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幼儿园大班班工作计划4篇
本文目录幼儿园大班班作业方案幼儿园大班班级作业方案幼儿园大班班主任作业方案范文幼儿园大班班级作业方案范文　　一 、班级状况剖析
　　通过了一个暑假，孩子们又从头回到幼儿园学习、日子和游戏。幼儿从中班到大班，不只个头长高了，各方面的才干也有了不同水平的前进。言语方面幼儿能自动、活跃地与火伴沟通，大多数幼儿言语比较完好、流通，用词比较精确；美术方面幼儿能斗胆地运用多种美工东西和资料，运用不同技法体现自己的感触，领略发明的快乐；音乐方面幼儿能比较精确地依照音乐的节奏做各种较杂乱的主线动作、仿照动作和舞蹈动作组合；社会往来方面幼儿能自动地与火伴进行有用的往来、协作和共享。但也存在一些缺少之处，如言语方面部分幼儿倾听习气欠佳，不能听别人说话完就插话，特别是对火伴的说话，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实践状况及部分幼儿存在的缺少之处，咱们将连续重视幼儿杰出的行为习气、日子习气、学习习气的哺育，现将本学期年段作业拟定
　　二、平常保教作业
　　为了全面前进保教质量，咱们将连续加强学习和研讨，不断更新教育观念，合理地组织幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中展开，真实的做到保教偏重。
　　1. 能用较标准性的言语完好、具
　　体、连接的表述为幼儿供应普通话的言语环境，在平常日子中供应自在沟通、表述的时机和条件。一方面在五光十色的活动，如:说话活动、传闻游戏中扩展幼儿的经历，在活动时教师将重视各个范畴彼此浸透的教育，支撑幼儿在各活动中扩展言语经历的倾向，让幼儿在活动中有时机传闻，表达自己的观念;另一方面改善看图叙说、情境叙说等叙说活动的教育办法。教育办法决议幼儿叙说的爱好限度、叙说水平、言语潜能的发掘限度。从本来的团领略集，恰当组织小组会集，幼儿分组叙说能为幼儿供应叙说时机，然后能让幼儿更斗胆放开地说出自己的见地;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的言语经历充沛表达和练习;最终充沛运用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习言语的重要场合，然后充沛运用家庭教育的有利要素，不断强化家庭中言语教育，如:让家乡协作催促幼儿完结使命，如:布置使命，意图一是让幼儿回家能完好叙说使命的内容，意图二是使命的挑选多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述必然的内容的言语实践活动。
　　2.学习从不同视点、不同方面调查与思考问题，能通过调查、比较、类推等办法解决简略的数学问题。为幼儿供应必然的活动空间，提
　　供丰厚的，具有合适结构的可操作性的资料，支撑幼儿的操作活动。能用完好、连接的言语与火伴、教师沟通自己的探究进程和成果，并能提出问题参与评论，哺育幼儿猎奇、好问、好探究的心情。为幼儿创设宽松愉悦的心思环境，供应丰厚的科科学探究类的玩具和资料，让幼幼儿在玩中领略科科学现象。以团队、小组、单个的探究办法展开教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日日子之中，如科学游戏活动—风车转转转，凭借必然的资料或玩具，将科学的道理寓于游戏之中，通过参与有必然规矩的、风趣的游玩和操作活动，获到相关的科学经历;如依据班级展开栽哺育殖活动，通过幼儿感爱好的耕种、办理、收成等栽培活动和喂食、照顾等养殖活动，让幼儿从中获取有关大天然的丰厚经历。一同，鼓舞家长多带幼儿走向大天然，运用外出漫步，欣赏、旅游的时机让幼幼儿在轻松、快乐的气氛中生动的了解一些科科学常识。
　　3. 爱慕参与各种艺术活动，斗胆体现自己的情感和领略。 为幼儿供应宽松、自在与近期教育内容相合适的环境。以团队、小组、单个的活动办法鼓舞幼儿用自己爱慕的办法进行艺术体现活动，如教导幼儿自主挑选身边的物品或废旧资料制造玩具、手工艺品等;一同尊
　　重每个幼儿的主意和发明，必然和接受他们一同的审美感触和体现办法，甩手让幼儿去幻想和发明;最终运用社区资源，让家长多带领幼儿参与有特性的民间艺术活动，让幼幼儿在赏识中不断地前进。
　　4. 进一步哺育幼儿杰出的日子卫生习气和日子自理才干，有开端的安全维护知道创设 “自理”的条件和环境，在平常日子环节中浸透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，咱们将依据平常日子环节反复地对幼儿加以提醒，让幼儿进一步地养成杰出日子卫生习气和日子自理才干，一同，展开各项游戏，让幼儿知道一些简略的安全常识，学会维护自己，并通过家家长故意图的实践演示和游戏，协助幼幼儿构成自我维护的知道。
　　5.能自动地与火伴进行有用的往来、协作与共享，能解决往来和协作进程中呈现的问题。创设宽松、调和的往来环境，为幼儿供应人际间彼此沟通和一同活动的时机和条件，并加以教导，哺育幼儿往来的技术，并给幼儿供应自在活动的时机，支撑幼儿自主地挑选、计方案活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多视点解决问题，协助幼幼儿堆集成功的经历
　　三、游戏活动
　　本学期，晨间活
　　动以区角游戏为主，幼儿游戏以人物游戏为主，本学期将加强对人物游戏的教导，丰厚人物游戏的内容，增强各游戏区的联络， 立异游戏情节，结合人物扮演体现不同的人物特色。在游戏活动中哺育幼儿之间的和睦、推让、协作精力，促进社会往来才干的不断前进，在游戏活动中教师加强教导、巡视和参与，记载，在游戏中能与别人进行协作，具有必然的往来才干，学会协作、协作和共享。
幼儿园大班班级作业方案幼儿园大班班作业方案（2） | 回来目录　　一、班级状况剖析
　　本学期本班人数一共39名幼儿，其间男幼19 名、女幼 20 名。通过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，言语，核算等学科发作了稠密的爱好。在艺术方面，幼儿歌唱的声响主线一起，舞蹈动作主线上和谐，能按歌曲的情节扮演简略的动作，具有必然的体现才干，并把握了必然的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中惯例方面还要连续哺育，在感触力上还要加强。在绘画时能按自己的志愿画出自己的所思所想，在涂色方面也前进了不少。火伴之间能和谐共处，讲礼貌。能恪守幼儿园一日日子规矩，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能自动地向教师问早问候。幼儿的日子自理才干有了较大的前进，主线上能做到自己的作业自己做，但单个幼儿由于家庭教育的因素，在这方面还短缺了些，所以这学期咱们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所展开，养成杰出的行为习气。在协作、关怀上有了显着的改善，但在自理才干和收拾活动资料上还要多下时刻，哺育幼儿干事的自动性。在体育活动中，参与的活跃性高了，早上主线上都能准时到园参与晨间活动，使幼儿的体质有了显着的前进。
　　本学期班级搬到了三楼，这就需求对幼儿加强进行自我维护知道及安全知道哺育，特别是上下楼的惯例。在上课惯例方面还要加强教育，其他环节的惯例也有待进一步的加强。因而在本学期咱们仍将把惯例放在重中之重。
　　二、作业重点和使命
　　本学期连续规定幼儿在各自原有的水平上要有进一步的前进，加强自身动作的和谐展开，养成杰出的行为习气和日子习气，增强自我效劳知道和自我维护知道。咱们还要哺育幼儿的动作操作才干、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿>的智力，尽力使幼儿的活跃性和自动性得以充沛地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面展开，促进每个幼儿各方面都能和谐展开。在实践活动中，教师还要连续学习有关教育改革的文章，在思维上观念上要不断在实践中进行反思，前进自己的理论水平，能用理论去剖析实践存在的问题，做到教师之间真实成为一体，连续加强教师之间的互动。这学期将连续发扬好的方面，并在幼小联接上一同尽力，和谐一起地把有关的作业完结好。在有些活动展开的一同，还可恰当的请家长一同商议，发挥家长委员会的作用。
　　三、各范畴的哺育方针
　　（一）言语范畴
　　1、能留意倾听，学习了解与其日子经历相关的言语。
　　2、能用普通话斗胆、清楚地说出自己想说的事。情愿与人攀谈，说话礼貌。
　　3、爱慕赏识文学著作，了解著作内容，感触文学著作的美。能独登时朗诵儿歌和复述故事。学习创编和扮演文学著作。
　　4、学会看图书，并爱慕将从图书、电视、播送等途径获得的信息在火伴中进行沟通和评论。
　　5、对文学发作爱好。
　　（二）健康范畴
　　1、学惯用恰当的办法表达心情。心情安靖，快乐生动。
　　2、日子有规矩，构成杰出的饮食、睡觉、分泌、盥洗、收拾物品的习气，构成主线的日子自理才干。留意公共卫生。
　　3、进一步知道身体的首要器官及主线功能和维护办法，会对自己的身体进行恰当的维护。
　　4、知道有关安全的标志，学习交通规矩和用水、用电、用火的安全常识。具有开端的安全知道和自我维护知道。
　　5、爱慕体育活动，逐渐养成运动的习气，动作和谐、灵敏，有耐力。增强协作和竞赛知道，具有必然的英勇精力和坚持性。
　　（三）社会范畴1、了解不同作业的成人及其劳作的社会含义，敬重他们，爱惜劳作成果。
　　2、学习参与社区的活动，领略并知道人与人彼此沟通、协作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人沟通。
　　3、学习尊重别人的需求、感触、定见，并做出合适的反响，有同情心。
　　4、在活动中学习点评自己和火伴。
　　5、了解并恪守团队日子的各项规矩，增强规矩知道。
　　6、学习挑选，学习仔细、尽力地完结活动，在活动中体现出自傲和责任感。
　　7、了解家乡、祖国闻名的天然景观、人文景观、首要物资、传统节日及严重改变等，萌生爱家乡、爱祖国的情感。开端触摸不同地区、不同种族的人，了解其不同的习俗和文明特色。
　　8、了解成人的消费内容，测验合适的消费活动。
　　9、开端了解小学日子，发作入学盼望。
　　（四）科学范畴
　　1、对周边事物、现象感爱好，有猎奇心和求知欲。
　　2、能运用多种感官探究周边环境，乐于着手动脑。
　　3、感触信息的重要，学习多途径搜集有用信息。
　　4、情愿和火伴一同探究，能用恰当的办法表达、沟通探究的进程和成果。
　　5、在平常日子和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实践含义的了解，学习简略运用。能从多个视点进行简略的比较、丈量、排序、分类、推理等认知活动。
　　6、情愿接近大天然，萌生酷爱天然的情感，懂得爱惜资源和维护环境。具有开端的环保知道。
　　（五）艺术范畴
　　1、能多方面感触和发现周边环境中的美。爱慕赏识艺术著作。能斗胆地用绘画、制造、舞蹈、乐器、言语等办法表达自己的感触和领略，学会体现物体的主线部分和首要特性。
　　2、能故意图地组织画面，体现必然地情节。爱慕运用各种资料、东西、办法进行组装、拆开、制造。爱慕现象、发明活动，有独立制造才干。
　　3、能用天然、好听的声响较完好地体现歌曲。学习多种歌唱办法，活跃创编歌曲和动作。能较天然地随音乐做多种动作。爱慕用打击乐器和身体动作来体现音乐的节奏、速度、力度等。
　　4、懂得团队艺术活动的规矩，爱慕和火伴一同参与艺术活动，享用团队艺术活动的快乐。
　　四、家长作业
　　家庭要素与幼儿的各方面才干展开有着接近的联络，本学期咱们将连续加强家乡联络，使家庭教育与幼儿园教育和谐一起。
　　1、做好家乡共育栏的定期替换的作业，在每周六下午发布下周的一周作业重点。
　　2、与家长经常坚持联络，了解幼儿家庭的教育环境，拟定契合幼儿特色的教育办法，一同协作完结教育使命。
　　3、做好家访作业，定期举办家长会，听取家长合理的主张，到达家乡共育的意图与一起性。
　　4、鼓舞家长活跃参与幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举办野外亲子活动，增强家长与孩子一同往来、沟通的时机。
　　五、幼小联接作业
　　1、学习对的书写阿拉伯数。
　　2、哺育幼儿对的的坐姿。
　　3、与家长协作一起，哺育杰出的作息习气，可以早睡早起。
　　4、具体办法
　　（1）依据幼儿园的教育大纲和本班的班务方案的规定，教师仔细备课、研讨教材，敢于立异，不断的改善和前进教育质量。
　　（2）酷爱和关怀幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐性、详尽的教育。坚持正面教育和严格规定相结合，留意单个教育和随机教育，使幼儿在各种活动中耳濡目染的遭到教育影响。
　　（3）班内两位教师彼此协作，一起规定，加强哺育幼儿一日惯例，依据每月、每周的教育方针，有针对性的进行教育。
　　（4）给幼儿创设五光十色的区域活动，拓宽幼儿各方面才干的展开。
幼儿园大班班主任幼儿园大班班作业方案（3） | 回来目录　　幼儿园大班班主任作业方案XX(一)
　　20xx年x季教育作业开端了，大班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的日子学习开端向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时 间里，我作为大班班主任将尽力抓好学生的安全作业、德育作业、转化作业，尽力前进学生的思维品德，尽力哺育杰出的学习习气，为下学期更好地学习和日子铺 垫下杰出的根底。
　　班级作业方针：
　　1.连续抓好一日活动惯例，哺育杰出的学习习气和日子卫生习气。构成有序的日子、学习、游戏的空气。
　　2.加强一日教育活动，
　　3.围绕本班活动专题，做好野外体育活动。
　　4.环境创设，丰厚主题墙内容。
　　5.保证幼儿安全，优化班级一日日子。
　　6.加强家乡联络，做好与家长之间的沟通，体现互动精力。
　　7.加强自身的学习，前进自身的业务素质。
　　作业关键
　　1.惯例教育
　　大班是有用联接的重要环节，可是许多孩子，包含家长都无法一时刻改变思维和概念，仍然依照中班大班的思维来带孩子。所以有许多孩子在暑期一个月的时刻还没有养成杰出的上学上课习气。随意下位，随意说话，坐不住等状况时有发作。依据此特色，作为班主任，我天天上午先讲惯例。上午来了让自己自己交作业，自己搬椅子，安静的等候吃早饭，吃饭不说话，饭后自己收拾桌子，不糟蹋粮食。练习孩子脱离自己的座位时把椅子推动桌子下边，这样比较安全。练习孩子有序的端饭，有序的搭椅子， 说话之前先举手。上楼睡觉要排队上下楼。进入眠室不说话等。惯例教育有助于日后教育作业的展开。孩子在习气天天什么时刻做什么作业之后，也会习气幼儿园日子，并且发作安全感。
　　2.学生作业
　　重视孩子的行为，心里改变，身体状况，即便做好沟通，与孩子接近，让孩子酷爱教师，依靠教师，一同又遵从教师组织。
　　3.家长作业
　　天天发校信通，奉告家长当天所学内容以及当天作业。以便家长在家对孩子进行教导。每日在上午和放学的时刻与家长沟通。给孩子一个客观点评。有单个孩子的杰出行为，要与家长进行深化沟通。做好保育作业，仔细上课，让家长对幼儿园定心。
　　4..班级办理
　　营建健康向上的班风。拟定班级条约、构成杰出班风。防止孩子构成攀比心里，构成不比吃不比穿，只比学习的好习尚。
　　5.狠抓安全教育和安全办理。
　　大班孩子年纪偏大，好动是其特色。不管男生女生，都是生动好动。因其性格特色差异，孩子之间不行防止的会发作冲突。咱们班到处是课桌板凳，活动空间简直为零，安全隐患举目皆是，一不留神就会形成严重后果，所以，安全教育要天天讲，不时讲，并且奉告家长，让他们在家也跟孩子经常着重。上下楼梯有教师监护。孩子上厕所，喝水，睡觉都有教师关照。力求安全榜首。
　　6.建立起健全的学生信息网
　　随时调控学生的心思健康和思维行为。力求与家长达成一致，对学生坚持一起的规定，准时与他们沟通了解学生校内外体现，协作学校教育好孩子。
　　作业办法
　　1、仔细制订好合适本大班的方案，提早两周详尽方案，并仔细组织施行;
　　2、预备好学生主线状况多用表，仔细填写，力求齐备;
　　3、了解大班学生在家日子状况，教育学生养成杰出的学习习气、日子习气和卫生习气;
　　4、安全教育常抓不懈，天天着重;
　　5、坚持卫生作业，坚持天天查，具体记。
　　具体组织
　　1、周一上午查看个人卫生(洗澡、剪指甲)、着重安全教育;
　　2、周二阳光活动;
　　3、周三作业查看;
　　4、周四家庭关系;
　　5、周五班会总结。
　　6、保证儿童人身安全，学生天天由家长接送，接送学生时教师有必要和家长碰头。家长忘接学生时，教师自动电话联络，联络不上的或等或送，直至学生与家长碰头。根绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发作。
　　幼儿园大班班主任作业方案XX(二)
　　这一学期，我担任了大五班的班主任，这些孩子与我共处了半年多的时刻，我觉得尽管咱们共处的时刻很短，可是这些孩子现已与我十分密切了，她们总爱慕围在我的身边叽叽喳喳地说个不断，在她们的眼里我不是一个居高临下的教师，而是她们的知己大姐姐，是她们的密切火伴，她们对我一点也不畏惧，下课总爱慕拉着我的手和我一同玩。作为一个教师能得到孩子们的信赖和敬爱，这是十分令人欣慰的，我诚心爱慕咱们班上的每一个孩子，衷心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。
　　本班幼儿通过幼儿园两年多的学习，已开端养成了许多杰出的日子习气，并且还具有了开端的独立日子才干和敬重教师、联协议学，诚笃大方等各种文明行为，也有了恰当的明辨是非的才干。为了更好地教育、哺育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的展开，本学期特拟定方案如下：
　　(一)平常日子习气方面：
　　1、学会收拾个人卫生，并坚持外表整齐、大方。
　　2、学会依据气候的冷暖及时增减衣服。
　　3、小朋友之间应当联合和睦、彼此推让、礼貌待人，不惹事生非。
　　4、碰到作业应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。
　　5、进一步前进幼儿明辨是非的才干。
　　(二)教育留意全面展开，面向整体幼儿，留意单个差异，不对任何一个孩子存在成见。
　　今日的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明日的盼望。要使之成为有用之材，需求教师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心思展开的关键期，是智力展开的黄金时期，咱们必然要精心庇护每一朵小花，使他们快乐地生长，可是对幼儿也必然要严格规定，对他们的所作所为给予充沛的必然和否认。每一个孩子都盼望得到教师的表彰，所以教师不能小气自己的表彰，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子振奋上一整天。可是假如孩子犯了不行补偿的错误时，教师就应当视状况给予相应的赏罚，以此来让幼儿清楚什么作业能做，什么作业不能做，为他们的将来打根底。教师在对幼儿进行教育时，有必要留意体、智、德、美全面展开，绝不能把初期教育片面地了解为智育。
幼儿园大班班级作业方案范文幼儿园大班班作业方案（4） | 回来目录　　一、班级状况剖析
　　本学期本班人数一共39名幼儿，其间男幼19 名、女幼 20 名。通过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，言语，核算等学科发作了稠密的爱好。在艺术方面，幼儿歌唱的声响主线一起，舞蹈动作主线上和谐，能按歌曲的情节扮演简略的动作，具有必然的体现才干，并把握了必然的节奏感，能依据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中惯例方面还要连续哺育，在感触力上还要加强。在绘画时能按自己的志愿画出自己的所思所想，在涂色方面也前进了不少。
　　火伴之间能和谐共处，讲礼貌。能恪守幼儿园一日日子规矩，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能自动地向教师问早问候。幼儿的日子自理才干有了较大的前进，主线上能做到自己的作业自己做，但单个幼儿由于家庭教育的因素，在这方面还短缺了些，所以这学期咱们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所展开，养成杰出的行为习气。在协作、关怀上有了显着的改善，但在自理才干和收拾活动资料上还要多下时刻，哺育幼儿干事的自动性。在体育活动中，参与的活跃性高了，早上主线上都能准时到园参与晨间活动，使幼儿的体质有了显着的前进。
　　本学期班级搬到了三楼，这就需求对幼儿加强进行自我维护知道及安全知道哺育，特别是上下楼的惯例。在上课惯例方面还要加强教育，其他环节的惯例也有待进一步的加强。因而在本学期咱们仍将把惯例放在重中之重。
　　二、作业重点和使命
　　本学期连续规定幼儿在各自原有的水平上要有进一步的前进，加强自身动作的和谐展开，养成杰出的行为习气和日子习气，增强自我效劳知道和自我维护知道。咱们还要哺育幼儿的动作操作才干、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，尽力使幼儿的活跃性和自动性得以充沛地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面展开，促进每个幼儿各方面都能和谐展开。在实践活动中，教师还要连续学习有关教育改革的文章，在思维上观念上要不断在实践中进行反思，前进自己的理论水平，能用理论去剖析实践存在的问题，做到教师之间真实成为一体，连续加强教师之间的互动。这学期将连续发扬好的方面，并在幼小联接上一同尽力，和谐一起地把有关的作业完结好。在有些活动展开的一同，还可恰当的请家长一同商议，发挥家长委员会的作用。
　　三、各范畴的哺育方针
　　(一)言语范畴
　　1、能留意倾听，学习了解与其日子经历相关的言语。
　　2、能用普通话斗胆、清楚地说出自己想说的事。情愿与人攀谈，说话礼貌。
　　3、爱慕赏识文学著作，了解著作内容，感触文学著作的美。能独登时朗诵儿歌和复述故事。学习创编和扮演文学著作。
　　4、学会看图书，并爱慕将从图书、电视、播送等途径获得的信息在火伴中进行沟通和评论。
　　5、对文学发作爱好。
　　(二)健康范畴
　　1、学惯用恰当的办法表达心情。心情安靖，快乐生动。

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一 、班级状况剖析通过了一个暑假，孩子们又从头回到幼儿园学习、日子和游戏。幼儿从中班到大班，不只个头长高了，各方面的才干也有了不同水平的前进。
新的一个学期在严重而又有序的空气中开端了。本学期咱们将连续仔细学习并深化遵循《大纲》精力，加强学习和研讨，不断更新教育观念，改变教育行为。
一、教育作业1、展开主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊讶，引幼儿遥想，令幼儿入神，导引着幼儿去调查、去操作、去发现、去自动建构自己的常识和经历。
一 状况剖析本班共有25名幼儿，其间男孩15名，女孩10名。通过在园内半年多的学习，日子以及各位家长活跃的协作，主线上每个幼儿都在原有的根底上得到了前进。如在日惯例范方面，能做到坚持来园，恪守园内的惯例。
我班两教一保，保育教师是有着丰厚保育经历、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其间女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿爸爸妈妈是单员工。