实验幼儿园保教工作计划.doc

试验幼稚园保教工作计划 新学期开始，幼稚园怎样制定保教工作计划呢?下面是小编搜集整顿有关幼稚园保教工作计划资料，但愿大家喜欢。幼稚园保教工作计划篇一通过一年学习和努力，幼儿各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师教育下能遵守班上各项常规，有很好卫生生活习惯，有初步生活自理能力。但尚有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，尤其是新插班幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们生活常规，为此制定了如下工作计划一、养成幼儿卫生习惯规定。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手习惯，学会自己卷衣袖，在老师指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好进餐习惯。要安静快乐进餐，坐姿自然，对使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不挥霍、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝，睡姿对，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下衣裤、鞋袜放在固定地方，自己叠被子及整顿床铺，让幼儿养成良好习惯。二、配合老师开展教学活动。做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上纪律，让老师很好地开展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内生活及身体状况，运用放课时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节省用水意识。我班有几位幼儿尤其喜欢玩水，节省用水意识还需深入加强。针对这些喜欢玩水幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样爱惜每一滴水。用这些措施去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要。幼稚园保教工作计划篇二我园上学期各项工作在各级领导对指导和大力支持下，全体后勤人员共同努力下，卫生保健工作质量又有了明显提高，增进了保教工作顺利开展，使我园教育质量、服务质量、品牌质量又有了新跨越。在本学期，我们会继续认为幼儿服务、为家长服务、为保教服务三为宗旨，认真贯彻幼稚园规程，以专业化、现代化、技术化、制度化为科学管理模式，深入、扎实地开展各项工作，深入提高后勤工作质量，保障保教工作顺利开展。一、指导思想本学期我园后勤工作，坚持以三个代表重要思想为指导，继续认真贯彻有关幼儿教育改革与发展指导意见及幼稚园教育指导纲要精神，以改革创新，大胆实践为动力，以教科研为先导，以全面提高园所保教质量为主线，以增进幼儿富有个性健康发展为最终目，扎实而有效地开展各项工作。二、重视思想政治工作，提高后勤人员服务育人意识。1、坚持每周对园内各项后勤工作检查，做到安全第一，让家长放心。树立后勤人员爱岗敬业思想和园兴我荣、园衰我耻主人翁意识，狠抓后勤人员思想，职业道德教育。并加大对后勤工作检查力度，购放心物品，保证幼稚园多种设施设备安全。2、立完善各后勤制度，并组织学习，严格实行加强检查督促。让各位后勤工作人员充足理解我园多种后勤制度，在组织后勤人员学习基础上，严格实行后勤制度，做到检查严格，检查过程有记录。三、加强后勤队伍建设，提高服务质量。1、定期组织后勤人员进行业务学习和互相观摩，积极鼓励后勤人员进行业余学习。2、幼稚园后勤人员评价，带入到后勤工作中去。3、加强员工理论水平，提高工作总结能力。四、把好管理关指导关为保教质量提高打下坚实基础。1、加强膳食管理，充足发挥膳食小组力量，提高膳食质量，增强幼儿体质。2、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作开展，重视安全工作，加大检查力度，做到防患于未然。3、把好财物关，做到财产分门别类，帐物相符，克服挥霍现象，节省经费开支，保证幼稚园各项活动正常进行。4、引用现代化管理手段，改善保健、财务工作效率。五、详细安排2、3月份1、学习本学期卫生保健工作计划，完善多种职责和制度。2、配置本学期卫生、保健、教学等用品，并发放到各班各部门。3、改善消防设施和厨房设备，完善消防制度。4、重新种植草地，美化园舍环境，加强花卉管理。5、对全园幼儿进行身高、体重检查6、做好各部门财产登记工作。7、全面对园舍设备进行检修，并组织教工学习消防知识、演习救火。4月份1、做好春季流行病防止工作，对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。2、协助卫生部门做好幼儿驱虫工作。3、进行一次全园卫生大检查。5月份1、配合做好家长开放日工作，开展多种用餐形式。2、进行幼儿膳食调查，并进行科学合理分析评价。6月份做好夏季卫生保健宣传和防止工作，加强安全教育。幼稚园保教工作计划篇三一、指导思想我园坚持以幼稚园工作规程和纲要为指导，根据幼儿身心发展规律,深入改善幼儿学习环境,让孩子们在快乐游戏活动中,体验社会生活,锻炼交往能力,培养合作精神，从不一样层面去增进幼儿全面发展。二、保教队伍现实状况状况分析本学期，在本来各班教师配置上，又新增了三名新教师，全园教师合计9人。由于教师不稳定，我们以老教师为龙头，以老带新形式进行对新教师培训和学习。此外，又任命一名骨干教师为业务园长，认真细心抓幼儿保教质量。三、本学期保教工作重点1、开展园内教研活动。本学期将加强教研能力，以评比优秀领域教师、艺术专长教师等活动来增进不一样层面教师专业成长体制。2、有计划做好不一样发展层次教师专业培训工作，对于新上岗教师培训目是协助新教师走进适应性课程、学习选择性活动组织与实行，熟悉幼稚园一日工作流程及实行细则，并在教学实践中熟悉运用各领域教学有效方略与措施。3、借鉴上学期早操活动研究经验，对目前小小班、小班、中班、大班早操活动进行加入晨间游戏活动编排，以更好实现早操活动艺术性、发展性、游戏性、自主性。4、继续强化课程理论学习，提高一日活动质量，使课程实行增进师幼共同发展。5、结合本学期各年龄班领域教学内容，有计划、有重点实行以提高我园教学科学性、规范性、系统性、计划性。6、重视教师平常听课与评课活动研究性和实效性。引导听课教师有效记录幼儿学和教师教，并着力提高听课评价客观性、详细性和理论性。7、加强卫生保健工作管理，做好传染病防止工作。8、加强幼儿安全教育，开展有关教学活动，做好开学安全第一周活动，写好安全教育教案。9、开展多种形式家长工作，拓展家、园、小区联络，构建良性互动教育网络。10、结合重大节日、大型活动，抓住身边发生有教育意义热点事件，开展多种形式教育教学活动.四、详细工作和措施(一)加强教学管理与教研工作，增进师幼共同成长。1、加强保教队伍建设，提高教师素质与能力。(1)在教研组织形式上，通过不一样类型教研内容来提高保教质量。(2)抓教研队伍建设。首先，要强化教研组长三种意识学习意识、责任意识、率先意识。要善于管理，以诚待人，可以将教师紧紧团结在一起，借助教研平台，满足不一样层次和需要教师专业成长需求。另一方面，要着力提高教研组长在园本教研中调查研究能力、决策设计能力、组织执行能力、反思调整能力，使她们可以通过广泛听取教师意见，梳理有价值研究问题，自主设计方案组织教研，并在有效反思中提高教研有效性。(3)贯彻教研管理制度，认真贯彻教师备课、教学反思、分析、教师观测记录、周目计划，家园联络册等，全面掌握教师一线工作真实状况做好及时评价和指导。坚持每周一次工作例会，在计划、执行、检查、总结、调整循环式管理中，保证课程管理质效。(4)量化教研工作目，重视中新教师和骨干教师分类管理。一是规定每位教师每周写一篇高质量学习笔记，二篇观测记录、每周一篇一日活动反思、分析。在此基础上，我们还规定骨干教师、新教师每学期设计一份优秀活动案例。每学期有计划、有总结、每两周一次教研、理论学习活动，原始过程资料(录像、图片、记录、教案、说课、听课、评课、学习课件、签到、反思等)完善。2、优化一日活动质量为目，加强课程管理，开展园本研修。(1)全园教师继续以适应性发展课程理论为指导，实行幼儿共同性与选择性活动研究实践。我们规定老师在教材实行过程中本着学习为先、研究为重精神，加强课程理论学习，重视根据教材和本园实际状况关注幼儿爱好与能力发展需要，合理制定教学目、计划和主题，处理好活动和幼儿生成问题关系，使主题更好地为孩子发展服务。实行中要立足实际，做好幼儿用书和教师指导用书反馈意见整顿。(2)为教师搭建领域教师、骨干教师、潜力教师等不一样发展规划舞台。针对教师有计划地做好不一样发展层次专业培训工作，根据教师不一样需求提供协助，建立师徒式培训方式，加强师徒结对工作指导和管理，制定切实可行结对计划。教师仿效优秀案例，边学边思边做，开展案例讨论。每月师徒间互相听课，新教师听老教师两次，老教师听新教师两次，并现场说课评课，提高新教师课例评析能力。逐渐提高教师教学能力，激发教师潜力，奠定骨干教师基础。(二)坚持保教并重，认真做好幼儿身心保健与疾病矫治工作。1、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,除在一日活动中做好幼儿坐、行、跑及阅读书写等姿势培养和幼儿良好大小便习惯、用眼卫生养成教育，还要结合幼儿年龄特点开展安全用电、用火、保护自身安全等教育，每学期不少于5次教学活动内容，和一次全园性幼儿安全自救自护常识教育及演习活动。2、把好晨检第一关，通过晨检理解幼儿健康状况，检查幼儿个人清洁卫生，做到对疾病早发现、早隔离和早治疗。做好五大官检查(包括皮肤、精神状态、问询幼儿在家吃饭状况、睡眠、大小便有无异常。检查幼儿与否携带不安全物品来园。做好带药登记。此外在季节性传染病流行期间坚持午检制度，随时关注幼儿健康状况。3、做好幼儿保健工作宣传。通过保健专栏加强幼儿季节性传染病防治知识宣传，幼儿身心保健宣传与指导。4、加强季节性幼儿传染病防止和计划免疫接种工作，要把幼儿传染病发病率控制在最低程度。5、科学合理地安排幼儿作息时间，每天保证2小时户外活动，充足运用阳光、空气、水等自然原因开展丰富多彩户外选择性游戏活动和共同性体育活动，保证运动量，充足锻炼幼儿机体，增强幼儿体质。6、重视幼儿心理健康，创设良好精神环境，引导幼儿心理健康发展。要讨教师和幼儿交朋友，形成民主、平等、宽松、快乐班级气氛，营造增进幼心理健康发展良好精神环境。(三)开展多种形式家长工作，拓展家、园、小区联络，构建良性互动教育网络。1、加强家长工作实效性，倡导个性化指导和服务。(1)每月一期家园栏除周目计划、温馨提醒、今日所学、主题活动简介外，各班教师要根据本班幼儿实际状况，针对家庭亲子阅读理论与实践指导做某些家教知识宣传服务，还可以开设某些具有班级特色宣传栏目，使其成为家园共育一种重要窗口。(2)通过六一活动搭建起宣传我园新课程理念，展示教师风采、展示幼儿综合素质发展水平平台;(3)幼稚园除坚持每周五下午家长接待日服务工作外，保证随时接待和解答广大家长提出多种问题,包括向家长做耐心细致解释。五、20XX年上学期月重要工作安排二月份1、全体教师参与我区中心校教研工作计划安排。2、清洁整顿园内环境，做好班级平常保教用品清洁消毒工作，各班要根据本班近期教育目与内容安排进行室内外活动区环境和主题墙饰初步设置，确定开学第一周教育计划、完毕对应备课，做好开学准备。3、完毕第一期家园栏出刊工作4、张贴欢迎口号，营造开学气氛，迎接小朋友报名。5、签字新入幼儿有关责任书6、环境布置与每月主题更改。7、幼稚园开学安全第一周活动实行三月份1、继续参与我区中心学校教研工作计划安排2、搞好春季传染病防御工作四月份1、筹划六一活动方案2、教师体育技能竞赛活动五月份1、六一活动方案确实立。2、做好幼儿午睡管理工作六月份1、六一文艺汇演2、幼稚园各领域发展目智能考核与汇总分析。七月份1.发放暑假致家长一封公开信。2、大班毕业典礼3、教师期末评估4、班级财产清理5、做好各资料搜集、整顿归档工作。