幼儿园上半年工作总结范文合集.docx
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1、XX年幼儿园上半年工作总结范文3篇时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完毕小班幼儿园学习任务之际,回首所做过的工作,总结经验,反思局限性,为了更好的完毕以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、 思想工作本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分派,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完毕园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级
2、组教研活动,做好各项工作,积极规定进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用品。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产 生快乐的心境,发明良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简朴的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注
3、意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。 在教学中要解决好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并积极去学习,更好地因材施教,因人施教。三.保育工作在平常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一平常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的
4、生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。严格卫生保健制度,按制度规定给各种玩、用品认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用品的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和防止接种工作。强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情快乐。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹发言,不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观测幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。 加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡
5、,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1 . 教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。2 . 加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿平常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。3 . 做好交接班工作,认真填写交班内容。幼儿园上半年保教工作总结XX年幼儿园上半年工作总结范文(2) 本学期,我园在各级主管部门的领导
6、下,认真贯彻贯彻昌吉州自治区幼儿教育工作会议精神,以新纲要为指导,紧紧围绕“内涵发展”这一核心,不断深化幼教改革,大胆探索,敢于创新,在管理上抓质量,在质量上求提高,在教改中求发展、求创新,努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好氛围,把我园的幼教工作推向新的发展阶段 。一、完善办园设施优化育人环境创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此,这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度,更加完善了各专用活动室的装备,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。为充足体现环境的育人功能,在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰,使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶,
7、使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们运用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如:快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等,使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设立更是丰富多彩、琳琅满目,充足提供了孩子游戏、学习的天地,促使了幼儿身心健康发展。在自主性区域活动交流中,受到了县领导和同行的一致好评。二、强化队伍建设提高保教质量教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的主线。在当今深化教育改革,实行素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我
8、们永恒的主题,我们的目的是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。健全制度,明确责职为了使幼儿园管理工作向规范化方向迈进,我们制定了严格的管理制度,形成健全的管理网络,做到分工明确,责任到人。同时,根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度,并注重平时的贯彻与贯彻,在实际工作中严格照章办事。通过健全制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、高效地开展。加强学习,提高素质为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周小时的学习制度,组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习行为规范,学习全国各地优秀教师的先进事迹。规定每位
9、教师用对的的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。为了提高教师的业务能力,我们通过多种形式,多种渠道对教师进行业务培训。一是采用请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习,学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。二是采用园本培训的方法,对全园教师定期进行学习研究,对教学存在的问题进行讨论,寻找策略。同时还结合工作实际,请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动,提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动,加强教学
10、研究,提高实践能力。四是鼓励教师积极参与高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究,促进教师不断提高研究水平。做好幼儿定期体检、幼儿晨检和全日健康观测。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四解决、五记录,建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次,每半年测身高一次,每季度量体重、测视力一次,并定期对幼儿的身体健康发展状况进行分析、评价,结果上墙公布,注重幼儿口腔卫生与用眼卫生教育,由于抓紧了平常生活常规管理,幼儿良好的卫生习惯已基本养成。发明条件,重视家教我们在提高保教质量的同时,十分重视家园联系。一是通过各班的家长园地,以清楚的迹,图文并茂的版面,丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼
11、儿园的教育任务,使家长和教师达成共识。二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。三、强化科研意识提高办园品位随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化,教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路,向科研要质量是提高办园品位的必然选择。转变教育观念,注重科研实效我园结合课题研究的开展,对教师进行教科研培训,组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章,用创新的意识武装教师,树立现代的教育观、教学观、儿童观,提高教师的创新能力,变“灌输式”为“启发式”,积极发明条件开发幼儿的智能,让幼儿坚持定期研讨,发挥骨干作用我园规定每周一中午为课题组活动的时间,邀请骨干教
12、师为课题组长,规定做到课题研究人人有计划,次次有记载,课题组长每月要报告课题研究的进展情况。坚持理论实践结识再实践的原则,组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高,在提高中创新。四、实行素质教育增长育人实效为进一步深化素质教育,我们坚持“面向全体,全面发展”的原则,以培养幼儿的“五种基本素质”为目的,以“一日活动”为主阵地,以情感教育为切入口,优化一日活动的各个环节,重视幼儿能力的培养和个性的发展。重视品德教育,培养良好习惯根据幼儿年龄特点和个性差异,我园已制定了一系列的幼儿行为规范,如:对小中班幼儿进行礼仪教育、活动常规教育和卫生习惯教育,训练和培养幼儿的自理能力;对大班幼儿
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