体育管理学.省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、体育管理学石晓萍第1页第一章 绪论本章提要l管理科学历史发展l体育管理学产生与发展l学习体育管理学意义。l主要概念主要概念 体育管理第2页l讲授思绪:管理学绪论课要处理相互联络四个问题,即管理学是什么、管理学学 什么、为何要学习管理学、怎样研究与学习 管理学,简单地说,管理学绪论课要讲授“是什么、学什么、为何、怎样学”这十二个字。依据这么思绪来详细安排以下教学内容。第3页第一节 管理科学发展(一)(一)西方管理理论产生与发展西方管理理论产生与发展西方管理理论产生与发展西方管理理论产生与发展l公元前 27左右,古埃及人胡夫金字塔 公元前 1800 年左右,古巴比伦国王“汉谟拉比法典”l公元前 2
2、84 年,古罗马等级森严中央集权帝国 l18 世纪 60 年代,英国产业革命 第4页l亚当亚当斯密斯密l第一,劳动分工增加了每个工人操作熟练程度,能提升工作效率;l第二,劳动分工能够降低因为变换工作而损失时间l第三,劳动分工能够使劳动简化,有利于劳开工具 创新。他这一观点,不但符合当初生产发展需要,还成为当代企业管理理论中一条主要原理l罗伯特罗伯特欧文欧文l经过一系列试验,首先提出了应重视人原因,缩短工人工作时间,提升工资。他认为重视人作用,尊重他人劳动和地位,也能够使工厂取得更大利益 第5页(二)科学管理理论形成与发展(二)科学管理理论形成与发展 泰罗科学管理理论泰罗科学管理理论 l(1 1
3、)工作定额)工作定额 l(2 2)“第一流工人制第一流工人制”l(3 3)标准化原理)标准化原理 l(4 4)级差计件工作制)级差计件工作制 l(5 5)“心理革命心理革命”l(6 6)把计划职能和执行职能分开)把计划职能和执行职能分开 l(7 7)采取职能管理制)采取职能管理制 l(8 8)提出管理控制原理)提出管理控制原理第6页l法约尔法约尔 l企业管理分为 6 6 种职能种职能:技术生产职能,即设计制造;营业购销职能,即进行采购、销售和交换;财务筹用职能,确定资金起源及使用计划;会计统计职能,编制财产目录,进行成本统计;安全保护职能,确保员工劳动安全和设备使用安全;管理控制职能,包含计划
4、、组织、指挥、协调和控制。l14 条标准条标准:1、劳动分工 2、权利与责任 3、纪律 4、统一指挥 5、统一领导 6、个人利益服从整体利益 7、按劳付酬工资奖励制度 8、集权化 9、等级链 10、秩序 11、平等 12、员工队伍保持稳定 13、首创精神 14、集体精神 韦帕韦帕管理理论管理理论 l社会组织与经济组织理论第7页 (三)行为科学管理理论(三)行为科学管理理论 形成与发展形成与发展 l1.早期人际关系学说早期人际关系学说 l梅奥 霍桑试验 分为四个阶段:照明强度试验、继电器装配工人小组试验、大规模访问交谈试验和接线板接线工作室试验。l梅奥等人提出了“人人际际关关系系”理理论论。该理
5、论主要论点是:人是“社会人”,提升工作效率关键在于调感人工作主动性,同时要有良好人际关系环境;提出了“非正式组织”存在,认为管理中要重视“非正式组织”作用。人际关系理论形成为行为科学发展奠定了基础第8页 2.2.行为科学理论行为科学理论 马斯洛 需要层次论l(1)生存需要 l(2)安全需要 l(3)感情和归属需要 l(4)尊重需要 l(5)自我实现需要第9页(四)当代管理科学理论(四)当代管理科学理论l 社会系统学派社会系统学派 巴纳德高级管理人员职能巴纳德高级管理人员职能l 决议理论学派决议理论学派 美国美国 西蒙管理决议新科学西蒙管理决议新科学 l系统管理学派系统管理学派 系统管理学派是由
6、社会系统学系统管理学派是由社会系统学派衍派衍 生而来,其主要代表人物有卡斯特生而来,其主要代表人物有卡斯特 l 经验主义学派经验主义学派 德鲁克和戴尔德鲁克和戴尔 l权变理论学派权变理论学派 l管理科学学派管理科学学派 第10页(五)、中国管理思想 产生与发展l(一)中国早期管理思想(一)中国早期管理思想兵家管理思想兵家管理思想 儒家管理思想儒家管理思想 l(二)中国当代管理思想第11页第二节第二节 体育管理学体育管理学 产生与发展产生与发展一、中国体育管理学形成与发展一、中国体育管理学形成与发展 第12页二、体育管理概念(一)管理概念科学管理创始人泰勒认为,管理就是“明确你要他人去干什么,并
7、使他用最好方法去干”;职能管理学派代表法约尔认为,管理就是实施计划、组织、控制、协调和指挥;行为学派代表梅奥认为管理就是做人工作,管理主要内容是以研究人心理、生理和社会环境之间相互关系为关键,激励员工,调感人主动性;决议学派代表西蒙认为,管理就是决议,决议贯通管理全过程;管理科学学派代表伯法认为,管理就是用数学模型来表示计划、组织、控制、决议等合乎逻辑程序,求出最优解答,以到达系统所追求目标;近代管理大师孔茨认为,管理就是设计和保持一个良好环境,使个人在群体中高效率地完成既定目标。第13页l一定组织中管理者,遵照事物客观规律,一定组织中管理者,遵照事物客观规律,利用合理管理伎俩、方法和程序,对
8、管利用合理管理伎俩、方法和程序,对管理客体经过实施计划、组织和控制等职理客体经过实施计划、组织和控制等职能,协调他人活动,发挥各种资源作用,能,协调他人活动,发挥各种资源作用,共同实现既定目标活动过程。共同实现既定目标活动过程。第14页(二)体育管理概念(二)体育管理概念 l体育管理是体育组织中管理者,对体育管理客体经过实施计划、组织、协调、控制职能,协调各人活动,发挥各种资源作用,实现预定目标活动过程。第15页(三)管理基本特征1.目标性2.组织性3.人本性4.创新性(动态发展性)5.艺术性第16页l(四)管理二重属性l管理具有自然属性与社会属性两重性,一方面凡是社会化大生产劳动过程都需要管
9、理,它不取决于生产关系性质,而主要取决于生产力发展水平和劳动社会化程度,因而它是管理一般属性;其次,管理又体现着生产资料全部者指挥劳动、监督劳动意志,所以,它又有同生产关系和社会制度相联系社会属性,社会属性是管理特殊属性。l管理两重属性是相互联系、相互制约。l管理二重性是马克思主义关于管理问题基本观点,它反映出管理必要性和目性。第17页第三节第三节 体育管理学研究对象、内容和体育管理学研究对象、内容和方法方法一、体育管理学研究对象一、体育管理学研究对象 系统研究体育管理活动基本规律及其普通方法科学。二、体育管理学研究内容二、体育管理学研究内容 三、体育管理学研究方法三、体育管理学研究方法(一)
10、哲学方法哲学方法 必须坚持以马克思主义为指导(二)系统方法系统方法(三)理论联络实际方法理论联络实际方法 详细方法 其它方法:1.历史研究法经过历史资料研究方法 2.比较 3.观察法 4.调查研究法 5.试验法 6.个案研究法 第18页第四节 学习体育管理学意义一管理主要意义1.管理也是一个生产力;摸得着手2.管理是组织生存和发展主要条件;3.管理是社会发展和进步主要标志;4.管理是确保我国经济发展和实现当代化关键。第19页二 学习体育管理学意义一 有效指导体育实践二 推进体育改革三提升体育管理效率和效益四加强体育管理干部建设第20页思索题1.简述管理科学历史发展过程。2.体育管理学定义是什么
11、?3.你认为学习体育管理学应应用哪些方法?4.联络实际,谈谈学习体育管理学意义第21页第一章第一章 体育管理体育管理 基本原理与方法基本原理与方法 第22页第一节 体育管理系统分析 l一、体育管理概念(一)体育管理概念 为了实现体育事业或体育工作目标,不停提升体育工作供销所进行计划、组织、控制等一写列综合活动。(二)体育管理目标 实现组织目标,创造更多社会效益和经济效益(1)搞清效益与效率 关系(2)搞清社会效益与经济效益关系(3)体育管理关键 人 人主动性第23页二、体育管理过程与职能(一)过程(PDCA)计划 Planning 实施 Doing 检验 Checking 处理 Adjusti
12、ng(二)职能 职能与职责 管理过程与管理职能第24页三、体育管理原因及 相互联络(一)体育管理原因 主体方面原因人和管理原因(行使管理 权利者)客体方面原因人、财、物、时间、信息 (非行使管理权利者,也即管理对象)管理伎俩管理法规、管理信息、管理工具第25页第二节体育管理标准和原理一、系统原理一、系统原理(一)系统概念 系统是指若干相互联络、相互作用要素所组成含有特定功效有机整体。系统管理思想认为,组织是一个系统,而且是一个开放系统,由相互依存众多要素组成,它与周围环境相互影响,相互作用。权变管理思想权变管理思想 对X问题,假如在F情况下,就采取Y行动;但假如在G情况下,则采取Z行动”,其中
13、F、G就是影响管理活动环境变量。第26页l(二)系统基本特征 1.1.目标性目标性 2.整体性 3.层次性l (三)系统原理应用标准(三)系统原理应用标准 1.1.整整分分合标准合标准 2.2.相对封闭标准相对封闭标准 第27页二、人本原理二、人本原理 (一)人本原理 管理核原因是人。管理者在管理过程中坚持“以人为本”管理思想,调人主动性,这也是当代管理理论发展主流。(二)人本原理应用标准 1.能级对应标准 2.动力标准 (1)物质动力(2)精神动力(3)信息动力 第28页三 动态原理 在管理过程中,因为人、财、物、时间、信息等管理对象处于不停运动、改变之中,对应计划、组织、控制等步骤也必须随
14、之而改变。动态原理即指管理者依据管理系统改变情况,不停地对其管理活动进行调整,以实现整体目标。第29页四、效益原理l(一)效益原理概述 效益原理是指管理各项工作都要紧紧围绕提升效益这个中心,科学有效地使用人、财、物、时间和信息等资源,以创造出最大社会效益、经济效益。l(二)效益原理应用 局部效益和全局效益 社会效益和经济效益 第30页l系统原理是科学管理根本、总指导性原理;l人本原理是当代管理关键和力量源泉;动态原理是当代管理基础;l效益原理是当代管理根本目标。l在管理过程中,要善于从实际出发,综合利用以上标准,不停提升管理效益,有效地实现预定管理目标。第31页三 体育管理基本方法 l(一)、
15、行政方法 实质是经过体育行政组织中职务和职位来进行管理,它突出调是职责、职位而不是个人能力和特权 (二)、法律方法 它既包含国家正式颁布法规,也包含各级政府机构和各个管理系统所制订含有法律效应各种体育规范。(三)、宣传教育方法 1.先行性 2.滞后性 3.疏导性 4.灵活性 第32页l(四)、经济方法 1.调整对象利益性 2.调整作用间接性 3.调整伎俩灵活性 4.调整效果平等性 第33页(五)系统观点学习和掌握体育管理方法l1 追求各种体育管理方法综合利用整体效益追求各种体育管理方法综合利用整体效益 体育管理方法本身就是一个整体,应重视体育管理方法整体效应,假如某一机构、现象只采取一个方法可
16、能出现方法单一应用倾向,妨碍管理水平提升。第34页2 2 把握不一样体育管理方法间把握不一样体育管理方法间 互补与组合关系互补与组合关系 行政方法有利于统一管理,但需要法律方法来确保正常秩序;行政方法和法律方法结合所表现出极大强制性,又要靠宣传教育等灵活性较大方法来协调;经济方法以价值规律为基础,带有一定盲目性和自发性,需要同意方针、政策做指导,需要一定行政办法来确保;教育方法行之有效,但需要其它方法支撑,不然难以发挥作用。第35页3 提升利用管理方法能力与技巧 l以开展一场网球赛,怎样争取领导重视为例 第36页思索题l1.体育管理有哪些基本原理和方法?l2.简述各种体育管理原理概念和利用l3
17、.各种体育管理方法有哪些特点?怎样利用各种体育管理方法?l4.在体育管理中怎样引发领导对体育工作重视?第37页第二章 体育管理计划职能任何管理活动都是从确立目标、制订计划开始,没有目标与计划管理是杂乱无章管理。目标与计划是管理首要职能,它既为管理确立了方向,又使管理有序地进行。第38页第一节 体育管理目标 l一、体育管理目标 体育管理活动出发点和归宿,是计划工作过程最初阶段。体育管理目标是指组织在一定时期内预期到达目标和收到效果。l第一,明确了组织发展方向及组织所到达目标。l第二,表明了组织管理活动时间界限和数量上与质量上要求,并明确了职责范围。l第三,目标由一系列指标组成。l第四,管理活动目
18、标与评价活动标准统一。第39页二、体育管理目标类型 l1.体育管理战略目标和战术目标 l体育管理战略目标是体育发展战略研究中主要、根本内容,关系到体育事业发展与成败。各级各类体育部门制订发展战略目标都含有方向性、决定性作用。l战术目标是为了实现战略目标而制订表达奋斗标准和步骤等要求目标。它服从于战略目标。第40页l2.体育管理长久目标、中期目标、短期目标 l长久目标普通指能在 5 10 年内发挥功用目标。和短期目标相比,长久目标含有概括性、全局性等特点。l中期目标普通指在 5 年内所要到达目标。它是由长久目标分解而来,是长久目标和短期目标中介性目标普通指在 1 年内所要到达目标。l短期目标要求
19、既全方面又详细,并要围绕中长久目标来制订。它是为中长久目标服务 第41页l3.体育管理不一样层次目标管理是分层次,目标一样是分层次。l高层次目标主要负责战略性目标和长久目标制订并组织实施l低层次管理目标更多是考虑战术目标和中短期目标。第42页三、体育管理目标体系中国体育管理目标体系中国体育管理目标体系投入条件类投入条件类活动类活动类产出结果类产出结果类机构体体育育科科研研体体育育教教育育体体育育人人才才人人员员体体育育人人口口运运动动竞竞赛赛体体育育服服务务资资金金体体育育效效益益运运动动训训练练国国际际交交往往人人民民体体质质群群众众体体育育政政策策与与宣宣传传情情报报信信息息固固定定资资产
20、产体体育育精精神神产产品品体体育育科科研研运运动动成成绩绩体育管理目标体系图体育管理目标体系图第43页(二)体育管理目标体系结构高层目标高层目标(总目标)中层目标中层目标(实现高层目标伎俩)基层目标基层目标(实现中层目标伎俩)分解分解综合综合第44页四、体育管理目标制订、实施与评价l(一)目标制订 (二)目标实施 1.搜集信息 1.分解目标 2.明确标准 2.办法落实 3.确定目标 3.执行计划 4.及时控制 (三)目标评价l依据目标完成程度、复杂程度评价,使之科学化、系统化、标准化、制度化,不停巩固提升。第45页第二节 体育管理计划l一、体育计划概念l体育计划是指为了实现体育工作目标所制订最
21、经济有效活动方案。体育计划是体育管理目标一个详细表示形式和说明,是现实通向未来桥梁,是体育管理工作依据,是管理者进行组织、活动标准及在管理过程中控制标准。l计划作用l使决议目标详细化l是组织实施纲领l是控制和协调标准 第46页l计划种类l1.长久计划、中期计划、短期计划l2.综累计划、职能计划l3.全国计划、地方计划、部门计划第47页二、体育管理计划策略与政策l(一)策略l1.概念l体育管理者对未来行动总体构想和事项目标一整套政策与谋略l2.程序、规则与预算l程序(指导怎样行动)l规则(就某中详细情况所作出要求)l预算(用数字表示预期结果一个汇报书)第48页(二)体育管理计划政策l1.概念:指
22、导或限定体育管理决议过程中思想和行动若干标准或准则l2.作用与特点l作用:确保体育组织目标实现、使管理规范、提升工作效率、调动主动性。l有效政策需以下特点:直接有利于组织目标实现;内容全方面、表示明确;含有一贯性、协调性;稳定性与灵活性。l3.指定与执行l制订需科学有效l执行:宣传、教育;处理好标准性与灵活性问题;中间要跟踪控制。第49页三、体育管理计划制订l(一)制订体育计划依据l1.各个时期党和国家及地方各级领导机关提出路线、方针、政策和体育目标、任务。l2.是社会主义市场经济发展规律、体育事业发展基本规律和体育科学技术发展规律等。l3.是上级体育工作计划和体育工作会议精神,当地域、本单位
23、实际情况等。l4.是参考借鉴体育事业发展及当地域、本单位体育工作历史资料,尤其是前期体育计划执行情况和统计分析资料等。第50页l(二)制订体育计划方法1.现实状况调查法2历史比较法3未来预测法4整体综正当5优选决议法l(三)体育计划内容 (四)制订体育计划步骤l1、计划组成要素 主题 时效 行动主题 形式 1.确定目标 2、体育计划内容 2.分析环境 (1)计划纲要 3.提出方案 (2)详细指标和项目 4.确定方案 5.编报计划 第51页第三节 体育管理决议l一、决议含义与作用l二、体育管理决议类型 (一)宏观决议、中观决议与微观决议 (二)战略决议、战术决议 (三)常规决议、非常规决议 (四
24、)最优决议、满意决议 (五)确定型决议、风险型决议、不确定型决议第52页三、体育管理决议程序确定目标制订方案选定方安方案实施(参谋活动)(设计活动)(优选活动)决议(实施活动)-追断-实施决议修订目标修补方案追踪决策(必要 时)谋划制定决策第53页四、体育管理决议方法(一)主观决议法 (二)计量决议法 1.特尔菲法 建立在数学基础上 2.头脑风暴法 3.特征列举法 4.列名小组法第54页思索题l1.阐述体育管理计划职能主要性及目标、计划、决议三者之间关系。l2.举例分析体育管理目标体系及其结构。l3.分析体育管理决议程序。第55页第三章 体育管理组织第56页第一节 体育管理组织设计l一、体育管
25、理组织职能l是指为了实现体育管理目标,经过建立组织结构,分配各类人员责权,使体育管理系统中各级各类人员协调、合理、有效地配合,形成一个有机整体活动过程。管理组织职能确保了决议目标实现和计划有效执行。第57页二、组织设计标准l1.以目标任务为中心标准 l2.职责权对等标准l3.精干高效标准l4.统一指挥标准 l5.控制幅度标准第58页三、组织设计程序l(一)工作划分l(二)部门确定l(三)结构设计l 直线式 职能式 直线职能式 l 矩阵式 团体式l(四)职位分析第59页第二节 体育管理组织实施l一、配置人员l 1.德才兼备标准 l 2.公开竞争标准 l 3.量才录用、职能相当标准 l 4.扬长避
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