![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
议论文并列式结构省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《议论文并列式结构省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《议论文并列式结构省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(54页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也。之有依也。”梁启超提倡作文法一贯主张把布局谋篇梁启超提倡作文法一贯主张把布局谋篇放在训练首位,而把字句末节放在次要地位。可见假放在训练首位,而把字句末节放在次要地位。可见假如不把要阐述道理证实观点先构思好安排好,那就只如不把要阐述道理证实观点先构思好安排好,那就只能是文章未成而先毁。能是文章未成而先毁。议论文结构议论文结构第1页所谓结构是指经过某种合理论证方式把论点、所谓结构是指经过某种合理论证方式把论点、论据有机地组合起来。论据有机地组合起来。议论文普通结构:议论文普通结构:提出问题(引论)提出问题(
2、引论)-提出文章要叙述问题是什么提出文章要叙述问题是什么(总)(总)分析问题(本论)分析问题(本论)-摆事实讲道理叙述为何是这么摆事实讲道理叙述为何是这么(分)(分)处理问题(结论)处理问题(结论)-叙述怎么样做到和会出现怎样情况叙述怎么样做到和会出现怎样情况(总)(总)第2页常见结构模式常见结构模式高中规范议论文主体部分最常高中规范议论文主体部分最常见结构模式有见结构模式有并列式、对照式、并列式、对照式、层进式三层进式三种种。第3页并列式优点有三个:并列式优点有三个:首先能使文章首先能使文章思绪清楚,条理分明思绪清楚,条理分明。议论。议论文重在说明道理,而要说明某个问题,如文重在说明道理,而
3、要说明某个问题,如能分成几个方面来进行叙述,往往能够使能分成几个方面来进行叙述,往往能够使议论显得有条不紊,多而不乱。议论显得有条不紊,多而不乱。其次,从议论力度和效果来看,采取并列其次,从议论力度和效果来看,采取并列结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪排结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪排阔,给读者造成强烈印象,从而阔,给读者造成强烈印象,从而增强了议增强了议论说服力。论说服力。再次,议论时恰当合理地采取并列结构,再次,议论时恰当合理地采取并列结构,能显示出作者在特定思维范围内不一样指能显示出作者在特定思维范围内不一样指向深度开掘,向深度开掘,表达出作者思维深刻程度。表达出作者思维深刻程度。第
4、4页(一)并列式基本模式(一)并列式基本模式并列式结构基本模式有并列式结构基本模式有论点并论点并列列和和论据并列论据并列两种。两种。论点并列论点并列,顾名思义,就是几个分论点领顾名思义,就是几个分论点领起段落形成并列。起段落形成并列。论据并列论据并列是是在论证过程中,为了充分摆事在论证过程中,为了充分摆事实,讲道理,把几个论据并列实,讲道理,把几个论据并列起来,形成并列。起来,形成并列。第5页1、论据并列模式、论据并列模式引论:引论:(提出中心论点)(提出中心论点)实例实例1+分析论证分析论证本论本论:实例实例2+分析论证分析论证实例实例3+分析论证分析论证结论:结论:(总结全文,前后呼应)(
5、总结全文,前后呼应)论据并列段首虽无分论点,不过分析论证必须论据并列段首虽无分论点,不过分析论证必须点点题。题。要防止从同一角度选择论据要防止从同一角度选择论据。从同一角度选择论。从同一角度选择论据,就缺乏广度,造成论据复沓单调,论证也就据,就缺乏广度,造成论据复沓单调,论证也就显得以偏概全、苍白无力;而从不一样角度选择显得以偏概全、苍白无力;而从不一样角度选择论据,既丰富全方面,使论证广泛展开,又经典论据,既丰富全方面,使论证广泛展开,又经典精练使文章严谨有力。精练使文章严谨有力。第6页例文纲要:例文纲要:题目:题目:谈骨气谈骨气引论:中国人是有骨气。引论:中国人是有骨气。齐人不食嗟来之食齐
6、人不食嗟来之食+分析论证分析论证(点题点题)本论本论:闻一多对国民党宁死不倒闻一多对国民党宁死不倒+分析论证分析论证(点(点)文天祥面对威逼利诱,宁死不屈文天祥面对威逼利诱,宁死不屈+分析论分析论证(点题)证(点题)结论:略结论:略第7页高尚不需要理由高尚不需要理由穿越历史星空,常看到许多惊人之举,以为意外,然后沉思,才感到意外后背后是亘古不变情理:高尚不需要理由。惟有高尚心灵,高尚不需要理由。惟有高尚心灵,才肯作出人意料选择,这才符合情才肯作出人意料选择,这才符合情理。理。这不是偶然,这是一个必定。(提出论点)(提出论点)第8页千载胡曲,琵琶声声传驿道千载胡曲,琵琶声声传驿道宫中传着可怕消息
7、,皇上要选宫女去与胡人宫中传着可怕消息,皇上要选宫女去与胡人和亲,其它宫女惶恐万分,惟有和亲,其它宫女惶恐万分,惟有王昭君王昭君不慌不忙。不慌不忙。果然,几天之后,诏书宣告了选中宫女名字,昭果然,几天之后,诏书宣告了选中宫女名字,昭君也在其中。没有悲伤,没有没有奈,有只是一君也在其中。没有悲伤,没有没有奈,有只是一个坚毅与执着。她欣然登程,一路上,撒下了昭个坚毅与执着。她欣然登程,一路上,撒下了昭君悠扬琵琶声。君悠扬琵琶声。许多人都感到意外,谁愿意离开繁盛汉朝,许多人都感到意外,谁愿意离开繁盛汉朝,去那个月亮和星星都万分温柔地方?去那个月亮和星星都万分温柔地方?然而,高尚不需要理由。王昭君心中
8、是一幅然而,高尚不需要理由。王昭君心中是一幅图景:大树下,百姓欢歌笑语;田野中,人民安图景:大树下,百姓欢歌笑语;田野中,人民安居乐业。她高尚品格决定了她出人意料选择。这,居乐业。她高尚品格决定了她出人意料选择。这,无须诧异。无须诧异。(实例实例1+分析论证分析论证)第9页百年足迹,演绎出生命华彩百年足迹,演绎出生命华彩新疆北部龟裂土地上,行走着新疆北部龟裂土地上,行走着林则徐林则徐和他下属。和他下属。被革职候命他等了一年,其间几次重病,最终等被革职候命他等了一年,其间几次重病,最终等到却是流放新疆一纸圣谕。他强忍大起大落悲伤,到却是流放新疆一纸圣谕。他强忍大起大落悲伤,抵达伊犁之后,垦荒屯田
9、,兴修水利,在百姓心抵达伊犁之后,垦荒屯田,兴修水利,在百姓心中,竖起又一座不朽丰碑。中,竖起又一座不朽丰碑。感到意外人说,林则徐呀,你这是何苦?你遭感到意外人说,林则徐呀,你这是何苦?你遭如此不公正待遇,你应心灰意冷呀!如此不公正待遇,你应心灰意冷呀!可是,高尚不需要理由。可是,高尚不需要理由。“苟利国家生死以,苟利国家生死以,岂因祸福避趋之岂因祸福避趋之”诗句,早已决定你生命,即使诗句,早已决定你生命,即使流放之中也依然彰显华彩,照映千秋。流放之中也依然彰显华彩,照映千秋。(实例实例2+分析论证分析论证)第10页惊人一跪,决不向忘却诱惑屈服惊人一跪,决不向忘却诱惑屈服1970年年12月月7
10、日,波兰华沙,细雨蒙蒙,曾被划为犹太日,波兰华沙,细雨蒙蒙,曾被划为犹太人区地方,走来了一群陌生人。他们停在纪念碑前,既而人区地方,走来了一群陌生人。他们停在纪念碑前,既而是长久伫立。其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉大理石板是长久伫立。其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉大理石板上。原来,他是上。原来,他是联邦德国总理勃兰特联邦德国总理勃兰特。这一跪,超越外交。这一跪,超越外交礼节,令身旁外交官大吃一惊,却从此掀开了德国与波兰礼节,令身旁外交官大吃一惊,却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系新篇章。及世界各国人民友好关系新篇章。无须吃惊呀,有知耻之心人才会有这一跪,有正视历史,无须吃惊呀,有知耻
11、之心人才会有这一跪,有正视历史,勇于负担历史重担高尚精神人,才会有这一跪。勇于负担历史重担高尚精神人,才会有这一跪。(实例实例3+分析论证分析论证)高尚不需要理由。谈到这些人事迹,你可能会吃惊、意高尚不需要理由。谈到这些人事迹,你可能会吃惊、意外。然而沉思之后,应该明白:高尚不需要理由。惟有敢外。然而沉思之后,应该明白:高尚不需要理由。惟有敢作出意外之举人,才能永远留在青史之中!作出意外之举人,才能永远留在青史之中!(结论结论)第11页路径路漫漫其修远兮,吾将上下而路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原用这句千古名言道出了求索。屈原用这句千古名言道出了路径艰难与久远。有时路径是阳光路径艰难与久远
12、。有时路径是阳光普照,花香飘溢;有时路径是泥泞普照,花香飘溢;有时路径是泥泞险阻,风雨交加,险阻,风雨交加,但不论是甜是苦,但不论是甜是苦,最主要是走自己路。最主要是走自己路。(使用引用、对比开头使用引用、对比开头)第12页坚持走自己路径,钱学森选择了淡泊与率坚持走自己路径,钱学森选择了淡泊与率真。真。钱学森钱学森在美国学成,不顾美国阻留毅然回国。他在美国学成,不顾美国阻留毅然回国。他眼中没有金钱与名利,他眼中没有强迫与阻挠,眼中没有金钱与名利,他眼中没有强迫与阻挠,他只看到要为祖国未来贡献。就这么,他一心扎他只看到要为祖国未来贡献。就这么,他一心扎进航天事业,为中国宇宙空间、航天、原子弹等进
13、航天事业,为中国宇宙空间、航天、原子弹等多项科学事业贡献他一生力量。五年阻隔,十年多项科学事业贡献他一生力量。五年阻隔,十年研究,他用科学家淡泊与率真在中国人民心中留研究,他用科学家淡泊与率真在中国人民心中留下可敬形象。渺渺宇宙,灿烂星空,当你抬头仰下可敬形象。渺渺宇宙,灿烂星空,当你抬头仰视之时是否还记得钱老?记视之时是否还记得钱老?记得他用淡泊与率真开得他用淡泊与率真开拓了自己路径?坚持走自己路径,我们就能够实拓了自己路径?坚持走自己路径,我们就能够实现理想现理想(典例典例科学家科学家)第13页坚持走自己路径,李桂林,陆建芬夫妇选择了无私贡坚持走自己路径,李桂林,陆建芬夫妇选择了无私贡献。
14、献。在那个山区偏远草屋中传来琅琅读书声。十九在那个山区偏远草屋中传来琅琅读书声。十九年清贫与坚守,这对夫妇为偏远山区孩子打开了年清贫与坚守,这对夫妇为偏远山区孩子打开了知识天空。没有过多顾虑,没有任何享受,夫妇知识天空。没有过多顾虑,没有任何享受,夫妇二人用自己青春来培育山区孩子。是他们在崎岖二人用自己青春来培育山区孩子。是他们在崎岖山路上拉起孩子们小手,在陡峭悬崖边点燃智慧山路上拉起孩子们小手,在陡峭悬崖边点燃智慧火种。无私贡献早已与他心融为一体。火种。无私贡献早已与他心融为一体。云雾回绕,青山岩岩,当你行走在大山之间时云雾回绕,青山岩岩,当你行走在大山之间时是否听到李桂林、陆建芬老师那亲切
15、话语?是否是否听到李桂林、陆建芬老师那亲切话语?是否记得他夫妻二人用无私贡献开拓了自己路径?坚记得他夫妻二人用无私贡献开拓了自己路径?坚持走自己路径,我们就能够实现人生价值。持走自己路径,我们就能够实现人生价值。(典例典例普通人普通人)第14页从古至今,无数人士坚持走自己路径。从古至今,无数人士坚持走自己路径。这个人是陶渊明,他这个人是陶渊明,他“采菊东篱下采菊东篱下”,他,他“登东皋以舒啸登东皋以舒啸”,他路径他路径就是不与世俗就是不与世俗同流合污。这个人是苏轼,他同流合污。这个人是苏轼,他“一蓑烟雨一蓑烟雨任平生任平生”,他,他“渺沧海之一粟渺沧海之一粟”,他路径他路径就是豁达开朗。这个人
16、就是沈从文,读他就是豁达开朗。这个人就是沈从文,读他文章,便可像他一样思索,文章,便可像他一样思索,他路径他路径就是真就是真善美。善美。(群例)(群例)你是否还在小径独徘徊?是否还在苦你是否还在小径独徘徊?是否还在苦苦探索?那么用一面镜子照照你内心吧,苦探索?那么用一面镜子照照你内心吧,既然选择了自己路径,便只顾风雨兼程。既然选择了自己路径,便只顾风雨兼程。(使用疑问句、化用歌词结尾)(使用疑问句、化用歌词结尾)第15页2、论点并列模式、论点并列模式引论:引论:(提出中心论点)(提出中心论点)分论点分论点1+论据论据1+分析论证分析论证本论本论:分论点分论点2+论据论据2+分析论证分析论证分论
17、点分论点3+论据论据2+分析论证分析论证结论:结论:(总结全文,前后呼应)(总结全文,前后呼应)普通来说,分论点句式应保持一致,组普通来说,分论点句式应保持一致,组合起来是合起来是排比句排比句第16页1分论点:从不一样角度,不一样分论点:从不一样角度,不一样侧面,不一样层次展开,论证某首侧面,不一样层次展开,论证某首先观点,某一事理。这每一层、每先观点,某一事理。这每一层、每一面,就是一个分论点。一面,就是一个分论点。2、作文分论点、作文分论点“分开分开”基本思维基本思维角度:角度:是什么、为何、怎么样。是什么、为何、怎么样。第17页(一一)(1)追问类属法一一即从)追问类属法一一即从“是什是
18、什么么”角度展开角度展开阐述中心论点是什么阐述中心论点是什么几个分论点几个分论点是对中心论点属性和思想意义揭示与是对中心论点属性和思想意义揭示与阐发,类似于下定义。阐发,类似于下定义。这种方法普通这种方法普通适用适用名词性中心论点,如适用适用名词性中心论点,如理想理想自信等。分论点表述最好警句自信等。分论点表述最好警句化,富含一个哲理。化,富含一个哲理。基本模式:普通以基本模式:普通以“话题是什么话题是什么”,或者或者“什么是话题什么是话题”形式来写分论点。形式来写分论点。第18页示例示例例例1:话题:话题“宽容宽容”第19页分论点一:宽容是一个博大胸怀;分论点一:宽容是一个博大胸怀;分论点二
19、:宽容是一个高远境界;分论点二:宽容是一个高远境界;分论点三:宽容是一个化敌为友智慧。分论点三:宽容是一个化敌为友智慧。第20页示例示例例例2:中心论点:学会低头。:中心论点:学会低头。第21页分论点一:学会低头是一个谦逊为人品格;分论点一:学会低头是一个谦逊为人品格;分论点二:学会低头是一个踏实人生态度;分论点二:学会低头是一个踏实人生态度;分论点三:学会低头更是人类一个智慧。分论点三:学会低头更是人类一个智慧。第22页远见远见远见,是悬崖峭壁腊梅,避开群芳远见,是悬崖峭壁腊梅,避开群芳之妒,香如故;远见,是涓涓细流于之妒,香如故;远见,是涓涓细流于山间小溪,避开尘世污垢,清净透澈;山间小溪
20、,避开尘世污垢,清净透澈;远见,是翱翔于老天雄鹰,舍弃黄土远见,是翱翔于老天雄鹰,舍弃黄土争夺,独霸那份天蓝。争夺,独霸那份天蓝。换言之,远见是大志、大才、大换言之,远见是大志、大才、大乐。乐。(提出中心论点)(提出中心论点)第23页远见,是俯仰宇宙大志。许汜远见,是俯仰宇宙大志。许汜求田求田问舍,一心只寻求安身立命,而无杀问舍,一心只寻求安身立命,而无杀敌报国大志,有了敌报国大志,有了“怕应相见,刘郎怕应相见,刘郎才气才气”之说。之说。纵使纵使他没有他没有“壮志一去壮志一去不复返不复返”爱国之志,仅仅是爱国之志,仅仅是“处江湖处江湖之远则忧其民之远则忧其民”,将志向立足于民生,将志向立足于民
21、生,也不会落个也不会落个“羞羞”字让后人去批判。字让后人去批判。志向是草木深埋于地下根茎,唯有深志向是草木深埋于地下根茎,唯有深埋,拥有了那份大气,才可长成参天埋,拥有了那份大气,才可长成参天大树,任凭狂风暴雨,安然不动,此大树,任凭狂风暴雨,安然不动,此乃远见。乃远见。(分论点(分论点1+论据论据1+分析论证)分析论证)第24页远见,是开拓未知大才。柯达远见,是开拓未知大才。柯达等大品牌等大品牌终因不符合人们消费需求,在媒体和科技终因不符合人们消费需求,在媒体和科技之间飘摇不定而走向没落。相反,之间飘摇不定而走向没落。相反,“苹果苹果”等大胆开拓未知领域,进行产品转型,等大胆开拓未知领域,进
22、行产品转型,并进行不间断产品宣传,多功效、多媒体并进行不间断产品宣传,多功效、多媒体新型产品受到百姓热捧也就不足为奇了。新型产品受到百姓热捧也就不足为奇了。若若苹果等企业依旧遵照老路,只埋头于机苹果等企业依旧遵照老路,只埋头于机械化、量产化销售,视消费者需求为幻影,械化、量产化销售,视消费者需求为幻影,那么他们和成功只能背道而驰,正是开拓那么他们和成功只能背道而驰,正是开拓进取勇气和胆识进取勇气和胆识拥有远见,才有了通拥有远见,才有了通往成功之门金钥匙。往成功之门金钥匙。(分论点(分论点2+论据论据2+分析论证)分析论证)第25页远见,是笑傲人生大乐。远见,是笑傲人生大乐。“要么赶快死,要么要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 议论文 并列 结构 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。