喜欢苹果吗？
yes ,i do. 是的，我喜欢no,i don’t 不喜欢 i like orange我喜欢吃桔子
i like to go to the kindergarten 我喜欢上幼儿园 语言：故事《其实我很喜欢你》《鼠小弟的小背心》
《送给蛤蟆的礼物》
科学：《做一个小鼓》《录制声音》《纸杯电话》
《母鸡啄米》《动物怎么过冬》《动物的自我保护》 美术：《热水瓶》《小白兔》《圣诞老人》《调皮的小金鱼》 音乐：《逛公园》《羞答答》《兔子和狼》
祝 ：家长朋友们元旦快乐！