2022年北京通县南刘中学高二生物月考试题含解析.docx
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1、2022年北京通县南刘中学高二生物月考试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是()Aa是由于甲状腺功能受到抑制Bc在该实验中起对照作用Cb是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能D如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的
2、血液中放射量与a相同参考答案:D2. 连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系、构成有机整体的结构是( ) A中心体 B内质网 C线粒体D核糖体参考答案:B3. 下列关于遗传物质的说法,错误的是()。真核生物的遗传物质是DNA原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA细胞质的遗传物质是RNA甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNAA B C D参考答案:C4. 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是 A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱参考答案:B5. 贻贝(一种固着生存
3、的贝类)通常居住在潮间带区域,而海星通常居住在更靠下的水域中,涨潮时才进入贻贝的居住区。生态学家研究海星对礁石海滩中贻贝分布的影响,结果如下:下列相关叙述正确的是A. 调查贻贝种群密度的常用方法是标记重捕法B. 除去海星会导致贻贝的分布区域变得更小C. 海星是入侵物种,比贻贝更加适应环境D. 海星是贻贝的捕食者,限制了贻贝的分布参考答案:D【分析】本题为信息给予类题目,主要考查生物的种间关系、种群密度的调查方法等相关知识点,旨在考查考生信息获取的能力与知识的综合运用能力。【详解】由题干信息知,贻贝为固着生存类生物,活动范围小,可用样方法调查种群密度,A错误;分析题图可知,除去海星会导致贻贝的分
4、布区域向更靠下的水域中延伸,并未减小其分布区域,B错误;由题图信息可知,海星的分布主要受涨潮的影响,其分布限制了贻贝的分布,故其应为贻贝的捕食者,且由题图信息无法得知海星与贻贝适应环境能力的强弱关系,C错误、D正确。【点睛】(1)一般调查植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵的种群密度常用的是样方法,其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度;(2)标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物。6. 如图所示,ATP是生物体内重要的能源物质,下列有关叙述中,不正确的是AAMP可以作为合成ADP及mRNA的原料B甲过程中释放的能量可以用于C3还原或细胞分裂C丁过程中合成ATP所需能量可以是
5、光能D催化乙和丙过程的酶应该是同一种酶参考答案:D7. 在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指 A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.限制酶、RNA连接酶、质粒 D.限制酶、DNA连接酶、质粒参考答案:D8. 下列有关生物体内酶的正确叙述是是有分泌功能的细胞产生的有的从食物获得,有的在体内转化而来凡是活细胞,都能产生酶绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA有的酶是蛋白质,有的是固醇类酶在代谢中有多种功能在新陈代谢和生殖发育中起调控作用酶只是起催化作用A B. C. D.参考答案:C9. 下列有关植物激素的叙述,正确的是( )A.赤霉素能
6、促进种子的萌发和果实的成熟 B.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落参考答案:C10. 若某个鼠种群有亲代成年鼠a只,每只雌鼠一生平均产仔16只。假设各代雌雄比例均为1:1,子代幼鼠均发育成年,且所有个体的繁殖力均相等,则从理论上计算,第n代产生的子代鼠应为( )a8n-1只Ba8n+1只Ca8n只Da8n-2只参考答案:C11. 用纯种高茎豌豆做杂交实验时需要()A高茎豌豆作父本,矮茎豌豆作母本 B对母本去雄,授予父本的花粉C高茎豌豆作母本,矮茎豌豆作父本 D对父本去雄,授予母本
7、的花参考答案:B12. 如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的()A豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如图丙所示C甲、乙、丙分别表示的是互利共生、竞争、捕食关系D图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧参考答案:C【考点】种间关系【分析】据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系【解答】解:A、甲图是互利共生的关系图,豆科植物
8、和根瘤菌是此关系,A正确;B、据图分析,丙图表示“你死我活”的竞争关系,如大草履虫和双小核草履虫竞争资源和空间,B正确;C、据图分析,甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,C错误;D、图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧,D正确故选:C13. 现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,用血球计数板(规格为1mm1mm0.1mm)计数现观察到图中该计数室(共有400个小格)所示a、b、c、d、e 5个中方格80个小格内共有酵母菌30个,则上述1mL酵母菌样品约有菌体()个A2.41
9、07B2.4109C1.5108D1.5106参考答案:C【考点】F8:探究培养液中酵母种群数量的动态变化【分析】计数室通常有两种规格一种是大方格内分为16中格,每一中格又分为25小格;另一种是大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格但是不管计数室是哪一种构造;它们都有一个共同的特点,即每一大方格都是由1625=2516=400个小方格组成本题中属于第一种在探究酵母菌种群数量变化的实验中,酵母菌数量的计算公式为:每个小方格中酵母菌数量400(0.1mm3103)稀释的倍数并且实验过程中需注意相关注意点,如:取样时要先振荡摇匀、酵母菌浓度过高时要加水稀释、计数时只数上边线和左边线的菌体数等【
10、解答】解:现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,即稀释100倍;用血球计数板计数现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个格80个小格内共有酵母菌30个,0.1mm3=104mL,则上述1mL酵母菌样品约有菌体3080400100104=1.5108个故选:C【点评】本题考查了探究酵母菌种群数量变化的实验,要求考生能够根据题干和题图信息计算酵母菌的种群数量,掌握相关计算方法14. 有关平板划线操作的叙述不正确的是()A第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物B每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种C每次划线时,都要用接种环去沾取菌液D划线
11、结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种,避免其污染环境和感染操作者参考答案:C15. 若让某杂合子连续自交,那么能表示自交代数和纯合子比例关系的是( )参考答案:D 16. 下列选项中不属于优生措施的是()A婚前检查B产前诊断C选择性流产D晚婚晚育参考答案:D【考点】人类遗传病的监测和预防【分析】优生优育的措施有:婚前体检(婚前体检,可以发现生殖器官的异常,有利于优生,有利于主动有效地掌握好受孕的时机和避孕方法)、进行产前诊断、提倡遗传咨询、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等【解答】解:A、婚前检查属于优生措施,A错误;B、产前诊断属于优生措施,B错误;C、进行产前诊断,可以监测婴儿的发
12、育状况,根据胎儿的胎位,发育情况、有无脐带缠脖等,选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施,可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害,甚至对有问题的胎儿可以选择性流产,C错误;D、高龄怀孕可能会导致胎儿畸形等,因此晚婚晚育不属于优生措施,D正确故选:D17. 在同一草场,牛吃了草长成牛,羊吃了草长成羊,根本原因是由于牛和羊的( )A染色体数目不同 B消化能力不同C蛋白质结构不同 D不同的DNA控制合成不同的蛋白质参考答案:D18. 小明8岁时,因一次意外使得他的下丘脑受到损伤,这样可能导致他的 ( )睾丸的生长发育受到影响 甲状腺激素的分泌受到影响 体温调节受到影响 血糖平衡的调节受到
13、影响 水平衡的调节受到影响 言语活动功能障碍A. B.C. D.参考答案:D19. 内环境稳定的维持中,与下丘脑无关的是 A水和无机盐的调节 B血糖的调节 CpH的调节 D体温调节 参考答案:C20. 下列关于生态系统的叙述中,错误的是 ( )A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D生态系统的物质循环是可以通过食物链、食物网这种渠道进行的参考答案:A21. 钱永健因发现和改造绿色荧光蛋白(简称GFP,由238个氨基酸组成的单链,最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白,会发出绿色萤
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