植物发育生物学研究方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《植物发育生物学研究方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《植物发育生物学研究方法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(53页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、植物发育生物学研究植物发育生物学研究方法方法第1页2发育生物学发育生物学遗传学遗传学生物化学生物化学细胞学细胞学生理学生理学分子生物学分子生物学免疫学免疫学发育生物学在生命科学中地位发育生物学在生命科学中地位第2页植物发育生物学惯用研究方法及原理植物发育生物学惯用研究方法及原理n n突变体库构建突变体库构建n n基因缄默(基因缄默(RNAi)n n蛋白质互作研究蛋白质互作研究第3页突变体诱导与选择正向遗传学第4页突变体诱导与选择n n伴随大量物种全基因组序列测序完成,对基因研究进入了伴随大量物种全基因组序列测序完成,对基因研究进入了伴随大量物种全基因组序列测序完成,对基因研究进入了伴随大量物种
2、全基因组序列测序完成,对基因研究进入了以功效基因组学为代表后基因组时代。功效基因组学是在以功效基因组学为代表后基因组时代。功效基因组学是在以功效基因组学为代表后基因组时代。功效基因组学是在以功效基因组学为代表后基因组时代。功效基因组学是在结构基因组学丰富信息资源基础上,利用植物全基因组序结构基因组学丰富信息资源基础上,利用植物全基因组序结构基因组学丰富信息资源基础上,利用植物全基因组序结构基因组学丰富信息资源基础上,利用植物全基因组序列信息,应用各种试验方法并结合统计和生物信息学方法列信息,应用各种试验方法并结合统计和生物信息学方法列信息,应用各种试验方法并结合统计和生物信息学方法列信息,应用
3、各种试验方法并结合统计和生物信息学方法研究和分析基因表示、调控与功效以及植物生长、发育规研究和分析基因表示、调控与功效以及植物生长、发育规研究和分析基因表示、调控与功效以及植物生长、发育规研究和分析基因表示、调控与功效以及植物生长、发育规律学科。要了解植物体内各基因生物学功效,怎样协调发律学科。要了解植物体内各基因生物学功效,怎样协调发律学科。要了解植物体内各基因生物学功效,怎样协调发律学科。要了解植物体内各基因生物学功效,怎样协调发挥作用,参加一系列生长发育过程,就需要我们准确了解挥作用,参加一系列生长发育过程,就需要我们准确了解挥作用,参加一系列生长发育过程,就需要我们准确了解挥作用,参加
4、一系列生长发育过程,就需要我们准确了解每个基因功效及基因间相互作用;构建基因突变体库,经每个基因功效及基因间相互作用;构建基因突变体库,经每个基因功效及基因间相互作用;构建基因突变体库,经每个基因功效及基因间相互作用;构建基因突变体库,经过突变体分析判定基因功效是一个最直接最有效分析判定过突变体分析判定基因功效是一个最直接最有效分析判定过突变体分析判定基因功效是一个最直接最有效分析判定过突变体分析判定基因功效是一个最直接最有效分析判定基因功效方法。基因功效方法。基因功效方法。基因功效方法。第5页突变体诱导与选择n n突变体能够经过植物自发突变产生,不过研究中经常经过突变体能够经过植物自发突变产
5、生,不过研究中经常经过突变体能够经过植物自发突变产生,不过研究中经常经过突变体能够经过植物自发突变产生,不过研究中经常经过人为伎俩诱导取得突变体。普通来说,单个植株自发突变人为伎俩诱导取得突变体。普通来说,单个植株自发突变人为伎俩诱导取得突变体。普通来说,单个植株自发突变人为伎俩诱导取得突变体。普通来说,单个植株自发突变频率介于千分之一至万分之一,单个基因自发突变频率则频率介于千分之一至万分之一,单个基因自发突变频率则频率介于千分之一至万分之一,单个基因自发突变频率则频率介于千分之一至万分之一,单个基因自发突变频率则介于十万分之一至百万分之一。除了自发突变外,体细胞介于十万分之一至百万分之一。
6、除了自发突变外,体细胞介于十万分之一至百万分之一。除了自发突变外,体细胞介于十万分之一至百万分之一。除了自发突变外,体细胞无性系也会产生突变体。不过最常见突变体还是经过人工无性系也会产生突变体。不过最常见突变体还是经过人工无性系也会产生突变体。不过最常见突变体还是经过人工无性系也会产生突变体。不过最常见突变体还是经过人工诱变方法产生,如理化诱变突变体和插入突变体。诱变方法产生,如理化诱变突变体和插入突变体。诱变方法产生,如理化诱变突变体和插入突变体。诱变方法产生,如理化诱变突变体和插入突变体。n n自发突变是在自然条件下发生突变,是生物变异主要起源自发突变是在自然条件下发生突变,是生物变异主要
7、起源自发突变是在自然条件下发生突变,是生物变异主要起源自发突变是在自然条件下发生突变,是生物变异主要起源和自然进化基础。不过自发突变频率较低,而且许多突变和自然进化基础。不过自发突变频率较低,而且许多突变和自然进化基础。不过自发突变频率较低,而且许多突变和自然进化基础。不过自发突变频率较低,而且许多突变经常是致死型或经过表型无法判定而无法取得,所以系统经常是致死型或经过表型无法判定而无法取得,所以系统经常是致死型或经过表型无法判定而无法取得,所以系统经常是致死型或经过表型无法判定而无法取得,所以系统搜集自发突变体存在很多困难。即使取得感兴趣突变体,搜集自发突变体存在很多困难。即使取得感兴趣突变
8、体,搜集自发突变体存在很多困难。即使取得感兴趣突变体,搜集自发突变体存在很多困难。即使取得感兴趣突变体,分离突变体基因和判定其功效也是比较困难。分离突变体基因和判定其功效也是比较困难。分离突变体基因和判定其功效也是比较困难。分离突变体基因和判定其功效也是比较困难。第6页突变体选择概念突变体选择概念 组织培养筛选突变体方法,又称离体筛选。组织培养筛选突变体方法,又称离体筛选。n n组织培养过程中表现出变异,体细胞无性系变异组织培养过程中表现出变异,体细胞无性系变异n n在培养基中加选择压(化学物质)诱导产生变异,含有在培养基中加选择压(化学物质)诱导产生变异,含有定向突变特征。定向突变特征。植物
9、细胞工程当前分为五个分支:植物细胞工程当前分为五个分支:n n脱毒与快速繁殖。脱毒与快速繁殖。n n细胞大量培养。细胞大量培养。n n体细胞杂交。体细胞杂交。n n细胞遗传转化及产生转基因植株。细胞遗传转化及产生转基因植株。n n无性系变异与分离突变体。无性系变异与分离突变体。后三者则主要利用遗传变异,创建新种质。后三者则主要利用遗传变异,创建新种质。第7页 离体筛选优点:离体筛选优点:n n离体筛选突变体可控程度高,便于进行定向选择。离体筛选突变体可控程度高,便于进行定向选择。n n突变频率高,筛选群体大,在较小容器中可操作百万突变频率高,筛选群体大,在较小容器中可操作百万到千万个植物细胞。
10、到千万个植物细胞。离体筛选意义:离体筛选意义:n n对农作物形状进行遗传改良;为细胞杂交和转基因技对农作物形状进行遗传改良;为细胞杂交和转基因技术提供选择标识,如互补选择;对突变体细胞进行遗术提供选择标识,如互补选择;对突变体细胞进行遗传及生理代谢研究。传及生理代谢研究。n n突变是遗传变异性终极起源,它为种群变异提供原材突变是遗传变异性终极起源,它为种群变异提供原材料。是表达生物多样性和适应多变环境主要方式。料。是表达生物多样性和适应多变环境主要方式。第8页二、变异类型二、变异类型二、变异类型二、变异类型1.1.农作物品质改良农作物品质改良食品营养价值主要取决于种子中蛋白质和氨基酸含量,尤其
11、食品营养价值主要取决于种子中蛋白质和氨基酸含量,尤其是氨基酸组成和含量。谷类作物中多数作物赖氨酸、苏氨酸、是氨基酸组成和含量。谷类作物中多数作物赖氨酸、苏氨酸、异亮氨酸含量偏低,而在一些豆类作物中蛋氨酸偏低。如赖异亮氨酸含量偏低,而在一些豆类作物中蛋氨酸偏低。如赖氨酸含量在玉米中约为氨酸含量在玉米中约为0.3%0.3%,小麦在,小麦在0.34%0.34%左右。左右。作物体内一些特定氨基酸在细胞内保持一定浓度,过高回发作物体内一些特定氨基酸在细胞内保持一定浓度,过高回发生毒害作用。而一些细胞一旦取得对这些氨基酸抗性后,可生毒害作用。而一些细胞一旦取得对这些氨基酸抗性后,可大大减轻这些毒性,从而允
12、许细胞内这些氨基酸及类似物过大大减轻这些毒性,从而允许细胞内这些氨基酸及类似物过量积累,这些氨基酸可能就是对人们尤其有用氨基酸。如取量积累,这些氨基酸可能就是对人们尤其有用氨基酸。如取得高赖氨酸细胞系突变植物类型,就可到达改良品种目标。得高赖氨酸细胞系突变植物类型,就可到达改良品种目标。第9页2.抗病突变体 n n当病原菌侵染植物组织后往往会产生一个毒素,破坏寄主细胞正常代谢,严重甚至造成细胞死亡。病原毒素普通为一些次生产物,如糖苷、萜类、酚类或氨基酸类似物等。在培养基内加入某种病原毒素可淘汰不抗病细胞,筛选出能够抗病细胞。第10页n n3 3 抗逆突变体抗逆突变体n n耐盐突变体筛选是经过在
13、培养基中加入高盐浓度,甚至海耐盐突变体筛选是经过在培养基中加入高盐浓度,甚至海水来进行。在盐浓度逐步增加条件下,诱导并筛选出耐盐水来进行。在盐浓度逐步增加条件下,诱导并筛选出耐盐细胞系。细胞系。n nDixDix和和SteetSteet(19751975)利用加入)利用加入NaClNaCl液体培养基,培养辣椒液体培养基,培养辣椒和烟草,结果得到一个可在含和烟草,结果得到一个可在含1%1%2%NaCl2%NaCl条件下生存抗条件下生存抗盐突变细胞株,培养几代在回到含盐培养基中,仍含有抗盐突变细胞株,培养几代在回到含盐培养基中,仍含有抗盐性。在抗盐细胞中游离脯氨酸积累量增加,表明脯氨酸盐性。在抗盐
14、细胞中游离脯氨酸积累量增加,表明脯氨酸与植物抗盐性关系。与植物抗盐性关系。n nDixDix和和SteetSteet用辣椒愈伤组织细胞进行悬浮培养,用甲基磺用辣椒愈伤组织细胞进行悬浮培养,用甲基磺酸乙酯(酸乙酯(EMSEMS)作为诱变剂,在)作为诱变剂,在0 0-3-3条件下,得到两个条件下,得到两个抗低温突变细胞系。抗低温突变细胞系。n n抗抗抗抗UVUVUVUV植物细胞克隆植物细胞克隆植物细胞克隆植物细胞克隆第11页三、变异起源三、变异起源 1.1.离体培养细胞自发突变离体培养细胞自发突变n n n n组织培养后植株变异原因:组织培养后植株变异原因:组织培养过程中引发可遗传变异。植株再生方
15、式、生长组织培养过程中引发可遗传变异。植株再生方式、生长调整物质、继代培养时间。调整物质、继代培养时间。由外源遗传及生理作用引发变异由外源遗传及生理作用引发变异n n植物细胞、组织、在离体培养时,因为环境条件能够人植物细胞、组织、在离体培养时,因为环境条件能够人为控制和培养基中化学原因影响,会发生各种各样变异,为控制和培养基中化学原因影响,会发生各种各样变异,外植体体细胞发生变异称为体细胞变异外植体体细胞发生变异称为体细胞变异第12页n n体细胞无性系变异特征表现在:随机性,无法准确地分批体细胞无性系变异特征表现在:随机性,无法准确地分批重复。再生植株遗传变异性广,包含染色体变异,畸变,重复。
16、再生植株遗传变异性广,包含染色体变异,畸变,点突变,转座,以及线粒体和叶绿体基因组改变等。点突变,转座,以及线粒体和叶绿体基因组改变等。第13页n n2.2.人工诱发突变人工诱发突变n n物理方法:物理方法:主要有主要有X X射线,射线,r r射线处理,射线处理,3232P P、1414C C等。有时等。有时用热中子或快中子处理。物理诱变好处是,使用方便,洁用热中子或快中子处理。物理诱变好处是,使用方便,洁净,穿透力强,重复性好,突变频率高,但需专门设备。净,穿透力强,重复性好,突变频率高,但需专门设备。n n化学诱变:化学诱变:在组织培养中惯用化学诱变剂处理,好处是不在组织培养中惯用化学诱变
17、剂处理,好处是不需专门设备,操作方便,因为处理材料是组织块、细胞团、需专门设备,操作方便,因为处理材料是组织块、细胞团、游离单细胞或原生质体,所以能够在一定程度上克服化学游离单细胞或原生质体,所以能够在一定程度上克服化学诱变剂穿透力差缺点。所以对培养组织进行诱变,当前较诱变剂穿透力差缺点。所以对培养组织进行诱变,当前较多采取化学诱变剂。用各种诱导剂处理能够提升突变频率多采取化学诱变剂。用各种诱导剂处理能够提升突变频率1010100100倍,下面介绍植物组织培养诱变中惯用诱变剂种倍,下面介绍植物组织培养诱变中惯用诱变剂种类和使用方法。类和使用方法。第14页n n烷化剂烷化剂n n甲基磺酸乙酯(甲
18、基磺酸乙酯(EMSEMS)、甲基磺酸甲酯()、甲基磺酸甲酯(MMSMMS)、)、乙基磺酸乙酯(乙基磺酸乙酯(EESEES)、乙烯亚胺()、乙烯亚胺(EIEI)、亚硝基)、亚硝基乙基脲(乙基脲(ENHENH)等。)等。n n烷化剂是栽培作物中诱发突变极其主要一类化学烷化剂是栽培作物中诱发突变极其主要一类化学诱变剂,它带有许多活烷基,烷基能够转移到其诱变剂,它带有许多活烷基,烷基能够转移到其它分子中电子密度极高位置上去,这种经过烷基它分子中电子密度极高位置上去,这种经过烷基在分子内置换作用在分子内置换作用称为烷基化作用称为烷基化作用。这些物质经。这些物质经过磷酸基、嘌呤、嘧啶基烷化而与过磷酸基、嘌
19、呤、嘧啶基烷化而与DNADNA作用,最终作用,最终引发遗传物质破坏、修复与错误修复各种酶促反引发遗传物质破坏、修复与错误修复各种酶促反应而发生变异。应而发生变异。第15页n n亚硝基胍亚硝基胍(NTGNTG,N-N-甲基甲基-N-N-硝基硝基-N-N-亚硝基胍)是已知最亚硝基胍)是已知最强化学诱变剂,在适当条件下可产生很高突变率,而致死强化学诱变剂,在适当条件下可产生很高突变率,而致死率较低,利用浓度不一样可控制突变率高低,惯用浓度为率较低,利用浓度不一样可控制突变率高低,惯用浓度为10105050 g/mlg/ml。用这种化学诱变剂处理后,经过离心或微。用这种化学诱变剂处理后,经过离心或微孔
20、滤膜过滤方法搜集细胞,然后用水或培养液洗涤后植平孔滤膜过滤方法搜集细胞,然后用水或培养液洗涤后植平板。板。n n叠氮化物叠氮化物是在常规诱发突变中对植物诱变效果最好一个诱是在常规诱发突变中对植物诱变效果最好一个诱变剂,在诱发大麦、豌豆、小麦、水稻等作物上都能取得变剂,在诱发大麦、豌豆、小麦、水稻等作物上都能取得高诱变率。高诱变率。n n对大麦叶绿素缺失突变体诱变效果,比对大麦叶绿素缺失突变体诱变效果,比射线和中子诱导射线和中子诱导率高,对人毒性小,对植物引发损伤也小。率高,对人毒性小,对植物引发损伤也小。射线和中子射线和中子诱变率为诱变率为10%10%,叠氮化钠诱变率为,叠氮化钠诱变率为40%
21、40%50%50%。第16页四、突变体选择方法四、突变体选择方法 1.1.直接选择法直接选择法 通常是把细胞培养在一个亲本细胞不能生长培养基上,通常是把细胞培养在一个亲本细胞不能生长培养基上,或亲本细胞死亡培养基上,即施加选择压。经诱变或未经或亲本细胞死亡培养基上,即施加选择压。经诱变或未经诱变培养组织都可用增加选择压抑制未突变细胞生长化学诱变培养组织都可用增加选择压抑制未突变细胞生长化学物质方法进行选择。在培养基中施加不一样选择压能够对物质方法进行选择。在培养基中施加不一样选择压能够对所需要性状进行定向选择。所需要性状进行定向选择。如以抗植物毒素(选择压)选择抗病性,以高浓度盐选择如以抗植物
22、毒素(选择压)选择抗病性,以高浓度盐选择耐盐性,以高浓度除草剂或农药选择耐药性,以某种代谢耐盐性,以高浓度除草剂或农药选择耐药性,以某种代谢中间产物为选择压筛选高氨基酸、高糖优质谷物新品种。中间产物为选择压筛选高氨基酸、高糖优质谷物新品种。比如,要分离某种除草剂有抗性突变体,首先是把培养材料接比如,要分离某种除草剂有抗性突变体,首先是把培养材料接种在含一系列浓度除草剂培养基上,测定最低开始抑制生种在含一系列浓度除草剂培养基上,测定最低开始抑制生长浓度。对能深入生长组织能够在含一系列浓度除草剂培长浓度。对能深入生长组织能够在含一系列浓度除草剂培养基上进行在培养,以确定其耐药最高极限浓度。养基上进
23、行在培养,以确定其耐药最高极限浓度。第17页定向基因突变定向基因突变n nT-DNA插入突变插入突变n n转座子插入突变转座子插入突变第18页n nT-DNAT-DNA插入法主要是利用农杆菌插入法主要是利用农杆菌插入法主要是利用农杆菌插入法主要是利用农杆菌TiTi或或或或RiRi质粒中一段转移质粒中一段转移质粒中一段转移质粒中一段转移DNADNA序列,从农杆菌中转移并稳定整合到植物基因组中。序列,从农杆菌中转移并稳定整合到植物基因组中。序列,从农杆菌中转移并稳定整合到植物基因组中。序列,从农杆菌中转移并稳定整合到植物基因组中。因为农杆菌转化技术成熟和广泛使用,所以经过大量因为农杆菌转化技术成熟
24、和广泛使用,所以经过大量因为农杆菌转化技术成熟和广泛使用,所以经过大量因为农杆菌转化技术成熟和广泛使用,所以经过大量T-T-DNADNA独立转化子建立独立转化子建立独立转化子建立独立转化子建立T-DNAT-DNA插入突变体库,是一个快速插入突变体库,是一个快速插入突变体库,是一个快速插入突变体库,是一个快速构建插入突变体库方法之一。以拟南芥为例,当前为止,构建插入突变体库方法之一。以拟南芥为例,当前为止,构建插入突变体库方法之一。以拟南芥为例,当前为止,构建插入突变体库方法之一。以拟南芥为例,当前为止,已经构建了已经构建了已经构建了已经构建了2250022500多个拟南芥多个拟南芥多个拟南芥多
25、个拟南芥T-DNAT-DNA插入突变体,取得约插入突变体,取得约插入突变体,取得约插入突变体,取得约360000360000个个个个T-DNAT-DNA插入位点序列,几乎涵盖了拟南芥整个基插入位点序列,几乎涵盖了拟南芥整个基插入位点序列,几乎涵盖了拟南芥整个基插入位点序列,几乎涵盖了拟南芥整个基因组,使得研究和分析植物生长发育过程中各个相关基因因组,使得研究和分析植物生长发育过程中各个相关基因因组,使得研究和分析植物生长发育过程中各个相关基因因组,使得研究和分析植物生长发育过程中各个相关基因功效成为现实。功效成为现实。功效成为现实。功效成为现实。n n转座子插入法主要是利用来自于玉米转座子插入
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 植物 发育 生物学 研究 方法 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。