等级医院评审与护理有关标准.doc
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1、1.1.1.1 医院的功能、任务 和定位【C】 3.实际从事临床护理工作的护士数不少于卫生专业技术人员总数的 50%,病房护士与床位数之比0.4:1。 【C】 4.重症监护室护士与患者之比达成 2.53:1,手术室护士与手术台之比3:1。【B】符合“C3.护士中具有大专及以上学历者20%【A】符合“B”,并2.护士中具有大专及以上学历者30%。1.4.1.1应急管理【C】1.各级各类人员了解国家有关法律、法规和各级政府制定的应急预案的内容【B】符合“C”,并 1.有主管职能部门负责应急管理工作,相关人员熟悉应急预案以及医院的执行流程。【A】符合“B”,并 1.评审前三年中对参与的每件重要医疗救
2、援(三人以上)或突发公共卫生事件防控工作均有总结分析。 2.对存在缺陷与问题有连续改善措施,有成效(用案例说明)。1.4.2.1应急管理【C】3.有主管职能部门负责平常应急管理工作。 4.主管职能部门负责平常应急管理工作。5.有各部门、各科室负责人在应急工作中的具体职责与任务。 8.相关人员知晓本部门、本岗位的履职规定。【A】 符合“B”,并 1.有应急演练或应急实践总结分析,相应急指挥系统的效能进行评价,连续改善应急管理工作。 【C】组织有关人员对医院面临的各种潜在危害加以辨认,进行风险评估和分类排序,明确应对的重点。1.4.3.2 编制各类应急预案。)【C】1.根据灾害易损性分析的结果制订
3、各种专项预案,明确应对不同突发公共事件的标准操作程序。2.制订医院应对各类突发事件的总体预案和部门预案,明确在应急状态下各个部门的责任和各级各类人员的职责以及应急反映行动的程序。 3.有节假日及夜间应急相关工作预案,配备充足的应急解决资源,涉及人员、应急物资、应急通讯工具等。 【B】符合“C”,并 编制医院应急预案手册,方便员工随时查阅,各部门各级各类人员知晓本部门和本岗位相关职责与流程。【A】符合“B”,并 定期并及时修订总体预案和专项预案,连续完善。1.4.4 开展应急培训和演 练【C】1.医院有安全知识及应急技能培训及考核计划,定期对各级各类人员进行应急 相关法律、法规、预案及应急知识、
4、技能和能力的培训,组织考核。2.各科室、部门每年至少组织一次系统的防灾训练。3.开展各类突发事件的总体预案和专项预案应急演练。【B】符合“C”,并 1.培训考核的内容涵盖了本地区、本院需要应对的重要公共突发事件。 2.相关人员掌握重要应急技能和防灾技能。 3.有应对重大突发事件的医院内、外联合应急演练。 4.有应对突发大规模传染病爆发等突发公共卫生事件的综合演练。 【A】符合“B”,并 应急预案与流程的员工知晓率达成95%。1.4.4.2医院有停 电事件的应急对策。【C】4.员工都应知晓停电时的对策程序。【B】符合“C”,并2.对突发火灾、雷击、风灾、水灾导致的停电有应急措施。【A】符合“B”
5、,并 1.有停电及应急解决的完整记录,记录时间精确到分,有解决人员的署名。 2.有主管职能部门的督导检查和连续改善资料。1.4.5 合理进行应急物资 和设备的储备。【C】3.有必备物资储备目录,有应急物资和设备的使用登记。【B】 符合“C”,并1.应急物资和设备有定期维护,保证效期,自查有记录。1.5.1.1【C】 1.医院具有可以承担基层医疗机构(乡镇卫生院、村卫生室)人才培养的师资2.有保证培训实行的设备设施。【B】符合“C”,并被卫生行政部门指定为本县域的基层医疗机构(乡镇卫生院、村卫生室)人才培养中心或基地。2.1.2.1预约诊 疗工作【A】符合“B”,并3.检查科、CT 室、核磁室、
6、动态心电等预约检查可分时间段预约,要有工作制度并实行考核。2.3.1.2急诊科【C】3.急诊科固定的急诊护士不少于在岗护士的 60%,护士梯队结构合理。4.急诊科护士长由具有主管护师及以上任职资格和 5 年以上急诊临床护理工作经验的护士担任。5.若设急诊监护室,则由专职医师与护士负责,单独排班、值班。 6.若设急诊病房,则由专职医师与护士负责,单独排班、值班。7.主管的职能部门人员熟悉急诊科人员配备规定。【B】符合“C”,并 2.急诊护士以护师以上职称在岗不少于 40%。 3.若设急诊手术室,则由专职护士、或由病房手术室统一管理。 【A】符合“B”,并 2.急诊科固定(1 年以上)的急诊护士不
7、少于在岗的护士 80%。2.3.1.3【C】1.急诊医护人员所有通过急诊专业培训,可以胜任急诊工作,考核达成“急诊医师、护士技术和技能规定”,有考核记录。2.若设急诊监护室,则固定医师与护士均经 ICU 专业培训,技能考核合格。3.有年度的培训计划并组织贯彻。【B】符合“C”,并1.对轮转的医师和护士有上岗前质量与安全工作培训与教育的记录。2.无毕业三年以下医护人员独立执业。【A】符合“B”,并 1.急诊科上岗医护人员皆具有“急诊医师、护士技术和技能”规定。 2.急诊科医护人员的技能评价与再培训间隔时间原则上不超过 2 年,有记录。2.3.2.1 【C】 3.有急诊病历质量评价的记录,评价结果
8、纳入医师、护士个人的技能评价。5.转送急危重症患者均有完善的病情与资料交接,保障患者得到连贯抢救。【B】符合“C”,并 有完整的登记资料,可以对患者的来源、去向以及急救全过程进行追溯,开展质量评价。 2.3.2.2 【C】3.有紧急情况下各科室、部门的协调与协作流程。4.相关管理人员知晓本部门、本岗位的履职规定。2.3.3.1 急诊检诊、分诊,【C】1.有急诊检诊、分诊制度并贯彻。2.根据病人病情评估结果进行分级,共分为四级:1)1 级/A 级:濒危病人。 (2)2 级/B 级:危重病人。 (3)3 级/C 级:急症病人。 (4)4 级/D 级:非急症病人。 3.检诊、分诊人员通过培训,掌握履
9、职规定。 【A】符合“B”,并 职能部门对存在问题提出的改善措施,得到贯彻。 2.3.5.1急诊仪器设备 及药品【C】1.仪器设备及药品配臵符合急诊科建设与管理指南(试行)的基本标准。 2.保障急救用的仪器设备及药品满足急救需要。【B】符合“C”,并 1.急救设备有专人保养维护。 2.急救药品有专人管理。 3.职能部门履行监管责任,对存在问题与缺陷有改善措施。【A】符合“B”,并 急救设备完好率 100%,处在应急备用状态,有应急调配机制。2.3.5.2医护人员可以纯熟、抢救技能【C】1.有各种抢救设备操作常规随设备存放,方便查询。2.有急诊医护人员技能培训与考核,技能评价与再培训相关制度,并
10、组织实行,对于培训不合格人员实行离岗培训。3.急诊人员设备操作与技能考核合格率大于 70%(一年内,下同)。4.经培训后,医护人员具有心肺复苏基础理论、基本知识和操作技能,对的使用急诊科内的各种抢救设备【B】符合“C”,并:1.急诊人员设备操作与技能考核合格率大于 85%【A】符合“B”, 急诊人员设备操作与技能考核合格率大于 95%2.3.6.1【C】1.由科主任、护士长与质量控制小组负责医疗质量和安全管理,并有工作记录。2.有各项规章制度、岗位职责和相关技术规范、操作规程,保证医疗服务质量3.急诊科所有员工熟悉并遵守规章制度,履行岗位职责。2.4.1.1完善患者入院、出院、转【C】1.执行
11、留观、入院、出院、转科、转院制度,并有相应的服务流程。2.有部门间协调机制,并有专人负责3.能为患者入院、出院、转科、转院提供指导和各种便民措施4.有科室没有空床或医疗设施有限时的解决制度与流程,并告知患者因素和解决方案。5.对转科病人必须有医或护士护送并进行交接,并有记录【B】符合“C”,并1.有对员工进行服务流程培训的相关制度并执行,当服务流程变更时对相关人员进行再培训2.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施【A】符合“B”, 连续改善服务流程有成效2.4.2.1急危重患者入院制 定合理、便捷的收入院制度与程【A】符合“B”职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,
12、有改善措施2.4.2.2个 性化服务【C】办理入院、出院、转院手续便捷,可分时段或床边办理出院手续,提供 24小时服务【B】符合“C”, 有为特殊患者(如残疾人、无近亲属陪护行动不便患者等)入院、出院提供多种服务的便民措施。【A】符合“B”, 职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施2.4.4.1 【C】3.有病情和病历等资料交接制度并贯彻,保障诊疗的连续性4.相关医务人员熟悉并遵循上述制度与流程2.4.5.1出院 患者健康教育【C】1.有出院患者健康教育相关制度并贯彻 2.有出院患者随访、预约管理相关制度并贯彻。要有不同专业的健康教育处方,对出院病人随访(电话或信函)要有数量
13、规定,并进行具体登记【B】符合“C”, 1.患者或近亲属、授权委托人能知晓和理解出院后医疗、护理和康复措施3.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施【A】符合“B”, 连续改善健康教育和随访预约管理有成效2.6.4.1患者的隐私权【C】1.有保护患者隐私权的相关制度和具体措施2.有尊重民族习惯和宗教信仰的相关制度和具体措施。3.医务人员熟悉相关制度,了解不同民族、种族、国籍以及不同宗教患者的不同习惯4.医护人员自觉保守患者隐私,除法律规定外未经本人批准不得向别人泄露患者情况。【B】符合“C”, 1.能尽量满足患者特殊合理的需求2.有完善的保护患者合法权益的协调处臵机制3.有主
14、管职能部门监督检查【A】符合“B” 有监管情况分析评价,有整改措施与连续改善2.7.1.1投诉管理【B】符合“C” 1.实行“首诉负责制”,科室、职能部门处臵投诉的职责明确,有完善的投诉协调处臵机制3.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施2.8.1.1征询服务【C】1. 有征询服务台,专人服务,相关人员应熟知各服务流程2.有医院就诊指南或医院建筑平面图,并有清楚、易懂的医院服务标记3.有说明患者权利的图文介绍资料4.有便民设施(如残疾人无障碍设施及辅助用轮椅、推车、饮水、电话、健康教育宣传以及为老年人、有困难的患者提供导医和帮助的服务)7.医院工作人员佩戴标记规范,易于患者
15、辨认【B】符合“C” 1.有卫生、清洁、无味、防滑的卫生间,涉及专供残疾人使用的卫生设施,2.实行“首问负责制” 3.有防止意外事件的措施与警示标记【A】符合“B”, 1.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施2.连续改善有成效,病人满意度提高2.8.3.1【C】6.有安全、舒适的病房床单元设施和适宜危重患者使用的可移动病床2.8.4.1隐私设施【C】有私密性良好的诊疗环境,在患者进行暴露躯体检查时提供保护隐私的措施【B】符合“C” 1.多人病室各病床之间有间隔设施2.有私密性良好的医患沟通及知情告知场合3.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施【A】符合“
16、B” 连续改善有成效2.8.5.1禁烟【C】4.对有吸烟史的住院患者进行戒烟健康教育2.8.6.1 “平安医院”【B】符合“C”, 相关负责人对创建“平安医院”重要内容的知晓率90%3.1.2.1在诊疗活动中,严格执行“核对制度”,至少同时使用姓名、年龄两项等项目核对患者身份,保证对对的的患 者实行对的的操作。()【C】1.有标本采集、给药、输血或血制品、采集供临床检查及病理标本、发放特殊饮食、诊疗活动及操作前患者身份确认的制度、方法和核对程序。核对时应让患者或其近亲属、授权委托人陈述患者姓名2.至少同时使用两种患者身份辨认方式,如姓名、年龄、出生年月、年龄、病历号、床号等(严禁仅以房间或床号
17、作为辨认的唯一依据)【B】符合“C” 有规章制度和或程序规范各科室在任何环境和任何地点下都必须连续地履行核对制度,辨认“患者身份”【A】符合“B”, 1.各科室对本科执行核对制度有监管2.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施3.1.3.1完善关键流程【C】1.患者转科交接时执行身份辨认制度和流程,特别急诊、病房、手术室、ICU、产房、新生儿室之间的转接2.对重点患者,如产妇、新生儿、手术、ICU、急诊、无名、儿童、意识不清、语言交流障碍、镇静期间患者的身份辨认和交接流程有明确的制度规定3.对无法进行患者身份确认的无名患者,有身份标记的方法和核对流程4.对新生儿、意识不清、语
18、言交流障碍等因素无法向医务人员陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者姓名【B】符合“C”, 1.有规章制度和或程序规范各科室在任何环境和任何地点都必须连续地履行“患者转接时的身份辨认与交接登记制度” 2.各科室对本科制度的执行力有监管【A】符合“B” 职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施3.1.4.1使用“腕 带”作为辨认【C】对需使用“腕带”作为辨认身份标记的患者和科室有明确制度规定2.至少在重症医学病房(ICU、CCU、SICU、RICU 等)、新生儿科(室)、手术室使用“腕带”辨认患者身份B】符合“C”, 1.对急诊抢救室和留观的患者、住院、有创诊疗、输液以及意识
19、不清、语言交流障碍等患者推广使用“腕带”辨认患者身份。2.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施【A】符合“B”, 1.对的使用“腕带”辨认患者身份标记,连续改善有成效2.若是具有条件的医院,在重点(重症监护病房、新生儿科(室),手术室急诊室、产房等部门)部门、重点(意识不清、语言交流障碍等)患者可使用条码管理3.2.1.1 医嘱【C】1.有开具医嘱相关制度与规范2.医护人员对模糊不清、有疑问的医嘱,有明确的澄清后方可执行的流程【B】符合“C”, 职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施3.2.2.1必要时可口头下达临时医嘱【C】1.有只有在紧急抢救情况下方可
20、使用口头医嘱的相关制度与流程2.医师下达的口头医嘱,执行者需复述确认,双人核查后方可执行3.下达口头医嘱应及时补记【B】符合“C”, 1.有规章制度和或程序规范各科室在任何环境和任何地点都必须连续地履行“只有在紧急抢救情况下方可使用口头临时医嘱的相关制度与流程” 2.各科室对本科制度的执行力有监管与评价【A】符合“B”, 1.职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施2.医嘱制度规范执行,连续改善有成效3.3.3.1 有手术安 全核查与手术风险评估 制度与流程()【C】(1)第一步:麻醉实行前:三方按手术安全核查表(2)第二步:手术开始前三方共同核查患者身份(姓名、性别、年龄)、
21、手术方式、手术部位与标记,并确认风险预警等内容。手术物品准备情况的核查由手术室护士执行并向手术医师和麻醉医师报告(3)第三步:患者离开手术室前:三方共同核查患者3.5.1.1麻醉药品、精神药品、【C】1.严格执行麻醉药品、精神药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品等特殊药品的使用管理制度和程序3.相关员工知晓管理规定,并遵循【B】符合“C” 职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施3.5.1.2高浓度电解质、易混淆(听似、看似)、一品多规或多剂 型药品如在病区储存,则必须做到专柜加锁,有 高危药品的标记,做到全院统一警示标记【C】1.有高浓度电解质、化疗药物等特殊
22、药品的存放区域、标记和贮存方法的规定2.对包装相似、听似、看似药品、一品多规或多剂型药物的存放有明晰的“警示标记”,符合率90%【B】符合“C”, 职能部门对上述工作进行督导、检查、总结、反馈,有改善措施【A】符合“B” 在病区储存高浓度电解质、易混淆(听似、看似)、一品多规或多剂型药品,必须做到专柜加锁,有高危药品的标记,做到全院统一“警示标记”,符合率95%3.5.2.1处方或用 药医嘱在转抄和执行时 有严格的核对程序,并由转抄和执行者署名确认【C】1.所有处方或用药医嘱在转抄和执行时有严格的核对程序,并有转抄和执行者签字,2.对于住院患者,应由医师下达医嘱,由药学技术人员统一摆药,护士准
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