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小班防溺水教案及反思
【篇一：幼儿园安全教案 防溺水】

大班安全教案 防溺水
大二班
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容，规定小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
ppt:各种溺水事故图片、视频等。
活动过程
一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?
2、去年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们如何才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应当如何遵守安全规则?
6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说平常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
三、结束活动。
1、通过本次活动,你懂得了什么?
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会爱惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
【篇二：小班安全活动反思】

篇一：小班安全教学反思
小班
安全教学反思
篇一：小班安全教学反思
幼儿期的孩子 活泼好动，对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。身体的协调
性较差，缺少一些必要的生活经验，自我保护的意识较差。无论教师如何注意，也难以完全
避免安全 事故的发生。在户外活动的时候，小朋友活动地积极性都非常地高，看到老师在准
备小器具时，小朋友就开始兴奋起来了。可是几次活动下来我们发现总有个别幼儿摔跤或互
相撞头，虽然都没有严重后果，但我们总是觉得紧张，因此，每次活动前，我们都要强调活
动的规则，让幼儿听清楚后再进行活动，但已到活动场地上，小朋友就什么都忘掉了，仍然
是你追我赶，互相追逐，奔跑，小朋友也不时地来告诉老师，谁把玩具 甩到他的头上；谁把
玩具扔到他的身上；谁刚才撞到我的脸上；每次都是这件事情刚解决好，那件事情又发生了。
我班采用了将他们的言变成故事 ，让他们自己找找故事里危险的地方，比比谁对谁不对。
听故事、找危险，由于故事中有具体的事件，能充足调动起幼儿积极发现问题的积极性，且
故事中的主人公是幼儿自己，通过对比，及同龄人的直接批判，做错的幼儿会觉得不好意思，
在下一次活动中能慎重自己的行为，即使暂时忘了，同伴也异口同声地告状，集体力量是无
比的。
安全从每个幼儿做起是必要的。通过故事中情景再现的教育，找出故事、课件 中有危险的地
方后，幼儿懂了哪些事情可以做，哪些事情不可以做，达成事半功倍的效果。
篇二：小班安全教
学反思
安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场合，无论教师如何注意，
也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在
表面，或让幼儿被动的接受“你不能如何，你不该如何”，成人如此反复的强调只会让孩子的
逆反心理更加突出。可不，尽管老师强调厕所里不能嬉戏、打闹，可是事故还是发生了，一
孩子被打伤，完全是意外还是老师的疏忽？我想，老师应当承
担很大一部分的责任。我们都知道，孩子年龄小，自控能力差，很多时候不知道哪些事可以
做，哪些事不可以做。作为老师的我们，应当想孙悟空的火眼晶晶，眼观六路，耳闻八方。
时刻不忘对孩子提出规定，孩子的一切行为都不能离开老师的视线。
在一次室内活动中，
孩子们在各个区域玩耍，老师一转身就有孩子哭着跑过来告诉我：“老师，某某拿玩具打砸了
我。”我一看，女
孩的右眼下有些擦伤，尚有些血，几秒钟的时间里，我的一个疏忽发生了。
对于孩子之间再一起玩耍，经常有争抢玩具的现象，老师一留神孩子间有会有事情发生，面
对变化万千的状态，作为老师我们应当怎么尽量避免不必要地事情发生呢？可以开展有关安
全教育的谈话活动，如“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安
全标志”等。让幼儿积极获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。
作为幼儿教师任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安
的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的只有一
个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，由于这不仅关系到幼儿的安全和健康，
也关系到每个家庭的幸福和快乐。
篇二：小班安全教育教案《不能吃的糖果》反思
小班
安全教育教案《不能吃的糖果》
课后反思：
我觉得从小对孩子
进行这样的安全教育是很必要的，安全教育应当渗透在每日活动中，应不断强化孩子的安全
意识，使他们建立牢固的自我防护意识。特别是对小班的幼儿，针对小班幼儿年龄特点，本
活动用游戏形式贯穿始终，幼儿的参与性、积极性很高，避免的单纯说教的枯燥无味，通过
游戏，让幼儿更深的体会到误食的危害，增长自我保护意识。
在活动中尚有几点
需要改善：1、教师示范操作材料应当要比幼儿实际操作的材料要大，幼儿能更加清楚地认知。
2、对于误食的危害性这方面教师可以引导可以更进一步些，让幼儿更加感同身受。
总之，安全教育是
幼儿园教育的重中之重，我们除了在一日活动中一定要互相监督，做到眼到、心到、手到，
对幼儿进行安全教育，以保证幼儿的在园安全。还要切实做好家长的安全工作，让家长配合
班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，让我们的孩子都能更
健康，快乐的成长！
钱飞
篇三：小班安全教育活动汇总
安全教育活动设计
篇四：幼儿园安全工作反思
幼儿
园安全工作反思
安全教育是幼儿园
教育最重要的话题，也是最首要的工作。幼儿园是幼儿集体生活的场合，无论教师如何注意，
也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育工作中，我们对幼儿的安全教育往往停留在
表面，或让幼儿被动的接受“你不能如何，你不该如何”，成人如此反复的强调只会让孩子的
逆反心理更加突出。最后不该发生的事情还是在教师的眼皮底下发生了。
反思之一：对幼儿
的安全教育有待加强
在户外活动发现，
幼儿的安全意识尚有待提高。如幼儿的追跑打闹，上下楼梯不好好走背靠小扶手滑下去，户
外时互相推拉；放学路上，不等家长私自就走，出大门就跑。
反思之二：教师的
安全意识有待提高
教师的安全教育、
安全督促到位没有，是不是用多种方式对幼儿进行了安全教育。幼儿的不安全行为，教师是
不是提前发现并制止；出现了学生意外伤害，是不是采用了切实可行的解决措施，上课前是
否检查了自己的教具、器材会对幼儿产生不安全隐患，班主任在户外活动时是否进行楼层安
全管理等。在消防演习过程中我还发现尚有的老师主线不会用灭火器不知道消防栓的作用，
反思之三：幼儿园
的安全措施有待贯彻
幼儿园的安全措施、
制度不少，但相关负责人是否履行职责，是否经常进行了校内财产、设备、器材、消防安全
等的自查；大型集会、大型活动是不是跟班到场；楼层安全管理是否到位；是否进行了这方
面的安全演练；幼儿园的安全奖惩措施是否贯彻。（三层资料室泡水，大一班张瑞老
师发现跑水后及时断电告知后勤办公室，迅速做出对的的反映。类似事情幼儿园应当给予表
扬或奖励）
反思措施
１、做好安全教育
宣传工作
幼儿园要经常组织
学习安全教育工作文献，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安
全意识与安全技能等方面，开展进一步全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和
防范工作。
２、开展丰富多彩
的教育活动
运用活动课、学科
渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对幼儿大班开展安全防止教育，使幼儿接受比较系统
的如防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防
震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
３、增强家长的安
全意识
与学生家长签订安
全责任书等形式，明确家长应做的工作和应负的责任。与街道派出所挂钩，建立起社会、学
校、家庭的密切联系网，共同做好学生的安全防范和教育管理工作。（比如孩子吃饭难的问题
以后吃东西的时候要告诉家长孩子在家也要坐定了吃，吃完了再玩。即养成了孩子良好的饮
食习惯，又不会因一边吃一边跑发生危险）
４、不断完善学校
安全保卫规章制度
建立健全定期检查
和平常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品
卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
【篇三：幼儿园防溺水安全教育活动】

幼儿防溺水安全教育活动
一、活动目的
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与幼儿的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，规定每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
三、活动内容及过程安排
1、谈话
小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
2、防溺水教育
小朋友们，我们如何使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做 到以下几点：
（一）、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
（二）、老师谈谈事例，幼儿讨论
几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应当怎么做？
（三）、说一说
说说平常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
3、发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
4、学校为学生参与意外伤害保险发明便利条件，提倡学生自愿参与意外伤害保险。
三、活动总结
（1）通过这次活动的学习,你懂得了什么？
（2）教师小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。碰到危险的事，要大声呼救！