四川省绵阳市游仙区玉河中学高二生物期末试卷含解析.docx
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四川省绵阳市游仙区玉河中学高二生物期末试卷含解析 一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中,正确的是 A. T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成 B. T2噬菌体可寄生在烟草的叶肉细胞内 C.R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑 D.S型细菌可使人和小鼠患败血症死亡 参考答案: A 2. 下列生物群体中属于种群的是 A. 一个湖泊中的全部鱼 B. 一个森林中的全部蛇 C. 卧龙自然保护区中的全部大熊猫 D. 一间屋中的全部蟑螂 参考答案: C 种群是指生活在一定区域内同种生物个体的总和。选项中C的描述为一个种群。其它虽然符合“一定区域”,但都包括了多个物种。 【考点定位】种群概念 【名师点睛】本题看似简单,实际情况是由于学生缺少生物分类知识,难以区分生物类群与种群的关系。所以平时学习时注意积累日常生物知识,如鱼有鲤鱼、鲫鱼、草鱼等不同物种的鱼;蛇有蝮蛇、眼镜蛇等不同物种的蛇。 3. 下列关于基因和染色体的减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是( ) A .同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离 B.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 C.染色单体分开时,复制而来的的两个基因也随之分开 D.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多 参考答案: B 4. 一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“弊尿”,这说明 A.高级中枢可以控制低级中枢 B.排尿中枢位于大脑皮层 C.下丘脑可以产生抗利尿激素 D.渗透压感受器位于大脑皮层 参考答案: A 5. 多起酒后驾车造成特大交通事故,引起了人们的高度关注,醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳,以上生理活动与下列哪些结构有关 A.大脑 脑干 小脑 B.大脑 大脑 脑干 C.大脑 下丘脑 小脑 D.大脑 小脑 脑干 参考答案: A 6. 遗传的基本规律是指下列哪一项在生物的传种接代过程中的遗传规律( ) A.染色体 B.性状 C.基因 D.相对性状 参考答案: C 7. 下列关于基因工程应用的叙述,正确的是( ) A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D.原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 参考答案: B 【考点】Q3:基因工程的应用. 【分析】基因治疗是将目的基因通过载体导入患者受体细胞形成重组受体细胞,体外培养后再输回患者体内,或将目的基因通过载体直接送入患者体内.前者为体外途径,后者为体内途径. 进行基因检测有两个必要条件,一是必需的特异的DNA探针;二是必需的基因组DNA.当两者都变性呈单链状态时,就能进行分子杂交. 【解答】解:A、基因治疗就是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的,A错误; B、基因诊断又称DNA诊断或分子诊断,通过分子生物学和分子遗传学的技术,直接检测出分子结构水平和表达水平是否异常,从而对疾病做出判断,利用的原理就是DNA分子杂交,B正确; C、基因探针是用放射性同位素(或荧光分子)标记的含有目的基因DNA片段,一种基因探针只能检测水体中的一种或一类病毒,C错误; D、现在很多转基因生物就是用原核生物的基因杂交产生新品种的,比如抗虫棉等,D错误. 故选:B. 【点评】本题考查了基因工程应用的相关知识,属于对识记、理解层次的考查,考生既要清楚基因诊断和基因治疗的概念,又要区分二者的区别,可通过列表归类比较. 8. 下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( ) A.B2=A(10%~20%) B.A=F+B1+C1+D1+E1 C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 D.C3=B2(80%~90%) 参考答案: D 9. 右图图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于 A.重组和易位 B.易位和易位 C.易位和重组 D.重组和重组 参考答案: A 10. 如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,正确的是( ) A.a直立生长,b、c向光弯曲生长 B.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 D.图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长 参考答案: D 【考点】植物激素的概念;生长素的产生、分布和运输情况. 【分析】分析题图可知,a生长素不能通过玻璃片,因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀,胚芽鞘不会向光弯曲生长;b生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长;c胚芽鞘无尖端,单侧光照不会影响生长素的分布,由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长;d若果只转动盒子,胚芽鞘会向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长. 【解答】解:A、a生长素不能通过玻璃片,a直立生长,b生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长,c由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,A错误; B、a直立生长,b向光弯曲生长,c背光弯曲生长,B错误; C、若d中植物固定不变,旋转纸盒,则胚芽鞘d向右弯曲生长,C错误; D、d如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长,D正确. 故选:D. 11. Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是[ ] A、加速神经冲动的传递 B、使突触后神经元持续性兴奋 C、减缓神经冲动的传递 D、使突触后神经元持续性抑制 参考答案: A 12. 对生物的细胞膜进行分子水平的研究,了解到细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能,下列生理功能与细胞膜无关的是( ) A.物质交换和分泌 B.识别和排泄 C.免疫和内吞 D.脂质合成车间 参考答案: D 13. 甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是 ( ) A.若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O,那么水中的18O来自于氨基酸的羧基 B.细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a过程中细胞主动选择吸收碘 C.甲状腺球蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的 D.将3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③⑤②⑥④ 参考答案: D 14. 人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质( ) A. 都含有20种氨基酸 B. 都是在细胞内发挥作用 C. 都具有一定的空间结构 D. 都能催化生物化学反应 参考答案: C 试题分析:组成氨基酸的种类共有20种,但不同的蛋白质所含的氨基酸种类不一定都有20种,A项错误;外分泌蛋白(如激素)是在细胞外发挥作用,B项错误;蛋白质多样性包括氨基酸的数目、种类、排列顺序的多样性,多肽链空间结构的多样性,C项正确;蛋白质的功能多种多样,酶的可以催化化学反应,抗体、激素不能催化生物化学反应,D项错误。 考点:本题考查蛋白质相关的基础知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。 15. 某实验室通过手术取得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行相关研究. (1)实验一 按表准备两组实验大鼠并做如下处理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与SRBC混合培养一段时间,然后检测SRBC破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白.培养液中血红蛋白的含量越高,OD值越大). 组别 材料准备 数量(只) 培养液的OD值 甲 手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部) 12 0.20 乙 正常组(未做手术) 12 0.40 ①有人认为该实验还应增设一组;做手术却不损毁下丘脑.你认为有必要吗?为什么? . ②请为此实验拟定一个题目 . (2)实验二 另取正常鼠和手术损毁鼠多组,在不同温度的环境中放置30分钟,然后测定大鼠单位时间的耗氧量.正常鼠的结果如图所示: ①请在图中绘出手术损毁鼠单位时间的耗氧量变化曲线. ②将正常鼠从室温移至低温环境,其血糖浓度会升高,原因是 . ③在适宜条件下喂养一段时间后,发现手术损毁鼠的性腺萎缩,这是由于该大鼠下丘脑释放的 减少,使垂体释放的 降低所致. 参考答案: (1)①有必要,可以排除手术本身对实验结果的影响 ②探究下丘脑对抗体产生的影响 (2)① ②在低温刺激下,下丘脑通过相关神经促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌 肾上腺素和胰高血糖素能促进肝糖原分解,使血糖浓度升高 ③促性腺激素释放激素 促性腺激素 【考点】动物激素的调节. 【分析】(1)该小题以“下丘脑部分损毁却能存活的大鼠和正常大鼠”为实验研究对象,考查考生对免疫等知识的理解运用和对实验方案的设计与评价.实验设计的关键是正确分析、控制和确定自变量、无关变量和因变量.本实验的自变量是下丘脑是否被损毁;因变量是抗体能否产生;无关变量是大鼠的年龄、健康状态、手术操作等;反映因变量的观测指标是OD值. (2)该小题通过对正常鼠和手术损毁鼠的代谢强度(耗氧量)进行识图并思考,考查考生对“血糖平衡”、“体温调节”和“激素分泌的调节”等知识的理解和灵活运用. 【解答】解:(1)①排除无关变量影响的常用方法是设置对照,比如为排除手术操作对实验结果的影响,有必要增设一组做手术却不损毁下丘脑(假手术)的大鼠. ②实验题目首先要明确实验目的以及自变量因变量,做手术却不损毁下丘脑可知下丘脑为自变量,产生抗体量为因变量,故题目为探究下丘脑对抗体产生的影响. (2)①体温调节的主要中枢是下丘脑.因此,手术损毁鼠的体温不能维持恒定,在一定范围内,会随着环境温度的升高,体温升高,呼吸酶活性增强,耗氧量增加.下丘脑部分损毁的大鼠,其整体代谢与调节的能力都会明显下降,所以耗氧量通常不会高出正常鼠. ②将正常鼠从室温移至低温环境,受寒冷刺激,下丘脑通过有关神经可促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌,由此导致血糖浓度升高. ③根据激素分泌的反馈调节特点可知,下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素可促进性腺的发育和性激素的分泌. 16. 人体下丘脑不能调节的生理功能是 A.体温 B.血液pH C.内分泌 D.水平衡 参考答案: B 17. 下图是某果蝇细胞染色体组成示意图。不考虑交叉互换和变异,该细胞通过一次减数分裂后形成的子细胞类型是 A.甲和甲 B.甲和乙 C.乙和丙 D.乙和丁 参考答案: D 18. 下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是 A.2中染色体行为是生物变异的根本来源 B.细胞1、2、3、5产生的子细胞中均有同源染色体 C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是5→3→1 D. 4细胞分裂形成精细胞或第二极体 参考答案: C 19. 将燕麦胚芽鞘作如图处理,经过几天后的变化情况是( ) A.向左弯曲 B.向右弯曲 C.直立生长 D.停止生长 参考答案: A 解析:胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输促使下部生长,单侧光照使生长素在尖端处横向运输,导致背光一侧生长素比向光一侧分布多。题图中的胚芽鞘左侧有切口,生长素在尖端部位虽能横向运输,但不能运输到下部促使尖端下部生长,所以胚芽鞘右侧生长快,向左弯曲生长。 20. 茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是 A. 解除顶端优势 B. 减少养料消耗 C. 防止病虫害和冻害 D. 除去无采摘价值的枝条 参考答案: A 21. 基因控制蛋白质的合成过程中,“DNA→mRNA→蛋白质”三者的基本组成单位的数量比例关系为 A.3∶2∶1 B.6∶3∶1 C.6∶2∶1 D.4∶2∶1 参考答案: B 22. 下列关于生物变异和进化的叙述,不正确的是 ( ) A.种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提 B.只有经过基因突变、自然选择及隔离才能形成新物种 C.生物体内的染色体变异属于突变 D.环境条件稳定时种群的基因频率也会发生变化 参考答案: B 23. 下列关于群落演替的叙述,错误的是 A.群落演替不受人类活动的影响 B.次生演替速度通常比原生演替快 C.群落演替过程中生物种类和数量在不断变化 D.群落演替是一个群落类型代替另一个群落类型的过程 参考答案: A 24. 下列关于氨基酸、肽和蛋白质的叙述中,错误的是 A.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基不同引起的 B.某种肽的分子式为C13H16O5N2,则该肽是一种二肽 C.多肽和蛋白质的主要区别在于是否具有空间结构 D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合生成的一个多肽中的氨基数为m-n 参考答案: D 25. 下列不是伴X染色体显性遗传病的特点的是 A.女患者多于男患者 B.男性患者的女儿全部患病 C.患者的双亲中至少有一个患者 D.此病表现为隔代遗传 参考答案: D 26. 下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是( ) A.第20~30年间种群以稳定的速率增长 B.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型 C.第20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量 D.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年 参考答案: C 27. 地球上各种不同类型的生态系统都具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较,热带雨林的自我调节能力具有以下哪一组特点 A.种群数量多,自我调节能力强,抵抗外界干扰能力弱 B.能量流动速度快,物质循环速度慢 C.抵抗外界干扰能力强,自我恢复能力弱 D.分解者的分解能力弱,生产者的生产能力强 参考答案: B 略 28. 下表中根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是( ) 实验目的 试剂 预期结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 醋酸洋红 染色体被染成紫红色 B 检验植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀 D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 斐林试剂 吡罗红 斐林试剂将DNA染成绿色 吡罗红将RNA染成红色 参考答案: A 29. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的是( ) ①若图1表示基因工程的部分操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 ②若图2表示植物组织培养过程,则a→B可以代表脱分化过程,B→C代表再分化过程 ③若图2中B是移植技术,C是胚胎移植技术,则新个体d与供核个体a完全相同 ④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对甲状腺的影响很小 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 参考答案: A 30. 下图为基因组成为Aa的动物在精子形成过程中某时期的示意图。下列叙述中,正确的是 A. 2号染色单体上与A相同位置的基因肯定是a B. 若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的后代 C. 这个细胞最终可以形成4种类型的精细胞 D. 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体数目的变异 参考答案: C 31. 下图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是 A.图中e为感受器,a为效应器 B.先缩手后产生痛觉的现象,说明缩手中枢位于乙方框处;痛觉中枢位于甲方框处 C.受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋 参考答案: B 32. 在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,能在小鼠体内出现的细菌类型有( ) ①有毒R型 ②无毒R型 ③有毒S型 ④无毒S型 A.①④ B.②③ C.③ D.①③ 参考答案: B 33. 某蛋白质由65个氨基酸组成,指导合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有: A. 390个 B. 195个 C. 65个 D. 260个 参考答案: A 34. 右图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2?a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2?a),但其中118 761 J/(cm2?a)的能量未被利用。下列叙述不正确的是 A.A固定的总的太阳能是111 J/(cm2?a) B.从第一营养级到第二营养级的传递效率是18.4% C.在B同化的总能量中,细胞呼吸消耗的能量约占16.7% D.相邻营养级之间的能量传递效率一般是10%~20% 参考答案: B 35. 肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( ) A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 血浆→组织液→靶细胞 C.组织液 淋巴 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 参考答案: C 36. 下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析,不合理的观点是( ) A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存 B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 C.我国的政策是禁止进行生殖性克隆人 D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源或者引起中毒 参考答案: A 37. 某DNA分子共有a个碱基,其中含胞嘧啶m个,则该DNA分子复制3次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为: A.7(a-m) B.8(a-m) C.7(a/2-m) D.8(2a-m) 参考答案: C 38. 艾滋病已被全世界广泛关注。下列有关艾滋病的说法中,错误的是 A.HIV侵入人体,主要攻击T淋巴细胞,破坏人体的免疫功能 B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C.与艾滋病人握手和共进晚餐不会感染艾滋病毒HIV D.艾滋病是一种传染病,也是一种遗传病 参考答案: D 39. 下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是 A. 神经调节和体液调节相互影响 B. 神经调节作用范围较广 C. 体液调节速度较慢 D. 神经调节作用时间短暂 参考答案: B 神经调节对体液调节起调控和主导作用,体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的,A正确;体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用,故作用范围比较广泛,而神经调节只能通过反射弧的效应器作用与局部的腺体或肌肉,作用范围窄,B错误;体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用,故体液调节的速度较慢,C正确;体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用,故作用时间较长,神经调节通过反射弧传导信号速度快,所以作用时间短,D正确。 【点睛】神经调节与体液调节的比较: 比较项目 神经调节 体液调节 传递方式 电信号(神经冲动)、化学信号(递质) 激素及其他化学物质 调节方式 反射 激素--特定的组织细胞 作用途径 反射弧 体液运输 作用对象 效应器 靶细胞膜上的受体 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 联系 神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的 40. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是 A. 酵母菌 B. 大肠杆菌 C. T4噬菌体 D. 肺炎球菌 参考答案: A 【分析】 根据题干信息分析,“人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成”,即要求受体细胞中必须具有内质网和高尔基体;原核细胞没有高尔基体和内质网,而真核细胞有,因此可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是真核细胞。 【详解】酵母菌是真核细胞,细胞中有内质网和高尔基体,可以对人的糖蛋白进行加工,A正确;大肠杆菌属于原核生物,细胞中没有高尔基体和内质网,因此不能对糖蛋白进行加工,B错误;T4噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,不作为基因工程中的受体细胞,C错误;肺炎球菌属于原核生物,细胞中没有高尔基体和内质网,因此不能对糖蛋白进行加工,D错误。 二、 非选择题(本题共3小题,共40分。) 41. (14分) 在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导的影响。实验结果如下表。请回答相关问题: 注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100% (1)从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的 有利于食用稗胚形成愈伤组织,而添加 则不利于食用稗胚愈伤组织的形成。 (2)影响愈伤组织成功诱导的因素除植物生长调节剂外,培养的环境条件也是重要的因素。某生物兴趣小组认为适宜的光照有利于愈伤组织的形成,现给你提供200个已经消毒过的食用稗的成熟胚,在上述研究的基础上,探究光照对愈伤组织形成的影响。 实验步骤: ①将200个已经消毒过的食用稗的成熟胚平均分为甲、乙两组,分别接种到 (填上表中培养基代号)培养基上。 ②甲组置于光照条件下培养,乙组置于 条件下培养,其它条件相同且适宜; ③培养一段时间后,分别计数甲、乙两组中 ,并计算愈伤组织诱导率。 (3)如果甲组的愈伤组织诱导率 (大于、小于、等于)乙组的愈伤组织诱导率,则支持该生物兴趣小组的观点。 (4)该实验的自变量是 ,因变量是 参考答案: ((除标注外,每空2分,共14分) (1)2,4-D(1分) 6-BA(1分) (2)①L3 ②黑暗 ③产生愈伤组织的外植体数 (3)大于 (4)有无光照 愈伤组织诱导率 略 42. 人的血清白蛋白(HSA)在临床上需求量很大,通常从人血中提取.但由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重.如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能.其大致过程如下: Ⅰ.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液,通过体外受精,形成奶牛受精卵; Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵,形成重组细胞; Ⅲ.电脉冲刺激重组细胞促使其形成早期胚胎; Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛. 请回答下列问题: (1)步骤Ⅰ中,在体外受精前,需要对奶牛的精子进行 处理.受精时,往往一个卵母细胞只能和一个精子结合,受精过程中防止多精入卵的生理反应包括 (2)实验步骤Ⅲ中,进行动物早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加 和动物血清. (3)实验步骤Ⅳ中,在胚胎移植前可以取囊胚的 做DNA分析鉴定性别,应选择性别为 的奶牛胚胎进行移植. (4)若需迅速得到大量转基因奶牛,现有两种处理方法: 方法A:在步骤Ⅳ中将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成一头小牛.进行上述操作时,应选择发育良好形态正常的 进行操作. 方法B:在步骤Ⅳ中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的 细胞中,使其重组并发育成新胚胎.为获得大量可供移植的胚胎细胞核,可将早期胚胎细胞分离出来,在添加了的 培养液中,将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞,再从该细胞中提取所需的细胞核.上述两种方法中,最能保持步骤Ⅳ中早期胚胎细胞遗传特征的是方法 . 参考答案: (1)获能 透明带反应和卵细胞膜反应 (2)激素 (3)滋养层细胞 雌性 (4)桑椹胚或囊胚 去核卵细胞 抑制因子 A 【考点】S5:胚胎移植. 【分析】1、体外受精过程包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、体外受精,其中卵母细胞的采集和培养的方法:(1)主要方法是:用促性腺激素处理,使其超数排卵,然后,从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子体外受精.(2)第二种方法:从已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞; (3)第三种方法:是直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞,叫活体采卵. 2、受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始. 【解答】解:(1)在体外受精前,需要对奶牛的精子进行获能处理;受精过程中防止多精入卵的生理反应包括透明带反应和卵细胞膜反应 (2)动物细胞培养时,培养基中还需要加入激素和动物血清. (3)实验步骤Ⅳ中,在胚胎移植前可以取囊胚的滋养层细胞做DNA分析鉴定性别;血清白蛋白要从乳汁中提取,只有雌性奶牛才能产生乳汁,因此胚胎移植时,必须选取雌性奶牛的胚胎进行移植. (4)胚胎分割时应选择发育良好形态正常的桑椹胚或囊胚进行操作,由于来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,因此该方法能保持步骤Ⅳ中早期胚胎细胞遗传特征.在步骤Ⅳ中将早期胚胎细胞的细胞核移植到普通黄牛的去核卵细胞细胞中,使其重组并发育成新胚胎.为获得大量可供移植的胚胎细胞核,可将早期胚胎细胞分离出来,在添加了的抑制因子培养液中,将其培养成能够增殖而不发生分化的胚胎干细胞,再从该细胞中提取所需的细胞核. 【点评】本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程的技术及相关的细节,能结合材料中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查. 43. (5分)下图表示某鼠群迁入一个有利繁殖的生存环境后的数量增长的曲线。请据图回答: (1) 该图表示鼠增长的“ ”型曲线。 (2) 这个鼠群繁殖速度最快在 点左右。 (3) 鼠群数量最大(K值)在 点上,K值又叫 。 (4) EF段较DE段增长率下降的原因是 。 参考答案: (1)S (2)D (3)F 环境容纳量 (4) 种内斗争剧烈,敌害增多- 配套讲稿:
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