2023年郑州市惠济区招教考试真题及答精选.doc
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1、 郑州市惠济区招教考试真题及答案一、鉴定正误(鉴定下列各题正误,并在题后括号内打“或“”。本大题共10小题,每题0.7分,共7分)1提出教育事业要“面向现代化、面向世界、面向未来”规定是邓小平。()2中国全面发展教育基构成部分包括德育、智育体育和美育。()3课程原则统领着课程管理、评价、监督和指导,具有一定严厉性和正统性。()4根据作用范围,学习动机可划分为近景直接性动机和远景间接性动机。()5斯金纳认为一般可以提高反应概率或反应也许性手段,所有可以称为强化。()6老师在专家思维措施时,遵照由外而内措施可防止学生不必要盲目探索。()7“亲其师而信其道”是老师良好职业道德对学生品德形成起催化和鼓
2、励作用写照。()8老师课堂讲授技术是课堂教学一切技术基础关键。()9通过知识学习和教学过程,协助学生将知识转化为能力,是新课程明显特点。人等()10对侵犯未成年人合法权益行为,任何组织和个人所有有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。()二、单项选择(下列每题列出四个选项中只有一种是最符合题意,请将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每题1分,共30分)11深化教育体制机制改革,全面贯彻党教育方针,要坚持()办学方向。A社会主义B学用结合 C以用为本D以人为本12对学生评价,新课程教学观念倡导()。A评价手段应体现学生主导作用 B对学生评价对象应是多元C评价不必
3、对实现教育目的做出奉献 D对学生评价是一种动过热人13教学首要任务是()。A使学生掌握系统科学文化知识 B培养学生实践能力和创新精神C培养学生良好思想品德 D培养学生审美情趣和审美能力14老师被誉为“人类灵魂工程师”,这阐明老师饰演角色是()。A家长代理人B知识传投者 C学生楷模D心理调整者15老师在推行教育义务活动中,最关键、最基础道德责任是()。A依法执教B教书育人 C爱岗敬业D团结协作16“清晰为何要教这些内容,通过这些内容学习,学生将获得什么”这要讨老师分析教学内容时要明确()。A教学目的B学习目的 C教学关键D备课内容17“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”体现了教育目的论()
4、。A科学本位论B文化本位论 C个人本位论D社会本位论18最早从理论上对班级讲课制做出论述,为班级讲课制奠定理论基础著作是()。A一般教育学B大教学论 C应专心理学D爱弥儿19态度关键成分是()。A认知B行为 C意志D情感20一般来说,由()支配下行为更具有持久性。A内在动机B外在动机 C交往动机D无意识动机21围绕着学生需要和爱好,以活动为组织形式课程类型属于()。A学科课程B经验课程 C综合课程D融合课程22根据课外活动机能,可将课外活动分为接受性活动、发明性活动和()。A探究性活动B发现性活动 C训练性活动D社会性活动23教育科学研究史最基础、最普遍研究措施是()。A调查法B问卷法 C观测
5、法D试验法24一种人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能触类旁通,表明其思维有()。A灵活性B创新性 C流畅性D开放性25班级秩序形成关键是()。A教室环境B班级文化 C讲课内容D班级纪律26李老师在给小菲素质教育操行评语中写道:“你本学期参与英语角活动,成绩明显提高,下学期你英语一定有新进步。”这种评语写作措施是()。A过程式B总结式 C评价式D谈心式27,学生在整我“四边形”知识基础上再学习“梯形”有关知识,这种学习属于()。A上位学习B下位学习 C概念学习D并列学习28在某个时期内,个体对某种刺激尤其敏感,过了这个时期,同样刺激对之影响很小或没有影响,这个时期称为()。A关键期B发
6、展期 C转折期D潜伏期29课前老师听写英语单词小敏赶紧临时抱佛脚看了几遍,这种记忆属于()。A瞬时记忆B短时记忆 C内隐记忆D感觉记忆30假如学生要学习知识内容比较复杂,构造化程度很高,又必需在短时间内加以掌握,她们最宜采用学习形式是()。A发现学习B接受学习 C合作学习D互动学习31在体育老师指导下,学生学会了连贯三步上篮动作,学生掌握是()。A随意运动B操作技能 C认知技能D程序性知识32课堂上,老师向学生展示放大原子构造示意图,这属于()。A实物直观B模像直观 C言语直观D形象直观33某学生热衷于搜集各学科资料,然后通过辩论剔除混乱知识体系中糟粕和谬论,从而获得迅速进步。此现象体现了()
7、。A学习实践性B学习渗透性 C思索独立性D思想开放性34一般来说,认知风格中场依存型者更感爱好学科是()。A文学B数学 C化学D物理35树立对的学生观基础是()。A乐观估计学生天性 B关注每一位学生C用发展见解认识学生 D信任学生36曾老师每次课后作业,所有是在下次课前公布答案让学生自己查对。这一做法()。A合理,可以提高教学效率 B不合理,老师应认真批改作业C合理,可以增进学生自学 D不合理,增长了学生课后承担37多媒体课件服务于教学,能将教学内容化抽象为详细,使教学活动生动立体,但多媒体教学并非越多越好。这规定运用多媒体教课时应注意()。A适度动用,讲究画龙点睛 B个性突出鲜明,富有创意C
8、信息量适度,以学生为主 D有放矢,紧紧围绕教材关键38校运动会上,学生冯某随裁判老师进入铅球区丈量成果。尚未撤离投掷区时,参赛学生赵某投出铅球中了马某致其肩部受伤。下列应对冯某所受伤担关键赔偿责任主体是()。A赵某监护人和裁判老师 B裁判老师C赵某监护人 D学校39对违反学校管理制度学生,学校应当给()。A批评教育,不得开除 B开除学籍 C从严处理,保留学籍 D延迟毕业40下列说法不对的是()。A中学教育包括初中和高中两个阶段B初中教育具有双重目的,即为升学和就业打好基础C初中教育属于义务教育,不属于基础教育D初中教育质量和水平影响着全民素质三、多选(在下列每题列出选项中至少有两个是对的,请将
9、其代码填在括号内。单项选择、错选、多选均不得分。答案为三个选项时,漏选且选对两个得07分;答案为四个选项时,漏选且选对两个得0.5分,漏选且选对三个得0.9分。本大题共10小题,每题1.2分,共12分)41素质教育内涵包括()。A面向全体学生 B是全面发展教育 C是增进学生个性发展教育D是以培养创新精神为关键教育42下列影响学和教过程学生要素有()。A年龄差异 B性别差异 C社会文化差异 D已经有认知构造差异43新课程改革基础原则是()。A均衡性B综合性 C选择性D创新性44学习和教学活动过程包括()。A学习过程B教学过程 C评价过程D反思过程45教育要尊重个体身心发展一般规律,即尊重个体身心
10、发展()。A差异性B次序性 C阶段性D不均衡性46某老师私自翻看学生小明笔记本,发现上面画了自己画像并标明“黄脸婆”,便规定小明放学后来不准回家,到办公室写检讨。该老师行为侵犯了学生()。A隐私权B声誉权 C人身自由权D内心自由权47下列符合启发性原则规定是()。A激发学生积极思维 B确立学生主体地位C严格遵守职业道德 D建立民主平等师生关系48制定和选择教学方略原则是()。A树立对的教学指导思想 B坚持以学生积极自主学习为主C寻讨教学方略多样化配合和变通运用 D根据教学详细目的和任务49少年期心剪发展特性是()。A具有半成熟、半幼稚特点 B成人感产生,独立性强C抽象思维已占主导地位 D道德认
11、识和道德行为脱节50培养学生主体性措施有()。A教育目的要反应社会发展 B重视学生主体参与课堂,获得体验C尊重学生个性差异,进行针对性教育D建立民主友好师生关系,重视培养学生自学能力四、综合分析(本大题共3小题,每题7分,共21分)【材料1】王者荣耀这款游戏有多火爆?截至 5月底注册顾客突破2亿,每天营收过亿元。伴随移动互联网及智能设备高速发展和普及,青少年接触网络游戏愈加便利。数据表明,小学三年级、五年级,初中二年级和高中二年级在校学生触网年龄中值依次为6岁、7岁、9岁和11岁。且中小学生运用网络自主学习、师生互动和家校联络意愿和效果并不明显,网络活动关键仍集中在休闲娱乐方面,但“聊 ”“刷
12、 ”等网络社交和“看网络视频”“玩网络游戏”等网络娱乐休闲活动,触游年龄展现出低龄化趋势。“王者荣耀”火爆之余,不少家长和老师紧张孩子游戏玩得多,用在学习上精力自然就少。并且因玩王者荣耀游戏带来跳楼、偷父母钱充值、买装备盗刷父母银行卡等行为也加剧了家长和王者荣耀矛盾。对此,有媒体评论指出:两者矛盾其实是家庭教育和现代技术之间角力。上网成瘾孩子中有90%是家庭教育环节出现了问题。不长庄稼,自然长草。【材料2】据报道,从7月4日起,运行方决定将游戏王者荣耀作为试点,推出包括未成年人限制每天登录时长、绑定硬件设备实现一键禁玩、强化实名认证体系等措施。有见解表达:为了“防沉迷”而对玩家进行限制,体现是
13、运行方社会责任所在,也确实有其现实作用和必需性。但从家长和老师角度出发,指望一劳永逸,孩子后来一心向学,未免太不现实。娱乐手段自身并无原罪,从看“闲书”到“玩手游”皆是如此。或说,将“沉迷”责任一股脑地推给游戏,是不负责任。孩子教育是无数原因合集,要保证她们健康成长,更有诸多远比“ 游戏”复杂得多任务。对家长和教育者来说,应当防止简朴化“替罪羊”心态,从内因角度加强引导,才是治本之道。根据材料1-2,作答5152题。51综合实际和材料1,谈谈你对触游年龄低龄化现象认识。52假如顺利走上报考岗位,你认为应怎样有效发挥教育原因有利影响,防止简朴化“替罪羊”心态,引导孩子健康成长?【案例】优等生心理
14、教育一文曾谈道:在我们班级中,那些遵守纪律、对老师言听计从、聪慧伶俐、学习成绩优秀孩子极为招人爱慕,她们一直被荣誉光环所笼罩,倍受老师瞩目和关怀,思泽雨露,是老师得意门生,是同学学习楷模,是家长心中掌上明珠,即大家所谓“优秀生”。对此类学生老师和家长一般采用是放心态度,然而,她们真让人如此放心吗?下面资料摘自作者举例:三年级某班新转来一名叫赵峰男生,她天资聪慧,学习成绩在班中名列前茅。刚开始,她体现令人比较满意,直到有一天刚下课,赵峰父亲便打开教室门,手里拿着新买鞋让她试一试,谁知赵峰试了半天竟哭了起来。问询状况获悉,本来赵峰父亲买鞋子是她不爱慕系带鞋,非要去退。赵峰父亲很懊恼,从学校到市内来
15、回一趟得一种多小时,况且买了东西也不好退!后来,班王任劝赵峰这次先将就穿,谁知她仍执意非退不可。最终,不得已动用了班主任“威严”,她才作罢。逐渐地,班主任还发现赵峰除了和自己切身利益有关事外,对其他一切事情所有置之不理。当集体受到表扬时她漢然以对,当集体受到批评时她无动于衷;学校举行了诸多竞赛活动,她历来不参与;有同学向她请教问题,她也总是一副不耐烦表情。根据上述案例,作答53题。53“优秀生”具有哪些心理特性?若你是赵峰班主任,你将怎样处理赵峰身上存在问题?五、综合写作(本大题共30分)1923年,夏丏尊先生看完亚米契斯爱教育后写道:“学校教育到了目前,真是空虚极了。单从外形制度上、措施上,
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