年的故事大班语言教案.docx
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1、年的故事大班语言教案【篇一:幼儿园大班语言故事】 幼儿园大班语言故事:一根羽毛也不能动精品教案 活动目的 1.学习观测并理解鸭子和鹅比赛一波三折的过程,欣赏和感受跌宕起伏的故事情趣。 2.大胆猜想鸭子和鹅碰到考验时的心理活动和种种表现,发明性的联想讲述故事情节。 3.敢于发表对冠军含义的独特见解,体验辩论游戏的快乐。 活动准备 故事课件、羽毛、兔子手偶、鹅和鸭子的图片、双色卡片与幼儿人数相同。 活动过程 一、情境导入,游戏 “一二三木头人” 比赛,引导幼儿体验坚持不动的独特感受。 1.介绍比赛规则。 2.幼儿比赛。教师故意制造干扰,加深幼儿体验。 3.交流分享。提问:“你认为坚持不动容易吗?”
2、 二、出示课件,介绍绘本名称及故事中的角色。 1出示鸭子和鹅的图片,介绍故事中的角色。 2 出示课件,引出故事。 师:今天,我们来听一个鹅和鸭子玩木头人比赛的故事吧!故事的名字叫一根羽毛也不能动。 三、结合课件分段讲述故事内容,感受和理解鸭子和鹅比赛一波三折的过程。 1结合课件讲述故事第一段,感受鸭子和鹅为了争夺冠军的急切心情。 九月开学季,老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计.初中教师教案初中教师工作计. 引导性提问:“刚才它们比赛了哪两个项目?结果怎么样?” 2结合课件讲述故事第二段,重点引导幼儿学习细致观测画面内容。 1)蜜蜂来了。 重点提问:“蜜蜂要做什么?”“你
3、猜鸭子和鹅会怎么样? 2)兔子来了。 重点提问:“仔细观测图片说说兔子在干什么?”“猜想一下鸭子和鹅会动吗?为什么?” 引导幼儿完整讲述图片内容 3)乌鸦来了。 提问:“乌鸦打扰鹅时,鸭子是怎么想的?” “乌鸦这样对它们,鸭子和鹅会有什么感觉?” 3讲述故事第三段,引导幼儿仔细观测画面内容,并大胆猜测故事情节,表达自己独特的想法。 启发性提问:“仔细观测它们动了吗?从哪里看出来的?” “这时狐狸来了会发生什么事情呢?”“鸭子和鹅该怎么办呢?”“狐狸煮汤要干什么?这时鸭子和鹅会想些什么? 4揭示故事结尾,感受意料之外的故事结局,鼓励幼儿勇敢的表达自己对故事内涵的理解。 引导提问:你认为谁是冠军中
4、的冠军?你更赞同谁的做法? 四、“小辩论会”游戏,围绕鸭子和鹅谁是最终的冠军,大胆表达自己独特的见解,体验鹅和鸭子坚持到底、爱惜友情的品质。 1引导幼儿根据观点分组,每组进行理由说明。2小结提高:“每个人的想法都有道理,每个人的答案都是精彩的,大胆说出自己的想法就是最棒的。” 五、活动延伸 1师:老师留给大家两个问题,请小朋友活动后去思考准备,让我们在语言区继续进行辩论会,好不好? 2师:鸭子和鹅会不会有其他的办法呢?它们会不会再进行第二次、第三次的比赛呢?我们可以到讲述区去续编自己的故事。 附故事:一根羽毛也不能动 一天,鸭子在湖边游泳,它骄傲的说:“我真是个了不起的游泳健将啊。” 这时,她
5、听到一阵啪啦啪啦的打水声,是鹅来了:“你好啊,鸭子。” “嗨,鹅,瞧我的。”鸭子快速地划着水。 鹅说:“还不错!可是没我游地快。” 鸭子说:“那我们来比赛!预备.开.始!” 他们快速的向湖对岸游去。 鸭子先到。“万岁!我是冠军。” 鹅说:“也许吧!但是我飞得比你高。”不信我们再来比一比。“预备.开.始!”鹅飞得比较高。“耶!我是冠军中的冠军。” 鸭子很不服气。 啪!嗒!他们同时落地。 鸭子抖开他的羽毛,来回地走着。 她转身对鹅说:“我们来玩木头人的比赛。不能动,不能发言,就连一根羽毛也不能动一下!谁赢了,谁就是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军!”“预备.不.动!” 他们一动也不动地站着,都在
6、等着对方先动。 接着兔子去拍鸭子的嘴,跳过她的背。鸭子也没动,就连一根羽毛都没动一下。 最后,兔子跳走了。 呱、呱、呱,一群乌鸦飞了过来。 他们绕着鹅的头飞,还在她的背上跳上跳下,多难受呀。 鸭子想: 快了、快了,再等一会,我就会是唯一的、真正的、永远的冠军中的冠军了。但是鹅还是没有动。接着乌鸦用翅膀去拍鸭子的脸,对着她的耳朵大声叫,还搔她尾巴上的羽毛。 但是鸭子一动也没动,就连一根羽毛都没有动一下。乌鸦飞走了。 忽然,天空刮起一阵风,吹起满天风沙。 咻!风将鹅吹进花丛里。咻!风将鸭子吹进树丛里。 过了好久好久才平息下来。 这时候.来了一只狐狸。 “多幸运啊!”狐狸开心地努动着鼻子,“今天和明
7、天的晚餐都有了,等煮熟就可以吃了!” 鸭子从眼角瞄了鹅一眼。鹅还是没有动。鸭子想,那我也不动。 于是狐狸把鸭子和鹅滚进麻袋,然后拖着它们穿过树林。 狐狸回到了家将鸭子和鹅从袋子里取出来,他开始煮一大锅水, 切马铃薯、西红柿、胡萝卜、芹菜他抓了一把豆子丢进锅里,又加了点蒜和胡椒,他搅拌着这锅汤。 可这时鸭子和鹅还是没有动,就连一根羽毛也没有动一下。 狐狸眼睛发亮,用手点着他们。 “狐狸下山来点名!先煮鸭子还是鹅?我的肚子告诉我,就是你!” 它把鹅拎到锅边, 鸭子想:现在鹅该动了吧。但是鹅没有。 狐狸又打开锅盖。 鸭子想:动吧!鹅!请你动一下吧!。可鹅还是没有动。 这时狐狸把鹅高高举起来,“进去吧
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