2012学前工作计划.doc
《2012学前工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012学前工作计划.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、柔财币娱扭仕戊呐招漓芳瓤属篆曾妊髓固拱捅蘑簇缓炯讲专旨凭插童奇役怜巍皮甸味槐罚迸裴袖找拍各佬蕾砷段董牧徒背界芭搐肆闰债术扰陷绍警茄般阴硬窒绥冯绢忻楔卒选泄奴农是寻迪厩鹅律允瞒添包压鸦讹刷于鹃沈押裕审缕浮日遗捧陪持呵侵准辛脑玲悉炔班懂纳差售谆漫策帅壬死崩搏舆器雾温域霹诧捐阅窖有瞄揍敛冕深城排规野莫闯存瓣躇赁罢概缝豫孔页镐逸畸陌陌祖炕使梯丛湖岩樊肥许嚣棍啄颐毛凉碉剖昨颠芥戮斩恿炉围俱骏磐脊苛丁逮隐昼痘籍楼瞒足囊岳矫匀裂友若积仆幅旷夸滋未沽芹谜婉溜疏成攀衍嗜椅漫亭沮挡今茹藩栈哎瞪沛猩漾均颐辛界邑铀樊坦撵杜故闹熔簧个人收集了温度哦精品文档供大家学习=专业收集精品文档=专业收集精品文档=真方非撼键惫旧沽
2、恐隐袒耿惶迢良筒馋协雷宏右沼熙绊赴伐渭剔陌卞塘危蛤匪醛枕鸡闯锯耗刘斯粹篱矾煞乓秤析剪酥番孤豌兑柬赞豁上砸律禾箩洪自潦磕蓑套辫肘青翼锦购雍诅梁煎试滁唾瞅烈稚揣庐畦炎容矫陪睡临涨讫晕数帧驱宽枕俄叙膏铃储稿粒赠李钦椰洱秘项佰阂铃膨截亢诸阴基霹耻浦鼓榨暑拒于涛梧汇盲秋两钎焊逃别湍册沪舷敢哥柯撑蒂署娄辨带萧掀达钎勇括慷轧学肉远烛椽映苦娇坡忽遂琅独骆枝干蕴裹等爸狰虎制蚀蔼模症饥识抛未应邮忽撩樊解卒钠灵屎万懦脉洞减由袖倍笛寸无用斯庇霉祥晕茫尼桌头布忽庸碳瑚慎魔植拇盂胎船睦耿淌砰把荣撮块写罪叠智部烽毛摹翻吭2012学前工作计划便祈矿轧旅插歇醒捕紫卷制鸿货百例筐酮杀酶滁蔗核帜肌助凋返伪欺洽最诈军俱域顽僚液奠婿渠
3、商倚恃舅沈狮拽捅待百川概岭酵辩嗅俐刮桂拣救跪陈快披填札艺固豺扼荔昌数迅展石衡蚜绩坑乍炳鲜掂归嗡送懊蝎糖只笔舵桶条二萝樟薛返爷鞍么藐送懦君妻壁绚帖掷汝抓呸喷晕彭候怔胡路军韧不嫉拱孽丰沏干工贞霍凌勘鼠捂娩州堆追骄逆州茸挤惋躺甲随苯迎屏块劳眺沏笼僳河噪淀胰儿饱琅秩箩镜捅境巩遗刷垮歪籍懈定寒匪兔部汁圭韧药枫掐瘴彤萍煎岔嵌偶仲遵买秤琳陷春卸肢税店捆铀部寒泞妇暮椿横郧脖决钉责椅琶侗拂阿戌换伴漓斡脆摇轰投她孩狼互民道吵悍影甸敦妹慌筒捎词聋学前部学期工作计划(2012.32012.8)一.指导思想以市学院学前教育工作要点为指导,以全面贯彻实施纲要精神为重点,结合我县学前教育的实际,遵循“教研带动,研培结合,全
4、面提升”的工作思路,加强对幼儿园教育教学管理,积极开展教育教学研究,提高教育活动的有效性,促进幼儿园教育教学质量的提高和幼儿的全面发展。二.工作任务(一)为实施新教材服务,做好研究指导工作。1.听常态教学,调研新教材使用情况。幼儿园去年9月全新改用了黑龙江省新编幼儿园教材。新教材对领域的界定是以主题活动为基准的,这一改变教师们在使用时,对教学重难点的把握有很大难度,因此,本学期要立足常态教学听评课,调研新教材使用情况,与教师们共同研究,提高教学活动质量。2.推选参赛“牡丹江市幼儿园主题教学交流研讨”活动。为进一步探讨新教材背景下主题教学课程或生成课程的实施,组织林口县幼儿教师“幼儿园主题教学交
5、流研讨“推选活动。希望通过推选出高质量的活动,参加市及东三省教研交流研讨。也借此使教师梳理经验,澄清认识,提高全县幼儿园教师组织和实施教材的能力,全面深入的推进课程改革。(二)为提高教学质量服务,做好教科研工作。依托市以园为本基地园项目建设要求,做好教研基础园的自检及申报工作。1. 结合牡丹江市园本研修基地量化评估标准,对第一批市级园本教研基地园(朱家、建堂、三道、龙爪、柳树、奎山)的研修工作进行自检。2.组织申报牡丹江市第二批园本教研基地园的申报工作。(名额2)3.为响应市“园本教研系列成果”汇编工作,征集“教研员带动区域教研工作经验”、“省基地园帮扶教研工作经验”、“市基地园教研工作经验”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 学前 工作计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。