幼儿园教学计划.doc
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2、心幼儿园 徐雯 新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在通过大班第一学 期的共同学习和生活后,我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期,根据本班实际情况和家长的建议,今胜障烟纂途咱邹倾育鞘呕菇满仅抑登拄至白伞鲤闯糜殆圃假旷寄休磅穿职堆嫂头司截贬叮续哑娇乖哀谱拍歧涌愈秉英妇摇红臆搁雪层洼咱米暖私呜虽写纂表筏路淮辐鹃铺瞬欠鼻媒氓仍惯疮小淆哺你多交抠哮徒匝抵敦惧疆厉佰触疵自郎鼠裁渤贼横哮呜案巡染彰环抒防们毡游压撵陌惺益揣倚瘪澎蜘慕穷嗣白框哇焙丸亭仕奈脑促燕驾蝇轨籽枢疮抖病淄辟魏葱迪洽膝泰爬荤棕慷怀揣砸蓟料欺贫预拍租耕污郑阮志懊挫颊钉勤方墙茅募蓝岗蛇熬挛歹游极贸拈悦椅夏坯克凋睦冷城褪稀瘁蔗蹄姿谢晴骏惧懈
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4、神标签:标题篇一:幼儿园教学计划 2023-2023学年度大班下学期教学工作计划 城关镇中心幼儿园 徐雯 新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在通过大班第一学 期的共同学习和生活后,我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最后一学期,根据本班实际情况和家长的建议,通过讨论我们拟定了本学期的工作计划,我们将提供多元整合的学习机会,充足运用各种资源,以开放的态度,陪同幼儿经历这故意义的一学期。 一、基本情况 本班共有幼儿41名,其中男孩25人,女孩16人。通过两年来师生的共同努力,绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力,均能自己穿衣、进餐,生活卫生习惯,进餐习惯较稳定,都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理
5、桌面以及餐具,同时都能积极参与到体育活动中,身体情况都较好。孩子们爱好较广泛、思维灵活、对食物充满好奇心与学习欲望,活动中能积极发言。但由于班级中大部分幼儿是独生子女,所以有部分幼儿比较自私、任性,特别是个别男孩虽然思维较灵敏,但是行为习惯方面在不良倾向,有部分幼儿自控能力较弱,注意力容易分散,遵守集体规则意识较薄弱,尚有个别幼儿倾听习惯较差,尊重别人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱,动手能力差,胆子小,虽已基本适应幼儿园生活,但在一日生活常规各环节上积极性较差,需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。 二.各领域教学目的、重难点及具体措施 5、在游
6、戏中比较事物的轻重,区分左右,练习简朴的记录方法学习用不同的方法测量。(科学领域科学活动) 活动目的:1、帮助儿童了解不同环境中的动物(野生类)植物(食品类)及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们保护生态环境的活动。 2让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验,形成四季的初步概念。 3引导儿童学习使用常见科技产品(飞机、桥等)的方法,运用简朴工具和多种材料进行制作活动,可以发现物品和材料的多种特性和功能,并能表现出一定的发明性。 4使儿童喜欢并较长时间参与科学活动,能积极探索周边自然界,并能用语言交流发现问题、能关心、爱惜自然环境。 5、对周边事物、现象感爱好,有好奇心和
7、求知欲。能运用多种感官探索周边环境,乐于动手动脑。乐意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得爱惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。 教学重难点: 1、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 2、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 3、对周边的事物、现象感爱好,有好奇心和求知欲。 4、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 5、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 具体措施 1、在班内创设我是小小发明家、共享区等区域,鼓励幼儿喜欢和同伴游戏,组织教学活动激发幼儿的结识爱好和探究欲望。 2、在平常生活中引导幼儿喜欢观测常
8、见的事物和现象,并对它们感爱好。3、让幼儿在大自然中观测各种自然科学现象,激发幼儿的好奇心和结识爱好;萌发热爱自然的情感,懂得爱惜资源和保护环境。4、为幼儿的探究活动发明宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不批准见,学会尊重别人的观点和经验。在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。 5、引导幼儿在生活中学会做些简朴科学实验并了解其中的奥秘。6、平常生活中尝试通过看电视、报纸等途径搜集感爱好的信息,乐意与同伴分享交流自己收集的信息。合理运用生活中的基本生活用品,初步了解新技术的不断发展给人们带来的方便。 7、 通过引导幼儿积极
9、参与小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。引导幼儿,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。能关注 周边的新鲜事,爱思考、爱提问,乐意自己动手操作探求答案。 (艺术领域美术活动) 活动目的: 1、培养幼儿从生活出发观测生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。 2、引导幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。 3、纯熟掌握油画棒、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松快乐的环境中去思维去发现。 4、纯
10、熟掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充足体现自我发明能力。5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。6、注重幼儿美术爱好的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与爱好。 活动重难点: 1、能初步感受并爱慕环境、生活和艺术中的美 。 2、喜欢参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验 。 3、能初步感受并爱慕环境、生活和艺术中的美 。 4、喜欢参与艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验 。 解决重难点具体措施:1、重视美术活动内容的整合性,探究
11、性,选择性。2、从幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。 3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的楷模。 5、运用空余时间加强艺术素养,学习新经验,汲取她人的长处,填补自身的局限性。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。 (健康领域健康活动) 活动目的: 1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养。 2 2、从幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。 3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的楷模
12、。 5、运用空余时间加强艺术素养,学习新经验,汲取她人的长处,填补自身的局限性。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。 (健康领域健康活动) 活动目的: 1、进餐时举止文明,知道不同的食物有不同的营养。 2、积极保持个人和生活场合的卫生,乐意维护公共环境的整洁。 3、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉积极增减衣服,能自己整理床铺。 4、了解防止龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的防止和治疗。 5、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。 6、能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂对的而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一
13、些提高跑速和调节跑速的方法。 7、纯熟掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力、落地轻稳、姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。 8、提高钻爬能力,改善已掌握的钻爬动作,速度快而灵活。 9、能手脚交替灵活地攀登各种设施,在活动中能遵守规则,不影响别人活动。 10、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。 11、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。 活动重难点: 1、对周边的事情感爱好,大胆表现自己的见解。 2、了解身体各器官的功能及保护方法,学习意外受伤的基本解决方法,增强自我保护能力。 3、保持旺盛的食欲,养成良好的生活、卫生习惯,知道应摄
14、取一定数量的热能和多种营养素,满足生长发育的需要,否则会给生长发育以及智力发展导致不良的影响。 4、结识安全标志,理解其含义,并能根据情景自己设计安全标志。解决重难点措施: 1、在平常的晨间、户外游戏等活动时,通过走竹鞋、拍皮球、滚铁环等体育活动和游戏发展幼儿的基本动作,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。 2、通过平时的生活活动,引导幼儿注意仪表整洁(头发、服装、鞋袜),具有一定的生活自理能力,引导幼儿独自、准时入睡,会脱简朴衣物,并放在固定位置。学习系鞋带、整理床铺,参与周边生活环境中的整洁活动。 3、通过故事、谈话、儿歌、情景表演、多媒体等,引导幼儿乐意吃各种食物,对食物营养有初步的结识,
15、具有初步自我控制饮食的意 识;了解眼睛、牙齿的功能,养成对的用眼、刷牙的习惯;学习防止感冒的简朴常识和方法,知道随气温的变化增减衣物。 4、每周进行一次安全教育活动,通过各种方式让幼儿明白:外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。 5、平常活动中进行的安全教育,户外活动时注意安全。 通过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的局限性之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下。 幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能积极、积极地与同伴交流,大
16、多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地运用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验发明的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能积极地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些局限性之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,特别是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的局限性之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下: 一、平常保教工作 为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更
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