四川省绵阳市高灯镇中学高二生物下学期期末试卷含解析.docx
《四川省绵阳市高灯镇中学高二生物下学期期末试卷含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省绵阳市高灯镇中学高二生物下学期期末试卷含解析.docx(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、四川省绵阳市高灯镇中学高二生物下学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 蛋白质的合成场所是( )A内质网 B核糖体 C高尔基体 D线粒体参考答案:B2. 在一个春暖花开的日子,某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里,空气新鲜,草色清脆,绿柳垂帘,大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声,眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林,灿烂得如云蒸霞蔚一般,大家仔细观察了一下,发现这些桃树都是一个品种的。微风佛来,总有弱不禁风的桃花飘零而下,大家纷纷捡来完整的花朵,准备带回去做成标本。读完本段文
2、字,请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的选项( )A 公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳 B公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花 C 公园 桃花林 一只燕子 绿柳 D公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花参考答案:D3. 下图表示人体内各类血细胞生成的途径,af表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是 ( ) A造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程B各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同Cc和d在不同的场所发育而成D当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关参考答案:D4. 关于色素的提取与分离实验的叙述错误的是 A可用95%乙醇作为色
3、素提取液 B滤纸条画滤液细线的一端若不剪去两角,则层析后四条色素带会有重叠部分 C用不同的植物叶片做本实验,层析后可能会出现色素带宽度不一致的情况 D和1cm宽的滤纸条比,用2cm宽的滤纸条分离色素的效果会更好参考答案:D5. 有关酶的说法合理的是 A酶是由腺体细胞合成的 B酶是细胞代谢的产物 C酶与激素、抗体具有相同的本质 D酶参与化学反应后即被灭活参考答案:B6. 现有四种样品:水、淀粉溶液、蛋白质溶液、淀粉酶溶液,某学生用三氯乙酸(一种蛋白质变性剂)和碘液正确鉴定出这四种样品,其实验步骤和结果见下表:样品号1234第一步加三氯乙酸无变化浑浊无变化浑浊第二步加碘液不变蓝不变蓝变蓝不变蓝第三
4、步取2号样品与3号样品混合,37 保温10 min,加碘液变蓝;取4号样品与3号样品混合,37 保温10 min,加碘液不变蓝根据上述实验结果,下列判断中正确的是 A1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白质 B1淀粉、2蛋白质、3淀粉酶、4水 C1水、2蛋白质、3淀粉、4淀粉酶 D1蛋白质、2淀粉酶、3淀粉、4水参考答案:C7. 近几年国家投入巨资植树造林,大大提高了植被的覆盖率,在生态保护等方面取得了一定成就,但绝大多数的人工林,远看一片绿,近看一片黄(地表植被极少)。有些专家指出:大面积的人工林,树多了但森林生态功能却衰退了,是表面绿化,是“绿色沙漠”。下列对“绿色沙漠”的看法不正确的是( )A.
5、 该群落的结构单一,垂直分层现象不明显B. 该系统抵抗力稳定性比自然林强C. 动植物种类稀少,生物多样性水平极低,易遭病虫害D. 单一树种因树龄、高矮接近,生长密集,导致地表植被缺乏,易发生水土流失参考答案:B人工林由于其动植物种类少,营养结构简单,故自我调节能力差,其抵抗力稳定性比自然林弱。8. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。所产生的神经冲动传导方向,正确的是A.只能由树突向轴突方向传递 B.只能轴突由向树突方向传递C.能由兴奋点向未兴奋点双向传递 D.能由未兴奋点向兴奋点双向传递参考答案:C9. 下列哪项对种群的基因频率没有影响()A基因突变B染色体变异C随机交配D自然选择
6、参考答案:C【考点】基因频率的变化【专题】正推法;生物的进化【分析】基因频率是指种群基因库中,某一基因占该该基因的所有等位基因的比例,影响基因频率变化的因素:突变(包括基因突变、染色体变异)、自然选择、非随机交配、迁入和迁出、遗传漂变等【解答】解:由分析可知,基因突变、染色体变异,自然选择都是影响种群基因频率变化的因素,随机交配不影响种群基因频率的变化故选:C【点评】本题旨在考查学生理解种群基因频率变化的因素,并应用相关知识进行推理、判断10. DNA分子的一条单链中(A+G)(T+C)=0.5,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于 A2和1 B 0.5和0.5 C0.5和1 D1和1参考答
7、案:A11. 蚕豆根细胞中含有DNA,并且与能量代谢有关的结构是 ()A线粒体 B线粒体、叶绿体C核糖体 D叶绿体参考答案:A12. 某一动物体内有关细胞分裂的图如下,下列叙述分析正确的有()A. 甲、乙两图所示细胞中都有同源染色体B. 甲、乙两图对应丁图中的cd段C. 甲、乙、丙三个细胞不可能来自同一个器官D. 丙图对应丁图中的de段参考答案:A分析图形可知,甲图处于有丝分裂后期,乙图处于减数第一次分裂后期,丙图处于减数第二次分裂中期,其中甲乙两图所示细胞中都有同源染色体,A正确;丁图中AB段为减数分裂或有丝分裂间期中的S期;BC段包括有丝分裂的前期和中期,或减数第一次分裂全部及减数第二次分
8、裂的前期和中期;CD段为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期;DE段对应有丝分裂末期或减数第二次分裂末期,故甲丙两图对应丁图中的CD段,乙图对应丁图中的BC段,C错误;乙图细胞质不均等分裂,故该个体为雌性,甲乙丙三个细胞可能来自同一个器官卵巢,C错误;丙图对应图中的BC段,D错误。【考点定位】有丝分裂与减数分裂的比较【名师点睛】1三个后期图的判断:A为有丝分裂后期,B为减数第二次分裂后期,C为减数第一次分裂后期。判断步骤:2每条染色体中DNA含量的变化:根据上图曲线可得出下表结论:ABBCCDDE减数分裂对应时期M前的间期M全过程和前期、中期后期末期有丝分裂对应时期间期前期和中期后期末期13. 如
9、图所示是特异性免疫的部分环节,下列相关叙述错误的是A. 吞噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原B. 在特异性免疫中,吞噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用C. 如图中T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫D. 如图中T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫参考答案:A试题分析:A、T细胞能特异性地识别抗原,而吞噬细胞能识别所有抗原,所以吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性,A错误;B、吞噬细胞在特异性免疫(包括体液免疫和细胞免疫)中具有摄取、处理和呈递抗原的作用(在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物),B正确;C、由以上分析知,如题图中的T细胞将进行增殖和分化,则图示属于细胞免疫,C
10、正确;D、由以上分析知,如题图中的T细胞将呈递抗原,则图示属于体液免疫,D正确故选:A14. 下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的A人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响B人类活动对群落的影响往往都是破坏性的C人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替D人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制参考答案:C15. 人类多指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,都在常染色体上,而且都是独立遗传的。一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个白化病的孩子和手指正常的儿子,则下一个孩子只患一种病和患两种病的几率分别是( )A.
11、 3/4,1/4 B. 1/2,1/8 C. 1/4,1/4 D. 1/4,1/8参考答案:B16. 吃食物过咸时,就会产生渴的感觉。产生渴觉的感受器和神经中枢位于( ) A.下丘脑和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层C.大脑皮层和下丘脑 D.口腔上皮细胞和下丘脑参考答案:B 17. 如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是()A在该食物网中,共有5条食物链存在B在该食物网中,H处于三个不同的营养级C若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会明显变大D在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变化参考答案:C【考点】生态系统的结构【
12、分析】1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者2、在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减3、在这个食物网中,食物链有:ABH;ACDH;ACFGH;ACDGH;AEFGH,共5条【解答】解:A、在该食物网中,共有5条食物链存在,A正确;B、在该食物网中,H处于第三、第四、第五三个不同的营养级,B正确;C、若B种群中各年龄期的个体数目比例适中,则该种群的密度在一段时间内会保持稳定,C错误;D、在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量不会发生明显变
13、化,D正确故选:C18. 在分离分解纤维素的微生物的实验中,关于土壤取样的叙述中,不正确的是()A可选取深层的土壤作为样品B可选取树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品C可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品D可把滤纸埋在土壤中经过30天左右,再选取已腐烂的滤纸作为样品参考答案:A【考点】I9:土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值【分析】分解纤维素的微生物的基本过程如下:土壤取样选择培养梯度稀释将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上挑选产生透明圈的菌落,其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度,以确保能够从样品中分离到所需的微生物,选择培养所用的培养基中唯一的碳源是纤维素,别纤维素分解菌的培养
14、基中需要加入的特殊物质是刚果红,该物质能够与纤维素反应生成红色复合物,如果某个菌落的周围出现了透明圈,说明该种微生物能够产生纤维素酶,能够分解纤维素【解答】解:纤维素分解菌大多分布在富含纤维素的环境中,因此采样时可选择B、C两项所述的环境,或者将富含纤维素的物质如滤纸埋在土壤中经过30天左右,再从已腐烂的滤纸上筛选纤维素分解菌绝大多数细菌分布在距地表38 cm的土壤层,故不可选取深层土壤作样品,否则细菌数目很少故选:A【点评】本题主要考查微生物的培养与应用的相关问题,利用选择培养基筛选出分解纤维素菌,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问
15、题作出准确的判断19. 减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是 A一次和一次 B两次和两次 C一次和两次 D两次和一次参考答案:D 20. 激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列叙述不正确的是胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰岛素分泌减少。从反射类型看,刺激X胰岛A细胞,属于非条件反射;其中结构称为传入神经,结构位于下丘脑受激素作用,靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为神经递质参考答案:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 绵阳市 高灯镇 中学 生物 学期 期末试卷 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。