弗洛伊德名言及背景资料.docx
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1、弗洛伊德名言合集及背景资料1:导言首先在精神分析教学及论述上遇到了实质性的困难。在医学研究中,大家已经习惯了眼见为实的思维方式。大家亲眼看到了解剖的标本、化学反应中的沉淀物、神经受刺激后肌肉的收缩。之后遇到了患者,通过感官感受到疾病的症状,观察到病理产生过程,许多情况下还可以感知到疾病的病因。外科可以亲眼见证手术步骤,看到救治病人的过程,甚至亲自上阵做手术。即使在精神病治疗中,患者的症状表现、病人的面部表情变化、语言方式和行为方式变化,都是一种极具价值的观察指标,给你留下深刻的印象。因此,医学教师所扮演的角色就如同一名导游或一名教练一样,陪伴和知道你浏览博物馆,你通过自己的观察,坚信你所亲眼见
2、到的客观存在的新事物。2:误差心理学一个人犯了错,例如,说错话。他想说些什么,但是用错了词,或在写作上写错字,他也许也注意到或许还没有注意到;还有误读现象,有人会对着打印稿或手稿,读出不同的意思。类似的还有误听,他听到的意思与所说内容不同意思与所说内容不同,毫无疑问这并不是他的听觉功能的气质型障碍。3误差心理学(续)误差不是意外,而是有效的心理行为。它们有其内在的含意,它们是两种不同的意图通过协作或相互的干扰而呈现出的结果。我能很好地理解这一点,你们想用洪水般的问题或疑问淹没我,在我要回答和解决提问之前,我们可以庆幸我们第一个劳动成果已经完成了。我真的不希望你们推倒过早的结论。我真的不希望让你
3、们过早地得出结论,让我们冷静地依次将每件事情异议地作个衡量。4.误差心理学(续完)有相当数量的其他事件,与误差有非常密切的关联,但唯独专用名称不适合,我们称它们为偶发性的或有征兆的行为。它们毫无动机的出现,是一种无意义、微不足道的,甚至是多余的表演。它们是从误差中分化出来的,缺少另一个碰撞与使其不安的目的。另一方面它们与我们表达情绪的手续和动作没有明确的界限。5.梦的初探与困难有一天,发现人提出某些精神病患者的疾病症状是有含意的。于是创立了精神分析的方法治疗。在这个治法中发生患者也出现梦想替代他们的症状。因此梦想也有其含意的猜想是这么起源的。但是,我们不会顺着这个历史的路径而去,相反要将方向倒
4、装过来。6.梦的假设和解释技术我们必须寻找新出路、新方法,才能继续进行梦的调查。我现在提出一个显而易见的意见。让我们推断一个假设,一切如下:梦不是肉体的而是一种心灵现象。你们领会这句话的意义,但我们有什么正当的理由作这样的假设呢?显然没有。然而唯一愿望是不要阻止我们的假设。7.梦内容,隐思想现在我们真的明白了,梦是多么无关紧要,多么渺小;最重要的是,如何精确或如何漠然地将梦记住。记得的梦并不是真的;然而被替代物歪曲的却能通过让梦意识中的潜意识,觉醒替代品帮我们回归真梦。因此,如果我们对梦的回忆是有缺陷的,它只是这种替代带来的进一步歪曲,这种歪曲的失真也不是毫无动机的。8.孩提时期的梦看看几乎不
5、费什么努力,我们已经获得如此大量额信息,从孩提之梦的考虑,到梦的功能作为睡眠的监护人;它源自于两个竞争的倾向,其中一个渴望睡眠、保留内容,与此相对的另一个试图满足心理刺激;证据表明梦是一种重要的心理行为;它有两个主要特征:愿望满足幻觉体验。我们几乎会忘记我们从事于心理分析。9.梦的自我审查不要责备梦本身的邪恶内容。我相信,你们不会忘记梦曾被认为是无害的,确实其有用的功能守着睡眠干扰。那么,这个邪恶的内容,不在于梦的性质。你们也知道,梦被公认为正当的满足愿望。10.梦的象征手法我们发现梦的失真,一个干扰因素在我们的工作中,加深对它们的理解是内审活动的结果,这一结果是针对潜意识冲动愿望的无法接受。
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