大班班级工作计划表.docx
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1、大班班级工作计划表计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定期期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。搜集的大班班级工作计划表,供大家参考阅读,内容 ,。篇一一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为重要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班幼儿在常规习惯、自理及自我服务能力、学习习惯等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼
2、儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把教育教学活动与平常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目的健康领域1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本快乐。2、独立喝水、进餐、洗手、入厕,穿脱的衣裤、鞋。3、了解简朴的卫生知识,乐意接受健康检查,懂得自我安全保护。4、乐意和同伴参与体育活动。语言领域1、坚持用普通话与人交流,表达自己的喜好与需求。2、学习安静地听别人发言,养成良好的倾听习惯。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,表达自己的结识和感受,养成良好的阅读习惯。社会领域1、准时来园,能积极参与幼儿园的活动,有事要做到向老师请假2、乐意和同伴一起
3、游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。3、在成人启发下学习关注别人明显的情绪表现,学习关心别人,学习求助和感谢。4、学习接受老师的建议和批示,在集体生活中遵守基本规则。科学领域1、在成人引导下,学习发现周边环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周边的物品、现象。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然,爱慕与学习爱惜周边的植物,动物。三、教育教学工作1、做好新学期幼儿返园的情绪安抚工作做好家园联系工作,召开家长会,介绍班级目前情况,配合集团调查让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境教师以亲切、温和的态度对待孩子,吸引鼓
4、励幼儿来园2、培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。对的使用自己的标记;用对的的方法洗手;能安静午睡,不吵醒别人;养成良好的进餐习惯。3、培养良好的学习常规。乐意参与各项集体活动,注意力集中;爱惜幼儿园的玩具,不与人争抢;能将玩具归类收好;学习看书的对的方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。4、进一步实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的爱好入手,让孩子积极学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。5、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观测与记录,及时发现问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活,充足运用天天的间隙时间,丰富音乐活动和
5、语言活动的形式。四、卫生保健工作在卫生保健工作中我们将做到,在医务人员的指导下,严格按园里的规定认真实行各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定期定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率。与此同时,坚持天天的户外活动。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:加强与家长的交流与沟通,以填写调
6、查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和爱好,以及家长的需求和是否乐意参与班上的活动。准时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。鼓励家长积极参与亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。篇二一、班级情况分析:1、学情分析:本学期我班共有幼儿47人,其中男生25名,女生22名名。通过这几天的接触观测发现他们的交往能力比较强,对人有礼貌,乐意和同伴交往,但在学习习惯及生活自理相对薄弱,由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的动作发展不够抱负,学习上思维不积极,完毕任务速度慢。本学期要组织好计划活动的每个过度环节,进一步加
7、强班级的常规管理,创建平安班级,重点培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的发明性,学习的积极性,完毕任务的速度等方面加强训练,为入小学打下良好的基础。2、师情分析:由于人员变动,本学期将由我来担任本班的班主任工作,和我搭班是原班级的宁老师、孙老师和吴老师。宁老师和孙老师是有着数年教学经验的老教师,分别在常规训练和音乐、舞蹈、美术、等方面有着丰富的经验。吴老师是位极富有耐心及爱心的老师。刚接任本班,对班级孩子的有些情况还不是太了解,希望在接下来的工作中通过三位老师的指导和帮助能得心应手。虽然在教学方面缺少经验,但我想通过课余时间向经验丰富的老教师和敢于创新的年轻教师多请教学习,相信我能做到更好。
8、通过我们的共同努力,相信会把班级工作做得更好。3、家长情况分析:我们班大部分是年轻的家长,教育观念相对比较新奇,对孩子的知识技能的掌握相对重视,对幼儿的平常生活包办现象较为严重,但是他们忽略了孩子生活习惯和学习爱好的培养,不利于孩子以后的全面发展。针对这些情况,本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。二、班级工作目的:1、班级管理:幼儿园常规教育活动是整个教学活动的重要组成部分,同时也是教师一日教学活动的重要内容。一方面对幼儿进行班级常规的培养和生活自理能力的培养,使幼儿养成良好的生活和学习习惯。组织安排好每个活动的过度环节。知道爱惜图书,事后能将玩具图书等物品分类放还指定地点。有良
9、好的倾听习惯,不随意打扰别人发言。总之对幼儿的常规规定要有始有终,搭班老师之间对孩子的教育要保持一致性,积极积极、互相配合。2、教育教学:本学期是非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。1、认真完毕本期大班各科教育教学目的。能根据孩子学习特点进行活动延伸。2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过度级阅读增长孩子的识字量和阅读爱好,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。3、加强班级特色教学。本学期,我班将以阅读、科学主题、艺术为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目的。提供幼儿有的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并
10、积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。3、保育工作:天天坚持晨午检并做好记录。同时做好清洁、通风工作,防止传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。培养幼儿的交通安全意识等。总之。安全教育必须时刻放在心上,保证幼儿健康快乐地成长!4、德育工作:德育是教育的基础,为幼儿形成一个好的性格和好的习惯打下基础。运用节日对幼儿进行德育教育,培养幼儿爱父母、爱教师、爱集体、爱祖国,对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,乐
11、意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。有目的、有计划地培养幼儿具有友爱忍让,诚实的优良品质;培养幼儿具有积极情绪、积极精神和活泼开朗的性格。把德育活动教育贯穿于一日活动的各个环节。5、家长工作:运用家长会让家长了解大班幼儿年龄特点、学习习惯、常规的重要性及本学期的教学内容与家长需要配合的事项。运用接送时间针对实际情况积极及时地与家长沟通、交流,达成家园共育的目的。做好家园栏的定期更换工作,让家长了解孩子在园的活动安排。通过家园共育宣传保教知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。鼓励家长积极参与幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。三、方法与措施:1、逐步规范和完善幼儿的一日活
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