幼儿园教育教学工作计划与幼儿园秋季工作计划汇编.doc
《幼儿园教育教学工作计划与幼儿园秋季工作计划汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教育教学工作计划与幼儿园秋季工作计划汇编.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、幼稚园教育教学工作计划一、指导思想:以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻贯彻两个纲要为关键,加强幼稚园管理,以 幼稚园一平常规 和 幼儿初期阅读 深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼稚园建设,实行蒙氏加专长教育;把我园建设成为精品幼稚园。二、状况分析:上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度宣传招生工作,在校领导对领导下,通过全园教师共同努力,我们招生突破了三百名幼儿。目前教职工工50人,幼稚园发展态势良好。但在去年,我园师资状况比较紧张,最终由校领导及园领导研究,我们又新招4名教师和一名后勤人员。在教学过程,我们一直将新教师培训工作作为幼稚园工作
2、重中之重,并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年,我们积极参与上级部门举行各项活动;我们还先后开展绿园区 经典诵读 活动,全国 幼儿初期阅读 科研课题活动;新学期我们将力争开展好各项教育教学活动。三、工作目:1、坚持以对思想引导师生,崇高情操熏陶师生,科学制度规范师生,实干精神带动师生。着力于教师队伍建设;重视教师培训;提供多种平台学习锻炼;强化教育教学常规管理;提高教师育人能力和水平。2、努力打造善于学习,善于吸纳,善于思索,具有一定理论高度和鉴赏能力新型教师;打造志趣高雅,心态健康,团结乐群,在团体中能发挥积极影响新型教师;打造勇于实践,大胆创新,追求进步,业务能力强新型教师。3、优化
3、课堂教学,努力让每一节课都是优秀课,每一堂备课都充足、有序。教师可任意随堂听课,让教师成为在实践教学中不停进取自我超越者,把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好,把细节抓严,把过程抓实。4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作;努力做到 教师发展,幼儿发展,幼稚园发展 ,努力建设成为家长满意、社会满意幼稚园。四、重要工作:1、加强师德教育要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德教师,尤其是幼稚园讲究是保教并重,这就要讨教师富有爱心、耐心和细心,因此师德教育是教师成长基础。对教师进行,教师礼仪,师德规范教育,开展读书活动,营造比学赶帮良好气氛。开展 五爱 教育,即:爱国、爱岗、
4、爱园、爱生、爱已。发扬 敬业、奉献、求实、创新 精神。坚持 认真、快、坚守承诺,永不放弃 工作作风。2、完善幼稚园教育教学量化考核评估细则。将量化评估细则调整得愈加便于操作,通过量化评估,真正到达提高教师工作积极性为目。3、加强专业培训:组织教师学习幼稚园教育指导纲要并进行讨论,不停更新教育观念。开展读书活动,鼓励教师根据自己需要自主学习,多读书,读好书,并运用业务学习时间互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,月末交教学园长检查。加强教学常规管理,提高教育质量备好课是上好课先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本教学思想基础上。要从幼儿角度去思索,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化
5、教学过程。规定老师提前一周备课,并在业务学习时候集中交流、研讨。4、抓好蒙氏教学开展,专长课开展,让教师发展成专业加有专长教师。5、开展好多种节日庆祝活动,各班重视网站建设,做每日更新。认真调整班级 家长园地 内容,要富有知识性、趣味性、教育性。6、做好优秀班级周选工作,做好幼儿 文明之星 、 礼仪之星 周选工作。7、开展教研活动,增进教科研工作广泛开展教研活动。积极推进教科研工作,以教促研,以研促教。教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。每次公开课规定规范化。即有教案、听课记录、评议记录,并规定有说课稿,做到 人人会说课,课课有人说 。继续开展教师五项技能基本功大赛。4、感统
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教育 教学工作 计划 秋季 工作计划 汇编
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。