《电工与电子技术》课程标准.docx
《《电工与电子技术》课程标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《电工与电子技术》课程标准.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、电工电子技术课程标准适用于机制、数控类专业北京农业职业学院二零一四年五月电工电子技术课程标准课程代码:XXXXXX适用专业:机械、数控应用技术 课程类别:专业基础课 课程类型: B 课程性质:考试课学 分: 总 学 时:88理论学时:22 实践学时:66开设学期:第三、四学期一、课程概述(一) 课程定位本课程是高职高专高职数控技术专业专业必修的技术基础课。为深入学习本专业后续课程及从事数控技术的应用打下基础。本课程的先修课程有数学、物理学,学生在学习完本课程后,初步具有读懂电子设备的电气原理图,并对主要环节进行定性和定量的分析和估算的能力。同时也了解和熟练使用一些常用的电工电子设备。(二)课程
2、设计思路本课程是为初次学习电路的学生来设计,课程分为家用照明线路安装与调试、音频放大器制作与调试、直流稳压电源充电器组装与调试及数码显示电子钟组装与调试四个项目,通过学习项目中由简单到复杂的任务,利于学生的学习和接受,把知识点分布到各个学习任务里,同时学生边学边做,在教、学、做一体中完成该项目,锻炼学生的实际动手操作能力。这种方式利于掌握电路元件连接与测量课程知识。课程采用理实一体化教学模式,以行为导向为教学方法。以学生为主体,“做中学,学中做”,讲、做、学结合的模式,教学载体选择结合理论、岗位需求和本校条件进行选择,精讲多练,把好过程评价环节,在专业学习中注重学生团队合作、创新及情感素质教育
3、。二、课程目标(一)知识目标1、掌握各电工电路结构及工作原理,照明电路及电源,电子电路原理;2、掌握典型电路工作原理及各器件功能;3、掌握电工电子仪表使用方法及安全用电知识。(二)技能目标1、能够正确使用电工工具;2、能够根据电气原理图安装、连接线路,并能调试电路;3、能够对电路简单设计,调试及焊接;4、能够查找简单故障。(三)素养目标1、具有安全意识;2、具有5S管理意识;3、具有团队合作和创新意识。三、课程设计与内容(一) 课程总体设计课程具体教学内容及其具体教学目标和要求安排见下表:课程教学内容及其具体教学目标和要求安排一览表教学内容训练任务学时教学手段技能要求项目一 家用照明线路安装与
4、调试照明电路中常用器件识别与测量4理实一体化了解安全知识掌握电路组成、基本物理量概念及基本定律运用掌握照明电路基本组成、工作原理及各器件作用能够读懂电路图 能够完成照明电路安装与检测会使用常用工具及仪表日光灯原理图绘制4日光灯安装与调试4日光灯的调试与故障排除4白炽灯原理图绘制2白炽灯电路中使用器件识别与测量2白炽灯的安装4白炽灯的调试与故障排除4项目二 音频放大器制作与调试二极管和晶体管的识别4了解PN结的特性掌握晶体三极管的结构及其三种输出状态的条件能够简单计算静态工作点Q能够使用万用表对二极管与晶体三极管好坏与极性的检测会使用面包板进行简单电路的搭接试验单管放大电路的原理图绘制2单管放大
5、电路的制作与调试2简单门铃认识与绘制2简单门铃的器件识别与测量2简单门铃装配与调试2音频放大器电路认识与绘制2音频放大器的器件识别与测量2音频放大器装配与调试2项目三 直流稳压电源充电器组装与调试直流稳压电源电路认识与绘制2了解稳压直流电源和充电器原理的组成和工作原理掌握整流、滤波电路、串联型直流稳压电路、开关直流稳压电路的组成和工作原理能够读懂电路图、完成直流稳压电源充电器安装、焊接与检测会调试电路及排除直流稳压电源常见故障直流稳压电源的器件识别与测量2直流稳压电源装配与调试6充电器电路认识与绘制2充电器的器件识别与测量2充电器装配与调试6项目四 数码显示电子钟组装与调试十进制计数器电路认识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电工与电子技术 电工 电子技术 课程标准
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。