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敬畏生命.doc
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1、 敬畏生命疾病的价值读后感写在前面的话作为学医的里面少有的文科生,我对思政一直很有兴趣,高中时候从来不会背政治,但是每到一考试,看见题,却能文思泉涌,一写就停不下来。考研时复习政治也最轻松,把教材看了一遍就去考试了。研究生选课,室友都说辩证法一听就太抽象,不想选,可我一眼就看上了,辩证法就是教我们做事的方法的,马克思的自然辩证法集合了很多哲学大家的思想,至少在现在来看是有科学的指导意义的,我们生活中很多事都可以由辩证法来解释,很多时候你不知道怎么做的时候,听一听思政课,你会觉得豁然开朗许多,鉴于此,我毫不犹豫选了自然辩证法。秦老师第一次来给我们上课,穿了个很素雅旗袍裙子,讲话很温柔却又不柔弱,
2、给我们讲名画讲自己的经历,我想这是我喜欢的课堂。老师推荐给护理学生的书是疾病的价值,看题目我就觉得奇怪,很多人讲生命的价值,讲活着的价值,却少有人关心疾病的价值,我不知道作者是不是站在人类进化的高度去谈论疾病,或者站在医者攻克一个个疾病难题的角度去探讨疾病,好奇,于是我翻开的这本书。作者张玉龙,山东沾化人,在医学院校工作后,被医学与文化,疾病与文化,健康与文化等课题吸引,进行了不懈的研究与讨论,并发表了“疾病的文化意义”等系列学术文章。后来又到山东省生命伦理研究院攻读博士学位,此书便是作者在自己博士学位论文的基础上修改写成的。全书共六章节,主要讲了什么是疾病,疾病的价值是什么,怎么实现疾病的价
3、值。书中有很多参考文献,也有很多哲学道理,看得出来作者不仅有医学基础,而且有很深刻的哲学基础。书中作者运用宏观的哲学方法论,中观的研究范式,微观的文献研究法和文本解读法向介绍了从古至今人们面对疾病,与疾病抗争想要战胜疾病,以及各种对疾病的解释,并且提出了新的视角,探究疾病的价值,不管是正面的还是负面的,最终实现疾病的价值,促进人文医学的完善,达到人的终极关怀。作者解释什么是疾病,到疾病的价值怎么体现,怎么实现疾病价值,从而构建起了较为清楚详细的疾病价值体系的理论框架,并且为我们去实现疾病价值提出了新思路。在医院上了两年班,再考上全日制研究生,我特别感恩能有机会再次回到校园。操场上飒爽的英姿,林
4、荫小道上沁人的花草香,还有走过我身边那一张张年轻而活力的笑脸,都让我莫名的喜悦。是的,在校园里我觉得生活充满希望,让我觉得生命充满力量。在医院的工作是枯燥的,护士机械的给病人打针输液做宣教,医生重复着给病人查房写病历做沟通。医院的工作也总是充满绝望,让你对生活失望。患癌的老大爷因为没有钱治疗只能回家等死。有钱的知识分子,医生用呼吸兴奋剂,升压剂维持着一点点生命体征,却也在一两天后无力回天。十七岁的小伙子因为高烧淋巴结肿大来医院,检查结果是因为HIV感染。四十几岁的叔叔因为扩心病,妻子跑了,儿子还小在小城里打工,晚上才有空来医院,叔叔走的那天晚上,儿子没能见到父亲最后一面。太多太多的生离死别,让
5、我觉得害怕,我开始拼命想考研,逃避那些生命的阴暗面。我想对于疾病,我们每个人都是恐惧的。可能有人会说,如果我得了绝症,我就不会去医院遭罪,会去旅行,去好好享受生命最后的美好。对于这种我只能说可能你还没生病,当你真正生病,你会拼了命也要再多活哪怕一天一个小时。现代人常见的一幕:我大便带血,去医院检查太麻烦,还是上网查查吧,百度一看,直肠癌,消化道出血等等恐怖的字眼,内心很恐慌,还是去医院吧,一检查,痔疮犯了。学医的就更有这个毛病,前几天我胃不舒服,总觉得肚子胀,于是自己去给自己开了许多检查,做胃镜肠镜腹部超,结果只是慢性胃炎。我们每个人都害怕疾病,或许是因为不了解,或许是求生的本能,让我们都谈之
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