2022年安徽省合肥市英博中学高二生物联考试卷含解析.docx
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- 2022 安徽省 合肥市 中学 生物 联考 试卷 解析
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2022年安徽省合肥市英博中学高二生物联考试卷含解析 一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,错误的是() A. 基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子 B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代与子代之间的传递 C. 性状除了受基因控制,还与基因产物、环境等的作用有关 D. 通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制性状,是基因控制性状的途径之一 参考答案: A 【分析】 基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有启动子,末端有终止子,而密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基;性状除了受基因控制,也受环境影响,生物的性状是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用的结果;基因控制性状的方式有:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状。 【详解】A. 起始密码子和终止密码子位于mRNA上,不位于DNA上,A错误; B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递,B正确; C. 基因与基因、基因与及基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用,性状是基因与基因、基因与及基因产物、基因与环境之间共同作用的结果,C正确; D. 基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,从而间接控制性状,这是基因控制性状的途径之一,D正确。 2. 下列关于基因重组的叙述,正确的是 A. 杂交后代出现3:1的分离比,不可能是基因重组导致的 B. 联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合 C. “肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组 D. 基因重组导致生物性状多样性,是生物变异的根本来源 参考答案: C 【分析】 基因重组 1、概念:在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合。 2、类型: (1)自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。 (2)交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。 3、意义:(1)形成生物多样性的重要原因之一。(2)是生物变异的来源之一,对生物的进化也具有重要的意义。 【详解】A.如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制,则杂交后代出现3:1的分离比,可能是基因重组导致的,A错误; B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合,B错误; C.S型菌的DNA能进入R型菌,并与R型菌的DNA重新组合,进而将R型菌转化为S型菌,因此无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组,C正确; D.突变和基因重组为生物的进化提供原材料,基因突变才是变异的根本来源,D错误。 故选C。 3. 科学家将月季花的花药进行离体培养获得了许多完整幼小植株,下列说法正确的是 A.细胞内染色体数量高度一致 B.需要进一步鉴定和筛选 C.彼此性状极其相似 D.都是纯合体 参考答案: B 略 4. 下图中一定是减数第一次细胞分裂图像的是 A.①②③④ B.①②④ C.①② D.① 参考答案: D 5. 下图为胡萝卜素的纸层析结果示意图,属于标准样品的层析点的是 A.①② B.③④⑤⑥ C.⑤⑥ D.③④ 参考答案: D 图示A、D为标样点,对应的③、④属于标准样品层析点,B、C为萃取样品点,①、②为杂质,⑤、⑥为β-胡萝卜素,D项正确。 6. 大气中的碳进入生物群落形式和作用分别是( ) A、碳酸盐;细胞呼吸 B、CO2;光合作用和化能合成作用 C、含碳有机物;光合作用 D、CO2;分解作用 参考答案: B 7. 某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是( ) A.用盐腌制时,加盐量太少 B.用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒 C.制作卤汤时,料酒加的量较多 D.装瓶后,没有用胶条将瓶口密封 参考答案: C 8. 如图所示为种群数量增长曲线,下列有关叙述不正确的是( ) A.改善空间和资源条件有望使K值提高 B.BC段种群增长率逐渐下降,出生率一定小于死亡率 C.在B到C的变化过程中,天敌捕食成功率将会增加 D.曲线Y表明自然状态下种群无法实现最大增长率 参考答案: B 9. 试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是 A.都属于无性生殖能保持母本性状 B.都是细胞工程的技术范围 C.都充分体现了体细胞的全能性 D.都不会发生基因重组和变异 参考答案: B 10. 把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌,转移到含重氮(15N)的环境中培养细胞分裂一次后再放回原来的环境中培养细胞又分裂一次后,细菌细胞中的DNA是 A.1/2中间型, 1/2重氮型 B.1/2轻氮型, 1/2中间型 C.3/4轻氮型, 1/4中间型 D.1/4轻氮型, 3/4中间型 参考答案: B 11. 硅藻是单细胞的藻类,硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质,将两种硅藻——星杆藻、针杆藻混合一起培养时,种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示,下列说法正确的是 A.星杆藻和针杆藻之间是捕食的关系 B.硅酸盐浓度高时针杆藻生存能力强 C.针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻 D.通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量 参考答案: D 12. 下列有关实验及显色结果的叙述,正确的是( ) A.水浴加热条件下,糖原与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀 B.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 C.常温条件下,RNA与甲基绿作用呈现绿色 D.显微镜观察,健那绿把细胞杀死后使线粒体呈现蓝绿色 参考答案: B 略 13. 下列有关显微镜使用的叙述,错误的是 A.观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜,其原因是低倍镜视野大,易找到目标 B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光 C.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可 D.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔 参考答案: C 14. 海带细胞中碘的浓度比海水中高出许多,其原因是( ) A.海水中碘的含量高 B.海带细胞膜为全透性 C.碘的通透性强 D.海带细胞膜上运输碘的载体多 参考答案: D 15. 下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是 A.与脂肪酸进出细胞相符的图有①、③、⑤ B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ C.与K+进入绿藻细胞相符的图有②、④、⑤ D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥ 参考答案: A 16. 神经冲动在神经细胞间的传递是通过( )完成的. A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜 参考答案: A 【考点】D9:神经冲动的产生和传导;D8:突触的结构. 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.据此答题. 【解答】解:神经冲动在神经细胞间的传递是通过突触结构完成的. 故选:A. 38.几百年来珠江三角洲地区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑, 用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥作肥料,从而获得稻.鱼.蚕三丰收。下列有关“桑基鱼塘”的说法不正确的是 A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用 B.该生态系统是生态农业的雏形 C.该生态系统物种多样性得到了较好的保护 D.该生态系统稳定性的维持需要人的干预 参考答案: C 18. 右图为光照和光合作用速度之间的关系,对这一曲线的叙述,错误的是 ( ) A.在A点时,光合量与呼吸量相等 B.在过B点后,再提高光照强度,光合量不再提高 C.在B点时,总的光合量为7mg·(m2·h)-1 D.在A点时,总的光合量为O 参考答案: D 19. 某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是 枝 条 甲 组 乙 组 丙 组 溶 液 10-10mol/L的IBA溶液 10-5 mol/L的IBA溶液 清 水 生根数量(条) 43 8 22 A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小 B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果 C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L D.用三种溶液处理插条的时间应该相同 参考答案: C 20. 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A.脊髓、大脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干 参考答案: B 21. 下列有关呼吸作用原理应用的分析,错误的是: A.对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收 B.包扎伤口时需要选用松软的创可贴,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖 C.人体剧烈运动后会感到肌肉酸痛,因为肌细胞无氧呼吸产生的乳酸在细胞中积累 D.为保存水果和蔬菜,应当将其放入低温、低氧的条件下储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗 参考答案: B 22. 如图曲线a、b表示两类动物种群密度与存活率之间的关系.下列分析正确的是( ) A.当种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较低 B.曲线a代表的种群个体一般体型较大,营养级较高 C.依据曲线b,人工养鱼时种群密度越大越好 D.种群密度为d时,曲线b代表的种群个体间斗争最剧烈 参考答案: B 【考点】种群数量的变化曲线;种群的特征. 【分析】析图:曲线a种群密度越大存活率越低,曲线b种群密度中等时存活率最大. 【解答】解:A、在两曲线的交叉点之前,两种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较高,在两曲线的交叉点之后,两种群密度相同时,曲线a代表的生物存活率较低,A错误; B、对a曲线种群密度越大,个体存活率越低,说明该动物获得的能量少,营养级较高,体型一般较大,B正确; C、依据曲线b,人工养鱼时种群密度中等时存活率最高,故种群密度保持中等最好,C错误; D、种群密度越大,种群个体间竞争越剧烈,故而d点不是竞争最剧烈的点,D错误. 故选:B. 【点评】本题通过数学曲线图的形式反映了种群密度和存活率之间的关系,要求考生具备能够从图示中获取相关信息的能力. 23. 下列结构或物质的层次关系正确的是 A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 参考答案: A 24. 具有下列哪一花序类型的植物,花通常是单性的( ) A.总状花序 B.柔荑花序 C.伞形花序 D.头状花序 参考答案: B 25. 将某种植物不同部位的细胞(初始状态都如下图所示)置于相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后四个部位的细胞状态如下图,则细胞液浓度最高的是 A. B. C. D. 参考答案: A 【分析】 外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞会失水;外界溶液浓度小于细胞液浓度,细胞会吸水。 【详解】图中细胞液浓度不同,外界溶液浓度相同,A组细胞的液泡的体积有所增大,说明细胞吸水;其他各组液泡体积均变小,说明细胞失水。故A组细胞液浓度最大。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A。 26. 如图表示多种植物成熟细胞在不同浓度的蔗糖溶液内质壁分离的百分率,图中曲线表明这些植物细胞 A.细胞液浓度>蔗糖溶液浓度 B.细胞液浓度<蔗糖溶液浓度 C.有不同浓度的细胞液 D.细胞膜有不同的选择透过性 参考答案: C 27. 目前,我国很多地R实行了“退耕还林”政策。下列有关“退耕还林”对生物群落影响的叙述,正确的是 A. 群落的物种丰亩度将会减小 B. 群落的垂直结构逐渐复杂化 C. 群落内部的种间关系没有变化 D. 群落的演替速度和方向不会改变 参考答案: B “退耕还林”将会导致群落的物种丰富度逐渐增加,群落的垂直结构逐渐复杂化,A错误,B正确;随着物种丰富度逐渐增加,群落内部的种间关系也会有所变化,C错误;“退耕还林”会改变群落的演替速度和方向,D错误。 28. 下图表示某种处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化原因的分析,最合理的是( ) A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点肯定增加了营养供应 C.图③中c点后发生的变化表明生态系统崩溃 D.图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度 参考答案: A 29. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是 ①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 ②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养 ③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 ④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 参考答案: B 30. 关于酶的叙述,错误的是…………………………………………………………………( ) ①同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 ②低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 ③酶活性最高时的温度不适合对该酶的保存 ④酶一定是在核糖体合成的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 参考答案: D 31. 如右图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是 A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内 参考答案: C 32. 下列关于胚胎移植的叙述不正确的是( ) A.胚胎移植属于无性繁殖,大大缩短了供体本身的繁殖周期 B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 C.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎 D.胚胎移植时“冲卵”是指把胚胎从子宫冲洗出来 参考答案: A 【考点】S5:胚胎移植. 【分析】1、胚胎移植﹣﹣是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术. 2、胚胎移植的意义:1)加速育种工作和品种改良;2)大量节省购买种畜的费用;3)一胎多产;4)保存品种资源和濒危物种;5)可充分发挥优秀个体的繁殖潜力.(缩短繁殖周期,增加一生繁殖的后代数量) 【解答】解:A、胚胎移植的早期胚胎可以来源于体内受精或体外受精、基因工程、核移植和胚胎分割,只有核移植和胚胎分割属于无性繁殖.在胚胎移植技术中,供体的主要职能变为只产生产生具有优良遗传特性的胚胎,繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体取代,这就大缩短了供体本身的繁殖周期,A错误; B、胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,B正确; C、供体的主要职能变为只产生产生具有优良遗传特性的胚胎,繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体取代,C正确; D、在胚胎移植过程中,“冲卵”中的“卵”是指早期胚胎,因此“冲卵”指的是将早期胚胎从母体子宫中冲出,D正确. 故选:A. 【点评】本题知识点简单,考查胚胎移植的相关知识,只要考生识记胚胎移植的基本过程即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.注意“冲卵”中的卵是胚胎. 33. 下列有关平板划线操作的叙述,不正确的是( ) A.第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物 B.每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种 C.在第二次划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液 D.划线结束后,灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者 参考答案: C 【考点】I1:微生物的分离和培养. 【分析】平板划线法是指通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种,逐步稀释分散到培养基的表面,最后得到由单个细菌繁殖而来的菌落. 【解答】解:A、接种前先要用火焰灼烧接种环,目的是避免接种环上可能存在的微生物污染培养物,A正确; B、每次划线结束,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种,B正确; C、在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于上一次划线的末端,C错误; D、划线结束后,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者,D正确. 故选:C. 34. 细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有密切关系的化学物质是( ) A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸 参考答案: A 35. 寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图所示,据图判断这两个种群的关系是( ) A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者 B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者 C.竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者 D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利 参考答案: B 36. φX174噬菌体中的DNA为单链,有5386个碱基,其中A约占20%。φX174噬菌体进入宿主后,合成互补链,形成环状双链的繁殖型DNA(RF-DNA)。以此RF-DNA为模板,合成作为噬菌体基因组的环状单链DNA及噬菌体的蛋白质,形成噬菌体粒子。一个用32P标记的φX174噬菌体侵入无放射性的细菌后,释放出100个子代噬菌体粒子。下列说法正确的是( ) A.子代噬菌体中含有放射性的粒子占1/50 B.生成100个φX174噬菌体需消耗G159964个 C. φX174噬菌体的增殖过程不遵循碱基互补配对原则 D.噬菌体粒子的形成需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶的参与 参考答案: D 37. 下列有关突触的正确叙述是( ) A.递质作用于突触后膜,从而传递兴奋 B.神经递质的化学本质是蛋白质 C.神经元之间一般通过化学信号发生联系 D.神经递质通过主动运输进入突触间隙 参考答案: D 38. 高原上有一种昆虫,雌虫的翅和复眼均已退化,生活于草丛下。空中飞行的雄虫能识别雌虫释放的一种信息激素并找到雌虫与之交配。这种信息激素最可能是 A.脑激素 B.保幼激素 C.蜕皮激素 D.性外激素 参考答案: D 39. 下列有关种群特征的叙述错误的是( ) A.豌豆种群没有性别比例这一特征 B.出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目 C.两个均处于稳定型年龄结构的种群,其出生率不一定相同 D.种群的特征包括种群密度但不包括分层现象 参考答案: B 【考点】种群的特征. 【分析】群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率.其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小;年龄组成能预测种群密度的变化;性别比例也能影响种群密度的大小. 【解答】解:A、豌豆是雌雄同体的生物,豌豆种群没有性别比例这一特征,A正确; B、出生率是指种群在单位时间内新出生的个体数目占种群个体总数的比例,出生率和死亡率是种群大小和种群密度的决定性因素之一,B错误; C、两个均处于稳定型年龄结构的种群,两种群的出生率都等于死亡率,由于种群数量不一定相同,故其出生率不一定相同,C正确; D、种群的特征包括种群密度,分层现象是群落的结构,不属于种群特征,D正确. 故选:B. 40. 分离土壤中分解尿素的细菌,对培养基的要求是 ①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.①④⑥⑦ 参考答案: C 二、 非选择题(本题共3小题,共40分。) 41. 禽流感疫情有逐渐蔓延的趋势,有些国家还出现了人感染的病例。现在,科学家们已陆续从病死的家禽和候鸟体内分离到了某亚型禽流感病毒(一种RNA病毒)。若生产可以用于预防和治疗禽流感的抗体,请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题: (1)若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的动物或人体内的细胞。 (2)单克隆抗体制备过程中两次筛选的目的是:第一次筛选出_____,第二次筛选出_____。 (3)经过筛选的D细胞体外培养时培养基必须添加__________等天然成分,制备的单克隆抗体最终可从细胞培养液或__________中提取。 (4)制备单克隆抗体用到的动物细胞工程技术手段有_________、________。科学工作者正在研究治疗癌症使用的生物导弹是 。 参考答案: 42. (15分)下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答: (1)胚胎工程是对动物 或 所进行的多种显微操作和处理技术。胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过 给受体才能获得后代。 (2)哺乳动物的体外受精主要包括 、 和受精等几个主要步骤。若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射 ,使其排出更多的卵子。 (3)卵子需要发育到 时期,才具备受精能力。此时的卵子 (能、不能)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是 。 (4)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入 中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。 参考答案: (共15分) (1)早期胚胎(1分) 配子(1分) 胚胎移植(1分) (2)卵母细胞的采集(1分) 精子的获取(1分) 促性腺激素(2分) (3)减数第二次分裂中期(2分) 不能(2分) 精子未获能(2分) (4)发育培养液(2分) 略 43. 根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题: (1)TRH是 激素,B是 激素。 TRH (2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量 ,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是 。 (3)常温下,若血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 ,这种调节属于 调节。 (4)人在寒冷环境中,出现皮肤血管收缩、骨骼肌立毛肌收缩等反应,出现上述反应的意义 是 ,若此时穿衣太少,还会出现X产热量迅速增加,这时机体出现的现象是 ,这样使产生的热量成倍地增加。 (5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是 。 (6)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明 。 (7)若经测量,某人体温在24h内都处于36℃,则此人在此段时间内产热总量 散热总量(在“>”、“<”或“=”中选择)。 参考答案:展开阅读全文
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