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幼儿园学年度工作计划【篇一：幼儿教师个人新学期工作计划2023】 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作重要有以下几点： 一、思想方面 严格规定自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持对的教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来规定自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们可以从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的规定。平时在工作中碰到问题能和班级人员共同商议，在教学中碰到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参与教研活动、园本培训，树立终身学习的目的。 三、工作方面 对工作做到积极、积极、踏实，敢于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观测幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子发明一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。准时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一的意识，做届时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时解决，杜绝事故的发生，保证幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题报告，妥善解决。培养幼儿良好的生活卫生习惯，对的使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。积极与家长沟通，增长宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完毕我们肩负。【篇二：幼儿园2023-2023年度第一学期教育教学工作计划】 幼儿园2023-2023年度第一学期教育教学工作计划 一、指导思想： 坚持以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导，以幼 儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作规定与目的，以幼儿全面发展 为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效 益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保 教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一 步加强幼儿园教研制度建设，继续推动平常的教育工作，充足激励教师开展教育 科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成 为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、工作目的： 1、本学期将进一步开展幼儿园园本教学研究，全面实行广东省幼儿园教材， 并结合一年中的节日及深圳的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教 学活动；通过幼儿园课题的实行开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园 本教研体系。同时，完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作， 家园互动”。 2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为 抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以教学案例为载体，营造积极互动 的探讨氛围。合理安排一平常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。 3、以课题为抓手，做好“分级阅读”课题研究工作，进一步提高孩子的阅 读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。以点带面，积极走“以科研促教研，教 学科研相长”的道路，进一步开展教育科研，凸显我园特色。 4、加强教师培训及基本功比赛，促进教师专业成长；同时认真抓好常规管 理，提高保教质量。 三、教研重点： 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀 教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生 活结合，细化工作流程。 3、实行开展区域活动，逐个区域建立、开发、实行、评价、提高。 4、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教 活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点的研究，初步形成“合理选 择内容、科学把握目的、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实行策略。具 体表现在： （一）、提高对儿童学习与有效性行为的科学结识。 1、围绕有效性教学的结识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自 身行为进行反思、剖析，形成观点。2、学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。 （二）、充足结识幼儿生理、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小 组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的合用与有效性，关注 幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。 1、以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课 程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”， 打造领域精品课程。 2、结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同 发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。 3、开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有效性的评价，着 重为区域材料设计与投放进行评价研究。 （三）重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”， 推班级保教工作一体化实行工作的推动。 分阶段贯彻本班保育措施（同时也作为对家长的承诺），对一日活动各个环节形 成共同预习保育行为。 2、推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为出发 点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范化与精致化。 3、汇集近两年幼儿患病的资料，进而具体分析全年不同病情的分布，总结 幼儿发病规律，研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的 针对性措施。 四、平常保教工作： 1、关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的积极性。 （1）为幼儿自理自助行为提供条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午 睡及卫生养成的行为。 （2）班级保教人员根据季节、气温的变化，合理地研究本班一日生活的流程 （思考一学期安排几种生活保育流程）。 2、开展幼儿活动记录评价的研究。 （1）每阶段区域学习中选择几项重点项目（自定），将评价内容视觉化，对 幼儿形成激励，让家长关注了解，促使教师能进行每日集中性观测与汇总分析。 （2）立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目的达成及方法有效性” 的问题与调整的研究记录，各年级班组定期安排沟通与积极交流。 （3）确立本学期幼儿游戏定期效果，列出相应的观测项目，师生共同评价游 戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。 3、拓展对幼儿体锻项目的开展，并进一步研究幼儿运动素质的可达标项目。 （1）加强球、绳等训练，提高幼儿技能。 （2）加强幼儿户外体育游戏的开发，进行灵敏性、协调性及增强腿部力量的 游戏。 4、加强保教管理，实行“班务工作规范”。 （1）计划记录规范： 按基本规定操作，准时明示、按序摆放，按内容顺序归档。 （2）班级管理规范： 一日活动管理流程合理； 班级物品齐全（有清单）； 幼儿生活自理行为养成有序； 班级环境课程化（创设有依据）； 卫生安全制度到位（有记录、有图示）。 （3）个别儿童管理规范（三有）： 对有发展问题的个别儿童特殊措施（有个别化档案）； 体弱儿童管理适时照顾方法规范（有特需服务卡和联系册）； 有问题、有患病、有困难及时家访（有家访手册）。 五、园本培训： （一）学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高教师对有效教学行为的结识。 （二）开展“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动，督促和展示学习效果，通过教师资源库，积累成长材料。 （三）针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践研究，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进行集中性培训。 但是，这仅仅只是我园关于幼儿园教育教学工作方面一学期的一点工作计划分享，结合了我园具体实际制定的，算是比较具有针对性了，因此不代表所有的园所都会合用，毕竟不同园所有不同具体需求和情况嘛，而我在幼儿园标准文案网上也有分享总结一些以前的教育教学工作的相关文案。 六、科研工作： （一）完毕省级立项课题整合区域优质幼教资源，优化幼儿园管理工作，推动区域幼教事业高效发展结题工作。 （二）整理归纳园本五大领域课程的标准，充实相关的信息采集、案例研究，继续完善开发园本课程。 （三）通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课比赛、随笔比赛等，培养一批园级科研骨干教师，进行课题研究。 （四）完毕市级课题游戏在幼儿一日生活中实行运用的探索与研究游戏在幼儿表达式发明力发展的地位与作用的研究的研究，完毕幼儿园音乐游戏课程的初步实行，争取有论文、观摩课参与全国音乐教育大会。 七、重要活动安排： 九月 1、我们升班了升班典礼； 2、幼儿开学第一课，进行入园常规教育； 3、“我的老师像妈妈”教师节主题活动； 4、“八月xx月儿圆”中秋节主题活动； 5、新生入园，各班级召开新学期家长会； 6、家长进课堂活动（二）； 7、启动我园第二届亲子悦读活动； 8、根据人员变动，安排师徒结对； 10、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（三）。 十月 1、“伟大的祖国妈妈”国庆节主题活动； 2、重阳节关爱老人主题活动； 3、新园舍环境装饰、园舍文化建设（三）； 4、备课中期检查； 5、课题实行中期督导； 6、开展“师徒同课”听评课活动（三）； 7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评； 8、准备参与区幼儿教师八项基本功考试； 9、家长进课堂活动（三）； 10、家长开放日活动； 11、征集亲子阅读优秀作品中。 十一月 1、“感恩美好”感恩节系列活动； 2、“幼儿园里的秋天”系列主题活动（画展、树叶展?）； 3、“快乐的游戏，快乐的成长”教师、幼儿自制玩教具比赛； 4、进一步完善教师个人成长资源库，充实幼儿园保教资源库； 5、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进行音乐活动展示（四）； 6、“玩玩书吧”亲子阅读指导； 7、幼儿园教学常规工作检查； 8、准备参与区幼儿教师八项基本功测试； 9、幼儿体检（二）体弱幼儿档案整理及情况分析。 十二月 1、“我爱小雪花”美丽的冬天系列主题活动； 2、“圣诞爷爷送礼物”圣诞节主题活动； 3、班级环境装饰评选； 4、教师考核评选汇总、工作总结； 5、课题资料学期汇总； 6、教师保育技能大赛二（分饭）； 9、参与区幼儿教师八项基本功考试； 10、家长满意度问卷调查，年终致家长一封信； 11、家长进课堂活动（四）； 12、召开家委会，听取家长意见建议； 13、召开家长会，总结年度工作。 2023年一月 1、新年音乐会； 2、“班级保育流程”先进典型经验交流； 3、课题成果论证会（互相评议），同时班级完毕各种总结材料； 4、教师创意申报会（各类活动评价），对教师各项工作进行评估 。【篇三：2023年度幼儿园教学工作计划(完整版)】 新的学期开始了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，根据教育局的部署和我园的实际情况，特制订五道江幼儿园教育教学计划如下： 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南，进一步贯彻幼儿园工作规程、纲要和36儿童学习与发展指南精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。 二、工作目的 1、抓队伍建设，促综合素质提高 2、抓特色研究，促办园声誉提高 3、抓班级管理，促保教质量提高 三、重要工作及保障措施 (一)抓队伍建设，促综合素质提高 1、加强师德修养，树立良好形象。 各班运用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的服务承诺，自觉的接受家长的监督。每日以今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗?来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。 2、加强理论学习，提高教师素养。 本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中存在的问题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。此外，坚持教育随笔的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。 3、贯彻保教分层管理，提高一日活动质效。 (1)根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训计划。 (2)开展听课、评课活动，互动式提高教师观测、分析、评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上2次报告课。班组长、骨干教师要起模范带头作用。教学园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。 (3)各类资料的批阅时间采用定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。(4)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。 (二)抓班级管理，促保教质量提高 加强班级工作的管理力度。强化班组长的管理意识，提高班组长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，杰出的完毕各项工作任务。 1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。 2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子开心、开口、开窍方向发展。 3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长展示幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。 (三)强化教育教学常规管理，重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有具体明确的规定。 2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，密切家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。 (四)强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。 立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真贯彻幼儿在园一平常规规定，幼儿行为习惯评估规定，把幼儿良好习惯养成落到实处。 (五)深化课程改革，促进幼儿全面发展。 1、继续使用省编主题活动教材。贯彻学习好3-6儿童学习发展指南，并写好学习笔记。实践新课改，使用好教材。在课程实行过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿互相学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。 2、认真钻研新教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好各学科的教学。3、加强集体备课。组织教师研究教材，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节，听课后并及时评议。 (六)抓特色研究，促办园声誉提高 1、继续让活动育人这朵奇葩在幼儿园竞相开放。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持天天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等，发明机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新常规的庆六一、学前班毕业典礼等活动，让幼儿在活动中，勇敢的展示自己，锻炼成长。在开展的各种活动中让家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的活动，进一步塑造了本园的良好形象;同时，幼儿园将孩子们在园所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全面提高与成长，从而更好的促进我园各项工作的顺利进行。 2、继续开展好文明礼仪课程，开展文明礼仪教育是时代的规定，也是实行全面素质教育的需要。在幼儿园实行礼仪教育，寻求礼仪教育的有效方法，将有力促进对幼儿进行产生一生影响的品质培养，为幼儿的后续学习、生活和未来走向社会工作奠定良好的基础，所以幼儿园努力开展好文明礼仪教育这门课程。使幼儿园的全体师生懂礼、知礼、做礼。文明礼仪之花在幼儿园竞相开放。 (七)抓好教育科研工作，促进教育教学改革 本年度我园将继续深化科研课题的研究，以科研课题为依托，以提高教育教学质量为核心，以提高教师的业务素质、增强教师的科研能力为宗旨，有环节、有重点地开展教育教学的科研工作，扎扎实实的推动幼儿教育改革。 (四)具体工作安排： 二月份 1、做好老生幼儿开学的告知工作，对每位幼儿进行电访，如有必要要进行家访，特别是特殊新生做好家访。作好记录。努力做好招生。 2、教师集体备课。做好教学的一切准备工作。 3、制定教育教学工作计划。 4、拟定班级及班级教师。 三月份 1、新生分班。 2、各班开展好常规教育第一课。 3、各班完善修补主题墙。 4、修改完善教育教学量化考核方案。 5、修改完善户外考核方案。 6、保育员培训。 7、结合三.八节、植树节和的来临开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助别人及爱惜环境的系列活动。 8、研究通过上半年园本培训工作计划。 9、学习3-6岁儿童学习与发展指南。 四月份 1、领导班子集体听评课。 2、骨干教师示范课。 3、准备参与23届少儿科技艺术大赛。 五月份 1、开展庆五、一国际劳动节活动学习相关知识。 2、庆六、一活动筹备。 3、结合母亲节开展爱妈妈、家人主题活动。 4、学习通化市职业道德规范。 5、专长课韵语识字公开课。 6、庆六一幼儿手工作品送家长。 六月份 1、庆六一大型亲子活动。 2、开展端午节和父亲节双节活动。 3、优质课评选。 七月份 1、做好毕业生毕业生系列工作，召开学前班毕业典礼。 2、幼小衔接，学前班开展参观小学活动 3、进行环境创设的培训 八月份 1、做好新学期课程设立、班级设立及各班教师配置和课程分派的工作。 2、做好新学期备课工作. 3、对上学期相关的教育教学材料收集整理。 4、教师美术基本功比赛 5、教师粉笔字评选 九月份 1、各班做好新学期初幼儿的安全和常规教育。 2、各班结合中秋节让幼儿了解中国传统节日的风俗习惯。结合教师节，开展尊师重教主题教育活动。 3、信息化网络技术培训。 4、准备教师舞蹈比赛。 5、领导班子集体听评课。 十月份 1、组织教师琴法展示