大班踩高跷游戏教案.docx
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1、大班踩高跷游戏教案【篇一:大班体育游戏教案11篇】 活动名称:战斗演习 活动目的: 幼儿练习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动。 活动准备: 场地布置。软垫、草席若干,草地一块,橡皮筋,幼儿靠背椅8张等。 活动过程: 组织幼儿进行活动前的准备动作 对幼儿进行衣服和鞋子等的安全检查。 随音乐节奏做幼儿广播操。 幼儿复习侧卧匍匐爬行和直体侧滚动动作。 游戏:战斗演习 带幼儿到场地,介绍场地布局。 介绍游戏方法:教师扮排长,幼儿扮战士。排长下令“爬过度锁区、炸毁敌人的碉堡”,接着 组织“战士”先以侧卧匍匐爬行,一手揣着炸药包(沙包),爬过“铁丝网”以后作侧滚,然后采用侧卧甩臂动作投掷沙包,向碉堡投扔,扔后起立
2、从“战壕”跑回原处。 组织幼儿游戏。 分组进行比赛。幼儿提成四组进行比赛。 游戏结束 组织幼儿做放松动作 活动名称:报纸游戏 活动目的: 1运用报纸进行体育游戏,让幼儿尝试报纸的不同玩法,提高身体平衡能力。 2通过本次教学活动发现幼儿的社会性,增强幼儿的合作意识。 活动准备: 幼儿每人一份报纸,乒乓球四个,录音机、磁带,四张红色蜡光纸。 活动过程: 开始部分 教师与幼儿室内谈话:我们桌子放的是什么?报纸有什么用途?今天我们就要运用这些报纸来 进行游戏。 基础部分 竞走。将报纸顶在头上四散走,教师拍手变换速度,幼儿随着节奏走,比比谁的报纸顶的时间 长,不掉下来者为胜。 粘报纸。将报纸放于胸前起跑
3、后便将手松开,报纸能粘在身上者为胜,并思考报纸为什么能粘 在身上? 幼儿在场地上分散练习竞走、粘报纸。 把幼儿提成人数相同的四队进行托球比赛。 教师介绍游戏方法:将报纸对折几次成一乒乓球拍,把乒乓球放在上面,尽量使球不掉下来, 又快又稳的一对为胜。 幼儿进行比赛。 结束部分 整理报纸,评出获胜的一队。 活动名称:百变金箍棒 活动目的: 1让幼儿乐意参与角色扮演,体验游戏的快乐。 2幼儿在游戏中练习钻、跑、跳等基本动作,增强身体动作的灵敏性。 3引导幼儿积极思维,培养他们善于动手、动脑的好习惯 活动准备: 每人一根金箍棒(用挂历纸卷成并装饰),一根用包装带编成的“马鞭”,录音机、歌曲猴哥 活动过
4、程: 导入活动 幼儿手持金箍棒,听猴哥音乐进入场地,走、跑、跳交替练习后,由二龙吐须变换成四路 纵队,做大班棍棒操。 教师(唐僧)与幼儿(孙悟空)扮演西游记人物,激发幼儿游戏爱好,展开游戏活动。 游戏活动 游戏白龙马嗒、嗒、嗒, 启发幼儿想办法把金箍棒变成白龙马。介绍游戏玩法:把金箍棒 系上小铃铛,手持“马鞭”,听音乐练习跑马步,扬鞭骑马做游戏。提醒幼儿在奔跑过程中不要挤撞。 游戏巧渡通天河,取经路上会通过通天河,幼儿交流讨论用什么表达河水?引导幼儿用金 箍棒摆成双线,练习双脚立定跳或跨跳,但是不能从“河中”走过去。 游戏勇闯盘丝洞,引导幼儿用金箍棒搭建盘丝洞,两组幼儿对面站立,互相握住对面小
5、朋 友的金箍棒,平放于胸前,排尾幼儿先钻,钻到派头迅速搭好,后面幼儿依次练习钻爬的动作。 整理活动 教师小结,表扬幼儿在游戏中积极动脑筋想办法并认真遵守游戏规则。 活动名称:布袋游戏 活动目的: 1发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。 2激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试运用布袋开展活动的爱好。 3培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。 活动准备: 环境的布置,了解“蚕吃桑叶”-“蚕吐丝”-“蚕作茧”-“蚕变飞蛾”的过程,布袋人手一只,打击乐器4件,我爱洗澡伴奏带 活动过程: 热身运动 播放我爱洗澡伴奏带,让我们跟着音乐做运动吧! 玩布袋 小朋友,你们看,地上
6、有很多的布袋,让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意安全。 (提醒幼 儿注意安全,并注意观测幼儿玩袋的情况。) “蚕宝宝”游戏 小朋友玩的真不赖,现在让我们钻进布袋,把自己变成一只蚕宝宝吧! 来,变-变-变!你们 知道蚕宝宝是怎么走路的吗?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路) (模仿“蚕吃桑叶”-“蚕吐丝”-“蚕作茧”-“蚕变飞蛾”。蚕宝宝们爬了这么久,肚子 一定饿了吧?看,那边有桑叶,我们爬过去吃吧! ( 刚才小朋友都从蚕宝宝变成了飞蛾,学的可真像!接下来我们玩个游戏,好吗? “盲人听音走路”游戏 平时我们都是把布袋套在脚上玩的,今天我们要换种玩法,把布袋套在头上玩。大家体会一下 盲人走路时的感觉。
7、 活动名称:踩高跷 活动目的: 1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展发明力。 2.促进平衡能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。 3.感受与别人共同游戏的快乐,培养竞争意识。 活动准备:高跷若干 活动过程: 听音乐进入游戏情境,做准备活动 今天森林里有一场特殊的运动会,踩高跷比赛,你们想去参与吗?呀!我们这么多人,要不就开 辆小火车一起去吧! 自由活动,运动会开始 比赛前的最后练习。森林运动会过会就开始了,为了我们能赛出好成绩,比赛前再自由练习一 下吧。(幼儿分散练习) 想要站得稳,必须用脚底中心踩在高跷上;想要走得快,必须双手拉直绳子;想要得胜利,眼 睛必须向前看。 运动会预赛 森林
8、运动会要开始了。由于参与运动会的人数比较多,所以我们分预赛和决赛两场。 预赛提成四组,两组男选手,两组女选手,男选手两组中间取一组胜利的,女选手中间也取一 直胜利的,取胜的一组男选手和一组女选手进入决赛。最后胜出的一组就是冠军。 我们的预赛开始了,运动员们先进入比赛场地。 请运动员们听清楚比赛规则:每一名运动员踩着高跷以最快、最稳的速度往前走,到终点线后 拿起高跷往回跑,轻轻地碰一下下一名运动员的肩膀,然后排到队伍的最后面。下一名运动员出发,一直到每组的最后一名运动员回到原点,速度最快的一组就算胜利。 运动会决赛 请预赛胜利队的运动员们准备好进入决赛。请其他运动员做啦啦队为他们喊加油吧! 决赛
9、开始!哦!这组运动员成为了今天森林运动会的冠军! 教师小结运动会比赛情况。【篇二:2023年大班上学期户外活动计划】 大二班户外活动工作计划 2023年9月 幼儿园户外游戏活动是幼儿园教育的重要内容之一,是孩子身体发展、智力发展、性格品格形成的良好途径。幼儿园工作规程明确规定:“幼儿园户外活动的时间,在正常情况下天天不得少于二小时。” 通过两年的户外活动锻炼,目前我班幼儿在体育动作发展和坚持方面已有一定的基础,体能大部分能达成标准,但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的差异,尚有很多幼儿的动作协调性不够。根据我班幼儿的年龄情况,特制定户外活动计划如下: 一、发展目的 1. 培养幼儿的四散追逐跑
10、能力,提高幼儿灵活规避、互不碰撞的能力。 2. 培养幼儿直线跑的能力和四肢动作的协调性,并练习蹲、捡等动作 3. 锻炼幼儿的双脚跳的动作 4.锻炼幼儿的单脚跨跳及双脚立定跳高30厘米及以上的障碍物,练习助跑跨跳,提高幼儿单脚跳和双脚跳的能力 5.锻炼幼儿的投掷能力,在活动中可根据幼儿实际情况逐步加大距离,提高难度。 6. 锻炼幼儿钻爬的能力,发展幼儿钻爬时手脚的协调性。 7.锻炼幼儿平衡的能力 8锻炼幼儿的攀爬能力9.锻炼幼儿的臂力,培养幼儿互相合作的能力 10.锻炼幼儿的拍球、运球的能力 11.安排跳绳活动(本学期规定幼儿学会单人跳及跳大绳) 12.让幼儿练习绕障碍物跑,提高幼儿的灵敏性和肢
11、体协调性 二、具体实行总之,以“还给孩子快乐童年”的户外活动,从各个方面提高了孩子的身体素质,培养了孩子的平衡能力、弹跳能力、合作能力,让幼儿从中得到锻炼、得到发展,使每个孩子能回归本原,度过一个快乐的童年。【篇三:大班一日活动方案】 大班一日活动方案 一、晨间活动 活动内容:踩高跷 准备:自制高跷幼儿人手一副 指导:引导幼儿合作完毕,提醒幼儿注意控制身体平衡,注意活动安全。 二、早锻炼 目的:1、培养幼儿养成锻炼身体的好习惯。 2、促进幼儿动作协调。 准备:装有豆子的响罐幼儿人手两个 过程:幼儿有序排队领取器械,整队做器械操和徒手操。 三、教学活动一母鸡萝丝去散步 设计意图: 我园计划开展以
12、绘本形式来提高幼儿语言表达能力的课题研究。我大班段也一直在开展初期阅读活动(区域活动中的阅读,)接触了很多国内外优秀的绘本,而母鸡萝丝去散步是一本畅销中外的经典图画书,书中寥寥无几的文字讲述了一只名叫萝丝的母鸡出门去散步的平淡无奇的故事,而丰富生动的画面却描绘了一只晦气的狐狸追逐萝丝却屡遭失败的情节。书的文字与画面形成了风趣、诙谐的对比,有了喜剧的色彩,虽然情节简朴,字数很少,但给了幼儿充足的想象空间,更多的是让幼儿自己观测画面从而理解故事内容。因此我选择了这个绘本做为教学内容。 活动目的: 1、体会图画的风趣诙谐,在读图中感受阅读的乐趣。 2、能根据图片,大胆运用语言描述画面内容,想象故事情
13、节。 3、了解绘本中的动词,理解故事内容。 活动准备: ppt母鸡萝丝去散步,音乐 活动过程: 1、出示故事主角“母鸡”,引发幼儿猜想。 (1)导入语:今天,老师带来一位小客人(出示母鸡图片),它的名字叫萝丝,这天的天气不错,它准备外出散步,咦?它在散步的路上会碰到什么?又发生什么故事呢? 2、师幼一起阅读画面,初步感知故事内容。 (1)朗读故事名字母鸡萝丝去散步,引导幼儿观测:这是在什么地方?请幼儿描述图片。 (2)(播放图片1,遮挡住狐狸)提问:母鸡萝丝在干什么?(鼓励幼儿学学萝丝的样子和动作,猜测它的心情)看!在房子下面的是谁?狐狸想干什么呢?母鸡萝丝最终被狐狸吃掉了吗?(鼓励幼儿大胆猜
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