四川省绵阳市秋林镇中学高二生物期末试题含解析.docx
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1、四川省绵阳市秋林镇中学高二生物期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 将、两个植株杂交,得到,将再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是() A.由到过程发生了等位基因分离、非等位基因自由组合 B.获得和植株的原理不同C.若的基因型为AaBbdd,则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D.图中各种筛选过程均不改变基因频率参考答案:D2. 下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是 () A 效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡,属于细胞坏死 B激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 C健康人因低血糖
2、而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足 D激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同参考答案:B3. 下列操作不会引起泡菜污染的是( )。A. 坛盖边沿的水槽中应注满水,并且要时常补充水槽中的水B. 腌制时温度过高,食盐量不足10%C. 腌制的时间过短D. 盐水入坛前不用煮沸,直接入坛参考答案:A向坛盖边沿的水槽中注满水,是为了阻止空气进入坛中,水不直接与发酵物接触,不会造成污染。4. 要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是 A大力开发石油资源,发展交通运输事业B发展生态农业,实现物质循环再生和能量多级利用 C使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产D大力开垦湿地,扩大粮
3、食种植面积参考答案:B5. 高等动物激素与植物激素的主要区别在于A. 有无特定分泌腺体 B. 是否种类多样和特异性高C. 是否微量高效 D. 是否有调控代谢的作用参考答案:A【分析】植物激素是植物自身产生的调节物质。极低浓度时,就能调节植物的生理过程。一般可由其产生的部位移向其作用的部位。动物激素:在高等动物和人体内,激素是由身体的某些部分(一些特殊的细胞、组织)专门合成并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质,是体内起信息传递作用的化学物质之一,它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞,调节后者的生理功能(代谢、生长、发育及繁殖)或维持内环境的相对恒定。【详解】植物无特定分泌腺
4、体,动物有特定分泌腺体,A正确;B、C、D均属于高等动物激素与植物激素的共同点,B、C、D错误。故选:A。【点睛】本题主要考查就激素的概念,意在考查考生能运用所学知识与观点通过比较对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。6. 用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,繁殖两代后,理论上推测子代噬菌体中的放射性情况是 A.25%的子代噬菌体外壳带有放射性 B.25%的子代噬菌体DNA带有放射性 C.50%的子代噬菌体外壳带有放射性 D.50%的子代噬菌体DNA带有放射性参考答案:D7. 韭菜体细胞中含有的32条染色体具有8种不同的形态,韭菜应是( )A.二倍体 B.
5、三倍体 C.四倍体 D.八倍体参考答案:C8. 生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是( )生长素促进果实发育 染色体变异 基因重组基因突变基因工程A BC D参考答案:D9. 两个氨基酸脱水缩合成二肽生成水,这个水分子中的氢来自( ) A羧基 B连接碳原子的氢C氨基 D氨基和羧基中的氢参考答案:C10. 下图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是 A. 刺激a处,b处将连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化B. 刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C. 刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制D. 刺激a处,B.c同时产生兴奋或抑制参考答案:A兴奋在
6、神经元之间是单向传递,刺激a处,可以通过上面那个突触传递到b,然后通过下面突触继续传递到c,c的兴奋又可以继续经过上面突触传递到b,这样b会连续兴奋或抑制。 B项,刺激b会把兴奋通过下面突触传递到c引起c兴奋,产生电位变化,但不会引起a电位变化,因为不能不能由c到a,只能单向传递。 C项,刺激c,兴奋会经过上面突触传递到b,引起b的兴奋但不会引起a兴奋,同样道理是因为单向传递。 D项,刺激a, 兴奋通过上面突触传递到b,b先兴奋,然后再通过下面那个突触传递到c,c也会兴奋,但兴奋时间有先后而不是同时。故选A。【考点定位】本题考查人体反射弧个位置传递兴奋的方向,位置及功能的知识。【名师点睛】要理
7、解所学知识的要点。11. 小肠绒毛上皮细胞通过主动转运方式吸收的物质是: A氧气、甘油 B脂肪酸、水 C葡萄糖、甘油 D钾离子、氨基酸参考答案:D12. 在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能 A.延缓叶片变黄 B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成 D.独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案:A 13. 有一条多肽链,分子式为CXHYNWOZS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸个数,氨基酸个数依次为多少个()AW2,WZ+1BZ1,WZ+1CZ,WZ1DZ1,WZ1参考答案:B【考点】16:蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析
8、】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,N原子数=肽键数+肽链数+R基上的N原子数=各氨基酸中N原子总数,O原子数=肽键数+2肽链数+R基上的O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数 3、分析题图:题图为分子式为CXHYNWOZS的多肽链
9、彻底水解后得到的四种氨基酸,四种氨基酸分子均只含有一个羧基、只有含有2个氨基(即四种氨基酸分子中,均含有2个氧原子,只有含有2个N原子)【解答】解:设分子式为CXHYNWOZS的多肽彻底水解得到的氨基酸个数是个,根据O原子数=各氨基酸中O原子总数一脱去水分子数,可得2(1)=Z,解得=Z1;设分子式为CXHYNWOZS的多肽彻底水解得到的氨基酸个数是个,根据N原子数=各氨基酸中N原子总数,可得2+(Z1)=W,解得=WZ+1故选:B【点评】本题结合分子式为CXHYNWOZS的多肽彻底水解后只得到的四种氨基酸结构式,考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩
10、合的过程、利用原子守恒进行氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键14. 下列关于基因工程的叙述中错误的是 ( )A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预B.基因治疗是基因工程技术的应用C.理论上讲,基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的D.基因工程打破了物种与物种之间的界限参考答案:C略15. 下列关于内环境的叙述中,正确的一组是1 内环境是细胞赖以生存的液体环境 2 内环境是细胞内的环境,即细胞内液高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换 内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A B. C. D. 参考答案:B16. 下列
11、关于体液免疫的叙述正确的是A有的抗原可以直接刺激B细胞,增殖分化成浆细胞B抗体是由B细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的病毒D记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大量的记忆细胞参考答案:A17. 下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A无氧呼吸的终产物是丙酮酸B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有H的积累D质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多参考答案:D18. 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个细胞经过分裂和分化形成胚胎,再植入第三只羊的子宫内发育,产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途,但是不能( )A有选择地繁殖某一性别的家
12、畜 B繁殖家畜中的优秀个体C用于保护濒危物种 D改变动物的基因型参考答案:D略19. 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是AHIV主要攻击人体内的T细胞,使人丧失一切免疫功能BHIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体CHIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大D若与艾滋病患者拥抱会传染艾滋病 参考答案:A20. 种群是指生活在同一地点的同种生物的所有个体种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代下列叙述不正确的是()A自然选择使种群基因频率发生定向改变B生物进化的实质是种群基因频率的改变C种群是生物进化的基本单位D进化的时间够久就会导致新物种形成参考答
13、案:D【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件【解答】解:A、自然选择是定向的,使种群基因频率发生定向改变,A正确;B、生物的进化的实质是种群基因频率的改变,B正确;C、种群是生物进化的基本单位,C正确;D、新物种形成的标志是形成生殖隔离,进化的时间够也不一定会导致新物种形成,D错误故选:D21. 关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是A单克隆抗体可制成诊断试剂,具有准确、高效、简易、
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