2019医德人文教育考试参考资料.doc

一、 提升医学人文素养的重要性
1、人文的核心是（ B、人 ）
2、以下对人文精神的认识，错误的是（ C、是对自然事实的认可）
3、医学人文精神的核心是（ A、敬畏生命、关爱生命、善待生命 ）
4、人文精神的基本内涵的三个层次是（ D、人性、理性、超越性）
5、《牛津大词典》对医学的定义是（A、医学是预防与治疗疾病的艺术和科学）
6、以下对现代医学的认识，错误的是（B、以患者为主导）
7、医学最早归于（ A、神学）
8、（ ）是指正确了解他人的感受和情绪，进而做到相互理解、关怀和情感上的融洽（B、同理心）
9、（ ）是科学体系的三大支柱（C、自然科学、社会科学和思维科学）
10、疾病的诊治要遵循哪两个原则（D、科学原则、人文原则）

二、医学人文精神在临床工作中的应用
1、广义的人文泛指（ B、文化）
2、狭义的人文专指（ C、哲学）
3、以下哪项不是人文的体现（ B、鄙视人）
4、（ ）是人类文化中的先进部分和核心部分（ A、人文）
5、以下对医学人文的认识，错误的是（ A、主要体现在目前主流的生物医学模式上）
6、以下哪项不是医学人文在临床工作中的作用（ D、增加医生工作量 ）

三、医患沟通之与患者沟通的技能
1、下列关于人际交往的一般原则说法不正确的是（C、尊重原则）
2、下列关于限制阻碍医患沟通的非言语信号说法不正确的是（ B、身体前倾）
3、下列关于情感账户的说法不正确的是（ C、透支意味着人际关系已经走上绝境）
4、下列关于与患者建立关系的重要性的说法不正确的是（B、利益最大化）
5、下列关于与患者关系建立的基本要求说法不正确的是（A、同理）
6、下列关于关系建立的目的说法不正确的是（ C、建立和维持一种短期、治疗性关系）

四、医患沟通之解释问题并制定双方满意的治疗方案
1、医患沟通过程中，不易识别出的高风险人群是（　A、一般成人病患）
2、医生与患者制定双方同意的医疗方案后，需要为患者建立一个安全网，以下哪项正是体现了这一点（D、如果出现…，请立刻给我打电话）
3、医生给患者解释问题时，需要核实患者的理解，以下哪项体现了这一点（B、请您用自己的话告诉我，通过这次讨论您知道了哪些重要信息）
4、以下哪项不是影响患者依从性的因素（ B、药品包装不够精美）
5、医生给患者解释问题之前，需要评价患者的解释模型，以下哪项体现了这一点（ C、您认为什么原因导致疾病的发生）
6、医生与患者制定双方同意的医疗方案前，需要评价患者的出发点，以下哪项正是体现了这一点（C、您认为有哪些可行的检查和治疗？ ）
7、医生给患者解释问题时，需要使用标志性词语，以下哪项体现了这一点（ A、您应该知道三件重要的事情）
8、医生给患者解释问题之前，需要评价患者的出发点，以下哪项体现了这一点（ D、关于这个疾病，您都知道哪些信息）
9、制定治疗方案中妨碍医患沟通的因素不包括以下哪项（A、医生解释得很清楚）
10、医生与患者制定双方同意的医疗方案时，以下哪项做法是错误的（ B、医生推荐方案为指令性方案，患者要绝对服从）

五、人文医学与医院精神
1、医疗机构的以下空间属于第二空间的是（ D、病房）
2、下述哪项最能体现医务人员的人文情怀（C、同理心）
3、医院良好的场所体验有助于患者（ E、以上均包括）
4、候诊区的设计应该体现（B、友善、关爱、尊重）
5、（ ）是医院场所精神的灵魂（ B、科室文化）
6、依据使用者心理需求，与环境的“对话”具有（ E、以上均包括）的效力
7、诊室的设计应该体现（A、专业感、神圣感、责任感）

六、提高人文技能的路径与方法
1、关于尊严疗法 ，叙述错误的是（ B、适用于急症患者）
2、病史采集属于（ B、第二类）医患沟通技能
3、安宁疗护最重要的内容是（ A、症状控制）
4、向患者解释问题时，以下哪句话不应该说（ C、这个问题很专业，说了你也不懂，你照做就好）
5、优秀医生应具备的特征是（ E、以上均包括）
6、沟通时留给对方的第一印象由语言因素和非语言因素决定，其中语言因素占比（ A、7%）
7、以下医患沟通行为，不正确的是（D、让患者明白医生是权威，应该无条件遵从和配合）