课文4四季省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

4四四 季季第1页看图说季节看图说季节春春季季夏夏季季冬冬季季秋秋季季第2页看图说季节看图说季节春春季季夏夏季季冬冬季季秋秋季季第3页第4页尖尖山尖 尖锐生字乐园（一）生字乐园（一）说春青说话 说明春天 春风青草 青菜jinjinshushuchnchnqnqn你刚才说了什么？第5页蛙青蛙 蛙泳生字乐园（一）生字乐园（一）夏弯地夏天 夏季弯曲 弯弓轻轻地wwxixiwn wn de de 第6页生字乐园（一）生字乐园（一）就冬就近 就业弯曲 弯弓ji ji dng dng 第7页就说夏地春蛙尖冬弯青天是四第8页生字乐园（二）生字乐园（二）认识偏旁言字旁虫字旁 折文第9页组词：天气 天空 晴天 春天造句：今天天气不好，外面正在下雨。书写指导：第二笔横稍长，撇捺要写舒展一些。组词：四季 四天 四月 四面 造句：我出生在四月。书写指导：外框两侧内收，内撇宜小。外框两侧内收，内撇宜小。笔顺：笔顺：生字乐园（二）生字乐园（二）tintinss第10页组词：是非 是否 不是 可是造句：我们要学会区分是非。书写指导：“日”上宽下窄，下部第一笔横长托上。笔顺：生字乐园（二）生字乐园（二）shsh第11页近义词顽皮调皮 反义词是非 大小 弯直近反义词近反义词第12页词语意思草芽指春天刚才发出草芽。荷叶荷花叶子。谷穗谷子穗子。词语解释词语解释第13页“草芽尖尖”要读得轻细些，才能表现出草芽柔嫩！草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”shuchn尖尖尖尖”是小草形态，是小草形态，写出了写出了小草生机与活小草生机与活力力。课文解读课文解读co y jin jint du xio nio w sh c tin第14页 读课文第一小节，读课文第一小节，说一说：这一节描写说一说：这一节描写了春天哪些事物？了春天哪些事物？草草 芽芽 尖尖 尖，尖，他他 对对 小小 鸟鸟 说说：“我我 是是 春春 天。天。”co y jin jint du xio nio shu w sh chn tin课文解读课文解读 这句采取了这句采取了拟人拟人修辞手法，写出了小草修辞手法，写出了小草生机生机与活力与活力。第15页_，他对他对_说：说：“我是春天。我是春天。”桃花红红桃花红红春天还有哪些特有事物呢？春天还有哪些特有事物呢？蜜蜂蜜蜂课文解读课文解读第16页 读课文第二小节，读课文第二小节，说一说：这一节描写说一说：这一节描写了夏天哪些事物？了夏天哪些事物？荷叶荷叶 圆圆 圆，圆，他他 对对 青青 蛙蛙 说说“我我 是是 夏夏 天。天。”h h y y yu yu n yun yu n n t t du du q q n n w w shu shu w w sh sh xi xi ti ti n n课文解读课文解读第17页课文解读课文解读揭示揭示夏夏天天到来。到来。思索：荷叶为何说思索：荷叶为何说“他他”就是夏天？就是夏天？荷叶荷叶是夏天才长大长圆，是是夏天才长大长圆，是夏季夏季代表性景物代表性景物。这句话将荷叶。这句话将荷叶和青蛙都看成人来写，语言形象和青蛙都看成人来写，语言形象生动，读起来亲切、自然。生动，读起来亲切、自然。第18页 谷穗在秋天里都长成谷穗在秋天里都长成熟了，都变得弯弯了，熟了，都变得弯弯了，就好像儿童在弯腰鞠躬就好像儿童在弯腰鞠躬一样。一样。谷谷 穗穗 弯弯 弯，弯，他他 鞠鞠 着着 躬躬 说：说：“我我 是是 秋秋 天。天。”su su w w n wn w n n t j zhe n shuw sh qi tin课文解读课文解读第19页PPT模板： 人人 大大 肚肚 子子 一一 挺，挺，他他 顽顽 皮地皮地 说：说：“我我 就就 是是 冬冬 天。天。”xu rn d d zi y tnt wn p de shuw ji sh dn tin我就是冬天我就是冬天。第21页PPT模板： 请同学们联络生活，请同学们联络生活，说说冬天有哪些高兴。说说冬天有哪些高兴。第22页课文解读课文解读板书设计冬：冬：四季四季春：春：夏：夏：秋：秋：草芽尖尖草芽尖尖荷叶圆圆荷叶圆圆谷穗弯弯谷穗弯弯雪人雪人 挺肚子挺肚子色彩明丽惹人喜爱第23页知识拓展知识拓展读一读四季脚步四季脚步春天脚步悄悄，春天脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来悄悄地，她笑着走来 溪水唱起了歌儿溪水唱起了歌儿 丁冬，丁冬，丁冬，丁冬，绿水和鲜花赶来报到绿水和鲜花赶来报到。夏天脚步悄悄，夏天脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来悄悄地，她笑着走来 金蝉唱起了歌儿金蝉唱起了歌儿 知了，知了，知了，知了，给世界带来欢笑。给世界带来欢笑。第24页知识拓展知识拓展读一读秋天脚步悄悄，秋天脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来悄悄地，她笑着走来 落叶唱起了歌儿落叶唱起了歌儿 刷刷，刷刷，刷刷，刷刷，铺成一条条金色小道铺成一条条金色小道。冬天脚步悄悄，冬天脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来悄悄地，她笑着走来 北风唱起了歌儿北风唱起了歌儿 呼呼，呼呼，呼呼，呼呼，雪花在欢快地舞蹈。雪花在欢快地舞蹈。第25页1.读课文，连一连。dd kk wnwn linlin yi yi linlin春天 谷穗弯弯夏天 荷叶圆圆秋天 草芽尖尖冬天 大肚子雪人 susuhh yunyunyydd课堂练测课堂练测第26页2.照 样子，写词语。zhozho ynyn zi zi xixi c c yy例：荷叶圆圆谷穗弯弯花儿_西瓜_红红圆圆课堂练测课堂练测第27页习题解析习题解析朗诵课文。背诵课文。朗诵课文。背诵课文。(1)(1)朗诵课文。朗诵课文。解解析析 首首先先要要大大声声地地读读，加加深深自自己己感感受受，如如“草草芽芽尖尖尖尖”可可读读得得轻轻些些，表表现现出出草草芽芽柔柔嫩嫩；谷谷穗穗“鞠鞠着着躬躬说说”，能能够够读读出出谦谦虚虚感感觉觉；“雪雪人人大大肚肚子子一一挺挺”能够做出挺肚子动作，以表现顽皮样子。能够做出挺肚子动作，以表现顽皮样子。第28页习题解析习题解析 (2)(2)背诵课文。背诵课文。解解析析同同学学们们要要先先了了解解课课文文内内容容，知知道道前前两两小小节节分分别别是是“草草芽芽对对小小鸟鸟说说，荷荷叶叶对对青青蛙蛙说说”，而而且且都都是是“我我是是”这这么么相相同同句句式式。后后两两小小节节分分别别是是谷谷穗和雪人说，说句式也基本相同，边读边做动作，这么很快就能记住了。穗和雪人说，说句式也基本相同，边读边做动作，这么很快就能记住了。第29页习题解析习题解析你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。解解析析同同学学们们，在在一一年年四四季季中中一一定定有有你你最最喜喜欢欢季季节节，有有同同学学有有可可能能因因为为喜喜欢欢堆堆雪雪人人，所所以以喜喜欢欢冬冬天天；有有同同学学也也有有可可能能说说：“秋秋天天是是收收获获季季节节，所所以以我我最最喜喜欢欢秋秋天天。”总总之之，你你喜喜欢欢哪哪一一个个季季节节就就仿仿照照课课文文说说一一说哪一个季节，但一定要抓住每个季节特点去说。说哪一个季节，但一定要抓住每个季节特点去说。第30页习题解析习题解析答案答案麦芽青青，他对燕子说：麦芽青青，他对燕子说：“我是春天。我是春天。”荷花艳艳，他对鱼儿说：荷花艳艳，他对鱼儿说：“我是夏天。我是夏天。”枫叶红红，他对大雁说：枫叶红红，他对大雁说：“我是秋天。我是秋天。”雪花飘飘，他对小鸟说：雪花飘飘，他对小鸟说：“我是冬天。我是冬天。”第31页第32页