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幼儿园咏鹅教案小班
【篇一：幼儿小班古诗 悯农 公开课教案】

幼儿小班古诗：悯农公开课教案
活动目的：
1、在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。
2、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜别人的劳动成果，萌 发幼儿热爱农民的情感。
3、理解“辛劳”一词，并能用语言表达一句话。
活动准备：
挂图四幅、视频朗读古诗、小孩用餐照片、。
活动过程：
一、幼儿复习古诗引出主题。
师 ：我们已经学过好几首古诗了，小朋友还记得吗？
幼：记得。
师：哪我们一起来朗读一遍吧，《春晓》、《咏鹅》、《七步》。
师：小朋友真棒，都已经记得这么多的古诗了，今天啊罗老师还想交小朋友一首 古诗你们想不想学啊？
幼：想。
师：好，在我们学古诗之前我们先来看看罗老师给小朋友带来了什么？（出示挂图） 师：小朋友请看挂在天空中红红的是什么？
幼：太阳。
师：哪小朋友知不知道什么时候的太阳最红、最热呢？比如上午、中午、还是晚上。 幼：中午
师：对了，中午的太阳是最红最热的。晒得禾苗都弯下了腰。（出示第二幅图）
【篇二：幼儿园小班上《语言》教学内容】

1、 咏鹅【古诗】
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
2、 自己走【儿歌】
小鸟自己飞，
小狗自己跑，
我是好孩子，
不让妈妈抱。
3、 水果屋【学讲故事】
秋天，熊妈妈的果园里结满了各种各样的水果：有红色的苹果，黄色的梨子，绿色的西瓜，紫色的葡萄??
一天清晨，熊妈妈和熊宝宝来到果园里摘水果，他们摘了满满一车，熊妈妈在前面拉车，熊宝宝在后面推，“嗨哟嗨哟”费了好大的劲才把水果运回了家。
水果真多呀，把屋子塞得满满的，熊妈妈和熊宝宝没有地方住，只好睡在屋子外面了。晚上，天好黑，好冷呀！熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉??忽然，熊宝宝想出了一个好办法，决定用水果盖间大屋子。西瓜做墙，苹果做屋顶，梨子和葡萄做门窗??
美丽的水果屋盖好了。熊妈妈和小熊住进了水果屋里，这样，他们天天都可以吃到好吃的水果了。森林里的小动物们听说了，都跑到小熊家做客，大家围着香甜的水果屋，吃着水果，跳着舞，快乐极了。
4、 拔萝卜【学讲故事】
春天，老公公买到一粒特殊的种子，他把奇怪的种子种到了地里。没过几天，就长出了一个萝卜。于是，老公公天天都给萝卜浇水。老公公对着萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜就像听懂了老公公的话同样，越长越大，大的像房子同样。
秋天，老公公来拔萝卜啦。他拉住萝卜叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公
叫老婆婆来帮忙，老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉----来了，来了。”老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
老婆婆喊：“小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”“唉----来了来了。”小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
小姑娘喊：“小花狗，快来帮忙拔萝卜!”汪汪汪！来了来了。小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
小狗喊：“小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了来了。”小花猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。
小花猫喊：“小老鼠，快来帮忙拔萝卜！”“吱吱吱！来了来了。”小老鼠拉着小花猫，小花猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟嗨哟”拔呀拔。大伙使劲地拔呀拔，累的满头大汗。大萝卜有点松动了。于是，大家再用劲地拔呀拔，大萝卜终于拔出来了！
看着这个比房子还大的萝卜，老公公可快乐啦！小姑娘和小动物们围着萝卜又蹦又跳。为了把大萝卜运回家，老公公又做了一个好大好大的推车。大伙一起使劲地把萝卜推上了车，他们高快乐兴地帮老公公和老婆婆把萝卜拉回了家。
5、 小兔找太阳【故事】
有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。
它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？”
妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外面呢！”
小兔子来到菜园子里，看见三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈：“妈妈，这是太阳吗？” 妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢！”
小兔子焦急地喊：“真急人，太阳到底在哪儿呢？”
妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢！”
小兔子顺着妈妈手指的方向，抬起头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳红红的，圆圆的、亮亮的，照在身上暖洋洋的。
6、 太阳公公起得早【儿歌】
太阳公公起得早，
“宝宝在睡觉，我去叫一叫。”
爬上窗台瞧一瞧，
咦！宝宝不见了。
宝宝正在院子里，
一二三四做早操。
太阳公公咪咪笑，
“宝宝真是好宝宝！”
7、 下雪了【故事】
小鸡从屋里出来，看到了白茫茫的一片，尚有白色像冰晶花的从天上飘下来，它感到很纳闷：“这是什么东西呀？这样白？”
于是，它就去问小鸭子，小鸭子告诉它说：“这是白糖，可以做甜饼。”小鸡用舌头舔了舔，说：“不对，不对，糖是甜的，可这一点味儿也没有。”
小鸡又去问小花猫，小花猫告诉它说：“这是盐，可以腌咸鱼。”小鸡又舔了舔说：“不对，不对，盐是咸的，可这什么味道也没有。”
小鸡又去问小狗，小狗说：“这是面粉，可以做煎饼。”小鸡就把白色的东西放到了锅里加热，白色的东西一下子变成水了。小鸡指着锅里的东西说：“不对，不对，煎饼香喷喷的可它变成水啦！”
小鸡去问小白兔，小白兔说：“这是棉花，可以做个窝。”小鸡说：“不对，不对，这不是棉花，棉花不会融化的。”
最后，小鸡想到了去问小主人燕燕，燕燕告诉它说：“这是白雪呀！雪花很小，用放大镜才干看清楚。”
8、 过年了【诗歌】
春节到，春节到，
贴春联，放鞭炮， 穿上新衣戴新帽， 见人说声“春节好”。
【篇三：幼儿园小班报告方案】

篇一：小班期末报告方案
小班
期末家长报告活动方案
活动内容：期末汇
报 活动名称：大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表
演，提高幼儿活动的爱好和积极性，让每个幼儿都能积极的快乐的 参与活动。
3、通过表演活动，
培养幼儿的表演欲望和表现才干，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学
的各方面的技能。 活动准备：
英语图片、识字卡、
幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期教学单及奖状
活动过程：
1、开始：我们小班
的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所
学的本领。
2、放音乐，老师带
领小朋友进入展示区。
3、幼儿按照位置坐
排列好
4、展示活动
活动一、幼儿集体
舞蹈表演《我的身体》
活动二、英语展示
（出示图片让幼儿说出英语单词，并对的发音）活动三、音乐展示（部分儿童歌曲）
活动四、数学展示
1、数一数（1～50）
2、方位结识（上、
下、前、后、里、外、高、矮）
活动五、语言展示
（集体）
1、儿歌
2、古诗
3、字宝宝
活动六、素质教育
1、早上起床要自己
做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上见到老师同
学要积极说什么？（早上好）见人要如何打招呼！
3、饭前饭后要做什
么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友如何过马
路是对的的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要 看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生
人敲门我们不能开。
6、不能开煤气和玩
插座，以防中毒和被电到。
活动七、律动《手
指运动》
活动八、结尾
1、活动小结及家长
工作的相关事项，总结本学期班务工作。
2、 发放成长袋
篇二：小班学期末家长报告活动方案
小二
班学期末家长报告活动方案
一、活动目的：
1. 向家长展示幼
儿本期学习成果。
2. 密切家园联系，
增进家园交流及亲子感情。
二、活动时间：2023
年12月31日
三、活动地点：小
班活动室
四、开放内容：小
二班学期末家长报告活动
五、活动流程：
7：30—8：00 幼
儿入园，做早操
8：00—8：10 餐
前准备，（入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼儿快乐进餐（吃
的慢的小朋友可继续进餐，做到盘中无剩餐）
8：30—8：50 区
域活动
8：50—9：00 幼
儿入厕小便、洗手、拿杯喝水（分组进行）
9：00—10：00 本
班期末家长报告活动
班长做学期总结：
转眼间我们本学期
又到了期末，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参与我们的期末家长报告活动，也感谢您
一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展期末家长报告活动的目的有两个：一、
向家长展示幼儿本期学习成果。二、希望通过本次活动更进一步可以增强家园联系。在此，
代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大朋友表达衷心的感谢，有你们的支持和厚爱，
使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。下
面我简朴向你们小结报告一下本学期工作：
1、律动：《捏拢放
开》。
2、手指操：《小毛
驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。
3、歌曲：《我爱我
的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、儿歌：《唱歌》、
《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》；每首儿歌结束后出示字卡，幼儿进行认读。
5、故事：《见面》、
《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》； 每讲一个故事后出示字卡，幼儿进行认读。
6、集体舞蹈：《快
乐宝贝》
7、手语歌曲：《感
恩的心》。感恩是一种美德，感恩是一种境界，世界需要感恩，我们要学会感恩。“感谢养育
我们的爸爸妈妈，感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。
8、亲子游戏：击鼓
传花
我们中国有许多传
统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就要以家庭
形式表演节目，然后游戏开始
10：00—10：10
幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐
10：10—10：30
英语情境表演：《小熊请客》
10：30—10：40
幼儿入厕小便、洗手
10：40—11：10
家长离园
11：00—11：20
幼儿餐前准备（入厕、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50
美味午餐
11：50—12：00 餐后幼儿安静活动
12：00—14：30
幼儿午睡
小二班
篇三：小班学期末成果报告活动方案借鉴版
小班
学期末成果报告活动方案
活动目的：1、以个人表演、集体表演等报告方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：幼儿用书 数字卡 汉字卡图形卡 魔法箱 油画棒 画纸
活动过程：向家长介绍本次活动目的。
一、开场白: 各位家长:您好! 一方面,感谢各位家长对本班教师工作的支持,可以在百忙之中抽空来参与本学期的教学成果展示活动! 这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示报告,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是如何在平常的教学中,培养幼儿的爱好,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达成家园协调，互相配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！
二、幼儿入场
三、幼儿展示
1、幼儿自我介绍（中文）
我叫*** ，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃*******，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！
2、儿歌：《玩具玩具我爱你》 《小旗手》
3、古诗：《悯农》 《登鹳雀楼》
4、歌曲：《种瓜》 《小红帽》
四、集体展示
1.图书展示
儿歌《树叶踏踏响》 故事《下小雨了》
2、游戏：结识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
六、小范围家长会
1.发放幼儿成长档案
2.立即进入小班，对小班教学的规定，家长配合事项。
3.家长对老师的建
议、教学的建议。
4.规定家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看
篇四：幼儿园小班期末报告方案
幼儿园小班期末报告方案 地点：小五班教室
分工：xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：幼儿：本期新园服；老师：t恤园服。
目的：
1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
准备：
1.奥尔夫音乐活动
2.题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器
3.幼儿歌舞节目及个别家长节目
4.幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
流程：
2．以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3．亲子游戏：击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4．颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单 小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是 一只小茶壶等。
集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。