母亲节中班手工.docx
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1、母亲节中班手工【篇一:幼儿园母亲节教案集锦】 幼儿园母亲节教案集锦 优秀教案名称:让我们记住母亲节的时间(母亲节幼儿园教案) 优秀教案目的: 1、体验与妈妈一起劳动的快乐。 2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛劳,要爱惜妈妈的劳动,爱妈妈。 优秀教案准备: 1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。 2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。 3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件故意义的事。 4、录音磁带世上只有妈妈好、感恩的心。 优秀教案过程: 1、从5月4日起,运用一周的时间,天天早7:158:00播放世上只有妈妈好、感恩的心等歌
2、曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。 2、5月4日孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。 3、5月5日,教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的? 4、5月6日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。 5、我为妈妈做一件故意义的事。各班根据实际,制定计划,然后付诸实行。例如结合幼儿园进行的手足口病防止工作,小二班孩子教给妈妈对的的吸取方法,并用对的方法为妈妈洗手;中班则进行小
3、歌手比赛活动演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈感恩的心等,培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周边所有人的情感。 6、幼儿人人制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。 7、展示活动。5月8日,各班找出家长代表参与母亲节庆祝活动。 活动延伸: 规定幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛劳,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。 幼儿园母亲节教案名称:我爱妈妈 目的:了解妈妈辛劳的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。 经验准备: 1、观测妈妈下班回家及双休日一天都做什么。 2、家庭配合:为妈妈拍照,拍摄作家务照片,布置“好妈妈”园地。材
4、料准备:纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作 过程提醒: 1、引导幼儿共同欣赏,观看照片,回忆妈妈的劳动,进行讨论,提出问题:“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“假如不干这些事情行不行,为什么?”“妈妈赶了这么多活,会怎么样?”“你是如何想的,用什么方法去爱妈妈?”“如何让妈妈知道你爱她,你懂事了?” 2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱(如:为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等) 3、互相交流与欣赏,并讨论此后自己帮妈妈做什么?” 观测重点: 1、观测幼儿在活动对妈妈辛劳劳动态度 2、不同表达方式、技能与情感体现。延伸:开展妈妈节日亲子活动,“夸妈妈”“我帮妈妈做?”主
5、题活动。【篇二:创意中班感恩母亲节活动名称】 活动名称:感恩母亲节 活动目的 1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。 2.体会妈妈养育的辛劳,懂得感恩。 3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 【活动准备】 1.组织幼儿用行动感恩母亲。 2图片及音乐、视频。 3. .收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。 【活动过程】 开始部分(配乐妈妈的吻)师:小朋友们,妈妈来参与我们的活动,大家快乐吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?幼: 由于妈妈要过节了。 师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。 一欣赏图片-婴儿 1师:这是一只刚出生的婴儿,你们知道是谁把她带到这个世们,请幼儿回答。出示妈妈十月怀胎的照片
6、。现在知道了妈妈的不容易了吗?请宝贝们对妈妈悄悄的说一声:谢谢你,妈妈,” 二出示鸟妈妈给小鸟喂食的图片问幼儿:“你们看到了谁和谁,他们在干什么?”幼:啄木鸟。 幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。 师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天的长大了。来,请小朋友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。 三播放妈妈正在教牙牙学步的孩子学走路的视频问幼儿“你们看见谁了,她们在干什么? 请个别幼儿回答师:在你还走不稳的时候,妈妈是这样扶着你学走路的。现在请小朋友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着
7、宝宝学学走路。(请一对家庭合作)师:小朋友仔细看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势? 请个别幼儿回答 老师总结。长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来来,深情的对妈妈说一声:妈妈,辛劳了。由于就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。你才慢慢长到的今天。那今天我们应当为妈妈做点什么呢?用实际行动谢谢妈妈。 四.老师介绍各种茶的功效及用途。并教幼儿沏茶。 幼儿给妈妈沏好茶后并给妈妈献茶并大声的对妈妈说:妈妈谢谢你。 五给亲爱的妈妈戴上徽章,并给妈妈说一句祝福语。 六.集体表演手语舞感恩的心. 七.合影留恋【篇三:中班母亲节活动方案】 幼儿园母亲节活动策划感恩的心 设计意图: 古人说得好
8、:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺少爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心别人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了?而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过度溺爱、骄纵,导致了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合运用各种教育资源。”还规定我们要“善于发现幼儿感爱好的事物
9、、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。 活动目的: 认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备: 物质准备: 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀
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