三角函数模型的简单应用ppt省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、1.6 三角函数模型简单应用第1页1.1.知识目标:经过对三角函数模型简单应用学习,初步学知识目标:经过对三角函数模型简单应用学习,初步学会由图象求解析式方法;体验实际问题抽象为三角函数模会由图象求解析式方法;体验实际问题抽象为三角函数模型问题过程;体会三角函数是描述周期改变现象主要函数型问题过程;体会三角函数是描述周期改变现象主要函数模型模型2.2.能力目标:让学生体验一些含有周期性改变规律实际问能力目标:让学生体验一些含有周期性改变规律实际问题数学题数学“建模建模”思想思想,从而培养学生建模、分析问题、数从而培养学生建模、分析问题、数形结合、抽象概括等能力形结合、抽象概括等能力第2页3.3
2、.情感目标:让学生切身感受数学建模过程,体验数学在情感目标:让学生切身感受数学建模过程,体验数学在处理实际问题中价值和作用,从而激发学生学习兴趣,培处理实际问题中价值和作用,从而激发学生学习兴趣,培养锲而不舍钻研精神;培养学生勇于探索、勤于思索精神养锲而不舍钻研精神;培养学生勇于探索、勤于思索精神.第3页第4页在我们现实生活中有很多现象在进行周而复始地改在我们现实生活中有很多现象在进行周而复始地改变,用数学语言能够说这些现象含有周期性,而我们所变,用数学语言能够说这些现象含有周期性,而我们所学三角函数就是刻画周期改变经典函数模型,比以以下学三角函数就是刻画周期改变经典函数模型,比以以下现象就能
3、够用正弦型函数模型来研究,这节课我们就来现象就能够用正弦型函数模型来研究,这节课我们就来探讨三角函数模型简单应用探讨三角函数模型简单应用.第5页正弦型函数正弦型函数1 1、物理情景、物理情景简谐运动简谐运动星体围绕运动星体围绕运动2 2、地理情景、地理情景 气温改变规律气温改变规律月圆与月缺月圆与月缺3 3、心理、生理现象、心理、生理现象 情绪波动情绪波动智力改变情况智力改变情况体力改变情况体力改变情况4 4、日常生活现象、日常生活现象 涨潮与退潮涨潮与退潮股票改变股票改变第6页依据图象建立三角函数关系:依据图象建立三角函数关系:例例1 1 如图,某地一天从如图,某地一天从6 61414时时温
4、度改变曲线近似满足函数温度改变曲线近似满足函数:T/102030ot/h6 10 14第7页思索思索1 1:这一天这一天6 61414时最大温差是多少?时最大温差是多少?思索思索2 2:函数式中函数式中A A、b b值分别是多少?值分别是多少?30-10=2030-10=20A=10,b=20.A=10,b=20.思索思索3 3:怎样确定函数式中怎样确定函数式中 和和 值值?T/102030ot/h6 10 14第8页思索思索4 4:这段曲线对应函数是什么?这段曲线对应函数是什么?思索思索5 5:这一天这一天1212时温度大约是多少(时温度大约是多少()?)?27.07.27.07.普通,所求
5、出函数模型只能近似刻画这天某个时刻温度普通,所求出函数模型只能近似刻画这天某个时刻温度改变情况,所以应该尤其注意自变量改变范围改变情况,所以应该尤其注意自变量改变范围.第9页方法小结:方法小结:第10页依据解析式模型建立图象模型依据解析式模型建立图象模型例例2 2 画出函数画出函数y y|sin|sinx x|图象并观察其周期图象并观察其周期.y y|sinx|sinx|x xy y第11页解:解:函数图象如图所表示函数图象如图所表示从图中能够看出,函数从图中能够看出,函数 是以是以为周期波浪形曲为周期波浪形曲线线.因为因为所以,函数所以,函数 是以是以为周期函数为周期函数.我们也能够这么进行
6、验证:我们也能够这么进行验证:利用函数图象直观性利用函数图象直观性,经过观察图象而取得对函数性经过观察图象而取得对函数性质认识质认识,这是研究数学问题惯用方法这是研究数学问题惯用方法.第12页例例3 3 如图,设地球表面某地正午太阳高度角为如图,设地球表面某地正午太阳高度角为,为此时为此时太阳直射纬度,太阳直射纬度,为该地纬度值,那么这三个量之间关系为该地纬度值,那么这三个量之间关系是是 9090|.|.当地夏六个月当地夏六个月 取正值,冬六个月取正值,冬六个月 取负值取负值.太阳太阳光光课堂探究3将实际问题抽象为与三角函数相关函数模型将实际问题抽象为与三角函数相关函数模型第13页如图,设地球
7、表面某地如图,设地球表面某地纬度值为纬度值为 ,正午太阳,正午太阳高度角为高度角为,此时太阳,此时太阳直射纬度为直射纬度为 ,那么,那么这三个量之间关系是这三个量之间关系是 。当地夏六个月。当地夏六个月取正取正值,冬六个月值,冬六个月取负值。取负值。太阳光太阳光地心地心北半球北半球南半球南半球太阳高度角定义太阳高度角定义第14页太阳光太阳光地心地心太阳光直射南半球太阳光直射南半球第15页分析:分析:依据地理知识,能够被太阳直射到地域为依据地理知识,能够被太阳直射到地域为南,北回归线之间地带南,北回归线之间地带.画出图形以下,由画图易知画出图形以下,由画图易知A B CH 假如在北京地域(纬度数
8、约为北纬假如在北京地域(纬度数约为北纬40)一幢高为)一幢高为H楼楼房北面盖一新楼,要使新楼一层正午太阳整年不被前面楼房北面盖一新楼,要使新楼一层正午太阳整年不被前面楼房遮挡,两楼距离房遮挡,两楼距离应应大于多少?大于多少?第16页解:解:如图,如图,A A、B B、C C分别为太阳直射北回归线、赤道、南回分别为太阳直射北回归线、赤道、南回归线时,楼顶在地面上投影点,要使新楼一层正午太阳整归线时,楼顶在地面上投影点,要使新楼一层正午太阳整年不被前面楼房遮挡,应取太阳直射南回归线情况考虑,年不被前面楼房遮挡,应取太阳直射南回归线情况考虑,此时太阳直射纬度为此时太阳直射纬度为-2326-2326,
9、依题意两楼间距应大于,依题意两楼间距应大于MC.MC.依据太阳高度角定义,有依据太阳高度角定义,有C=90-|40-(-2326)|=2634C=90-|40-(-2326)|=2634所以,所以,即在盖楼时,为使后楼不被前楼遮挡,要留出相当于即在盖楼时,为使后楼不被前楼遮挡,要留出相当于楼高两倍间距楼高两倍间距.第17页将实际问题抽象为三角函数模型普通步聚将实际问题抽象为三角函数模型普通步聚:了解题意了解题意建立三角建立三角函数模型函数模型求解求解还原解答还原解答第18页例例4 4 海水受日月引力,在一定时候发生涨落现象叫潮汐,海水受日月引力,在一定时候发生涨落现象叫潮汐,普通地,早潮叫潮,
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