2023年山西吕梁方山事业单位招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2023年山西吕梁方山事业单位招聘笔试冲刺题(带答案解析)一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜,大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是()。A 要重视和培养人才 B 人才使用应尽其所能 C 人才的成长空间在其优势领域 D 人才使用应各得其所正确答案D专家解析文中首先提出善用优势是造就人才的关键的论断,然后阐述了在使用人才方面应唯器是适、用其所长。即文段主
2、旨为人才使用应各得其所。因此D项正确。2、科幻小说大师阿瑟克拉克说:“如果一个德高望重的老科学家说某件事情是可能的,那他可能是正确的;但如果他说某件事情是不可能的,那他也许是非常错误的。”阿瑟克拉克想说的是()。A 科技进步永无止境 B 想得到就能做得到 C 未来可能远远超出想象 D 迷信权威会阻碍前进的步伐正确答案C专家解析题中阿瑟克拉克的身份是科幻小说大师,他虽然提到“德高望重的老科学家”,但是其论述重点在于“如果他说某件事是不可能的,那他也许是非常错误的”,即未来是无从预料的,因此C项正确。3、新民晚报始终保持着雅俗文化之间的_平衡,结果,这座城市中很大一部分市民是把读新民晚报当作每天不
3、可缺少的生活规程的,而教授学者也绝不会把它_。它开辟了一个颇为_的文化中介地带,大雅大俗均可随意出入。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 巧妙鄙弃奇妙 B 微妙丢弃敏感 C 美妙唾弃神奇 D 绝妙抛弃新颖正确答案A专家解析CD两项错误,“美妙”“绝妙”与“平衡”搭配不当,“巧妙”“微妙”可以与其搭配。“唾弃”词义过重,用来形容教授学者对新民晚报的态度不合适。第三空,雅俗文化的中介地带不能说是“敏感”的,故选“奇妙”更为合适。因此答案选A。4、旅行是什么?德波顿并不想急于提供答案;旅行为了什么?德波顿似乎也不热心去考求。但释卷之后,相信每个读者都会得到一种答案这答案,既是思辨的,也是感性的;既
4、酣畅淋漓,又难以言说。因为它更像是一种情绪,令人沉醉而不自知。这段文字表达的主要意思是()。A 德波顿给了读者宝贵的精神享受 B 读者读后会得到模糊不清的答案 C 读者领略到了德波顿的淡然无为 D 德波顿没有解答读者提出的问题2023年山西吕梁方山事业单位招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前练习,冲刺上岸含常识判断、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析等题型第1页正确答案A专家解析由文段中的“既是思辨的,也是感性的;既酣畅淋漓,又难以言说”、“更像是一种情绪,令人沉醉而不自知”可知,作者对德波顿的作品持赞赏态度。“给了读者宝贵的精神享受”恰当体现了作者的态度。因此A项正确。5、中国元素与现代奥运
5、的激情碰撞、科技赋能下的 、独具东方美学色彩的审美意象2022年北京冬奥会、冬残奥会虽然已落下帷幕,但“两个奥运”中形象鲜活的中国元素与创意无限的艺术 将永远镌刻在奥林匹克的历史中。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A别出心裁 反响 B匠心独运 呈现 C推陈出新 构思 D标新立异 表达正确答案B专家解析第一空,根据顿号可知,横线所填成语与“独具审美意象”构成并列,体现出中国奥运会不同于其他奥运会之意,A项“别出心裁”指独出巧思,不同流俗,B项“匠心独运”形容独特精巧的艺术构思,D项“标新立异”原指为表明自己新颖的义理,提出与众不同的见解,后来也指故意提出新奇的见解,表示自己与众不同,均符合文意
6、,保留。C项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产),文段并未体现“去掉旧事物的糟粕”之意,排除。第二空,横线处搭配“艺术”,B项“呈现”指显现,展示出,侧重能明显看见,D项“表达”指把思想感情表示出来,均与“艺术”搭配恰当,根据前文“独具东方美学色彩的审美意象已落下帷幕”可知,文段强调艺术元素在奥运会中被人们看到,故“呈现”更加符合文意,B项当选,D项排除。且文段围绕“艺术、审美”的话题展开,B项“匠心独运”形容独特精巧的艺术构思,比D项“标新立异”更加契合文段艺术语境。A项“反响”指事物所引起的意见、态度或行动,一般搭配“引起”“强烈”等,与“艺术
7、”搭配不当,排除。故正确答案为B。【文段出处】款款奥运情 浓浓中国味6、下列句子正确的排列顺序是()。据此,洪堡提出了青藏高原“热岛效应”理论这不符合常理早在18世纪末,德国科学家洪堡就发现,赤道附近的高山雪线,比中纬度的青藏高原许多高山的雪线低200米左右故其热量较同纬度、同海拔高度的其他地区高得多,甚至比赤道附近的同海拔地区也要高得多对流层大气的主要直接热源是地面,青藏高原由于地面大面积提升,相当于把“火炉”升高了由于赤道地区热量较高,高山雪线通常应该从赤道向两极递降,到极地附近降至海平面将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A B C D 正确答案A专家解析“早在18世纪末”时间状语
8、,且这一句交代了一个背景,即德国科学家洪堡发现的理论,句中“这不符合常理”的“这”指代洪堡对青藏高原雪线事实的发现,句后面是。与句中的“常理”相关联的是句,句提出了“常理”“通常应该”。作者接着指出“洪堡提出了青藏高原热岛效应理论”,紧接着对这一理论进行阐释即句和句。因此正确顺序是。7、衡量民众对美好生活需要的满足状况,获得感无疑是一个重要的社会心态 。而获得感的 ,需要个体的持续努力,也需要政府和社会的赋能。共同富裕、教育减负、生育友好等国家战略和政策,都是有效的赋能方式,既可以直接 社会成员的负担,也有助于培养更加朝气蓬勃的社会生态,进而从体制机制上保障获得感的可持续性。依次填入划横线部分
9、最恰当的一项是:A标志 获取 减少 B标准 增强 释放2023年山西吕梁方山事业单位招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前练习,冲刺上岸含常识判断、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析等题型第2页 C指标 提升 减轻 D准绳 巩固 降低正确答案C专家解析第一空,根据文意可知,横线处所填词语可以起到“衡量民众对美好生活需要的满足状况”的作用,B项“标准”指衡量事物的准则,C项“指标”指衡量目标的参数或预期中打算达到的指数、规格、标准,D项“准绳”比喻言论、行动等依据的原则和标准,三者均符合文意,保留。A项“标志”指表明特征的记号或事物,无法起到衡量的作用,排除。第二空,搭配“获得感”,根据“个体的持
10、续努力”“保障获得感的可持续性”可知,横线处所填词语应体现获得感越来越多之意。B项“增强”指在原有的基础上更进一步,C项“提升”指提高,二者均符合文意且搭配恰当,保留。D项“巩固”指使牢固,强调原有基础的保持,不能体现变多之意,排除。第三空,搭配“负担”,C项“减轻”指减少重量或程度,与“负担”搭配恰当,当选。B项“释放”指把所含的能量或物质放出来,常搭配“能量”“压力”“潜能”等,与“负担”搭配不当,排除。故正确答案为C。【文段出处】光明网以青春之奋斗创造青年之获得8、孤独是显而易见的,可悲的是人很有可能因缺少对手而变得神经质,往往会对着镜子找对手。以自己为对手的人,一类是因为要追求一个更新
11、更高的境界,这样的人有着自负情绪与自恋情绪,很可能发展成_的水仙花仙子;另一类则是为逃避人生寻求的借口,这一类不提也罢。然而不幸的是这两种人在武侠小说中泛滥成灾,直接后果是一大批老中青对其_。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 孤芳自赏亦步亦趋 B 顾影自怜趋之若鹜 C 形单影只如蝇逐臭 D 妄自尊大鱼贯而入正确答案B专家解析第一空,所填词语与“自负自恋”相对应,水仙花仙子代表着痴恋自己水中的影子、自恋自负的情趣,“顾影自怜”恰当。第二空,“不幸的是这两种人在武侠小说中泛滥成灾,直接后果是”是一种负面的信息,所填词语应具有贬义,“趋之若鹜”比喻追逐不好的事物,含贬义。因此B项正确。9、古
12、时,驾车有“五驭”,礼记中有“入国不驰,入里必式”等要求,说的是古人的行车之德。今天,高速公路四通八达,私家车司空见惯,国人正加速驶入汽车社会,让观念和素养追上时代的车轮,显得日益追切。这段文字是一篇文章的结尾,文章最可能讲的是()。A 行车中的不文明行为 B 中国古代的行车礼仪 C 交通规则的演变过程 D 汽车社会的基本特征正确答案A专家解析上述文段作为文章的结尾,是对文章内容的一个总结。通过古今对比提出对策,即在当今的汽车社会,要让国人的观念和素养追上时代的车轮。因此前文内容应当重点阐述的是“国人的观念和素养”还没有追上时代的车轮,即应阐述行车中的不道德行为,对应A项。B项,“中国古代”不
13、是文段的重点,排除。CD两项,都与“行车之德”没有关系,属于偏离文段的中心,排除。因此答案选A。10、“士”是古代“四民”之首,但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中,“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”,公元前6世纪之前,官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”,这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内,指称“知识贵族”,而不再只强调贵族出身。到了清代,“士”被宽泛地用于描述地方精英的领袖人物,他们受过教育,拥有财富和影响力,却未必是拥有官位的“绅”。这段文字意在说明()。A“士”指称范围的演变过程 B“士”在古代社
14、会中的崇高地位2023年山西吕梁方山事业单位招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前练习,冲刺上岸含常识判断、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析等题型第3页 C 孔子对“士”这个词含义的影响 D 作为“士”的贵族阶层的衰落趋势正确答案A专家解析整段文字都在围绕着“士”的范围进行阐述。首先对“士”的概念下定义,引出“士”这一话题,接着转折关联词“但”提出观点“士在不同时期指称范围并不一致”。再到按历史时间顺序介绍“士”指称范围的演变过程:从周朝时期,“土”指称“贵族”;到孔子时期,“士”指称范围逐渐延伸到包括文人在内的“知识贵族”;再到清代,“士”指称“地方精英的领袖人物”。A项,“士指称范围的演变
15、过程”可概括全文,当选。B项,该项围绕“士的地位”进行论述,而文段主要围绕“士的指称范围”进行论述,话题不一致,排除。C项,“孔子”只是文段中的一个例子,非文段重点,排除。D项,“贵族阶层的衰落趋势”在文中并未涉及,排除。11、关于龙卷风,本文没有提到:A命名规则 B破坏力 C影响范围 D中心附近风速正确答案A专家解析A项,龙卷风的“命名规则”在文中并未提及,当选;B项,根据“龙卷风比上面提到的风暴更具破坏力龙卷风范围小,但很集中,所以破坏力更强”可知,“破坏力”在文中有所提及,排除;C项,根据“龙卷风范围小”和“最强龙卷风空中直径超过3.2千米,几十千米内万物遭劫”可知,“影响范围”在文中有
16、所提及,排除;D项,根据“龙卷风中心附近风速在每秒钟100米到200米,最大可达每秒钟300米”可知,“中心附近风速”在文中有所提及,排除。本题为选非题,故正确答案为A。【文段出处】经历一次龙卷风到底有多恐怖?12、有人说文章的语言不该有太多的诗性,我一直_。没有诗味儿的语言是苍白的,是没有韵律的,我喜欢乌兰的语言。填入横线处最恰当的一项是()。A 不敢苟同 B 嗤之以鼻 C 不以为然 D 不置可否正确答案C专家解析由文段后面的“没有诗味儿的语言是苍白的”可知,“我”对某些人的看法明显是不赞同的,但是“我”只是阐述自己不同的看法,并未对前面的观点进行评论。AD两项错误,“不敢苟同”是指不敢随便
17、地同意,指对人对事抱慎重态度;“不置可否”是指不说行,也不说不行,指不表明态度。两者均不符合文意。B项错误,“嗤之以鼻”是指用鼻子吭声冷笑,表示轻蔑。程度过重。C项正确,“不以为然”是指不认为是对的,表示不同意或否定。表示作者不同意前面的观点,符合文意。13、当我们在谈论创意的时候,大多会认为这没有什么规律可循,或者说,创意应该是_的。我们会说:如果给创意制定一个框架的话,可能会束缚创意,让创意变成_的工匠活。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 天马行空按部就班 B 稍纵即逝循规蹈矩 C 自由自在循序渐进 D 标新立异熟能生巧2023年山西吕梁方山事业单位招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前练习
18、,冲刺上岸含常识判断、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析等题型第4页正确答案A专家解析BD两项错误,第一空,由“或者说”可知,所填词语应与“没有什么规律可循”表达的意思相近,而“稍纵即逝”突出时间短暂;“标新立异”强调“新”,二者均与“规律”无关,不合要求。第二空,“按部就班”指按照一定的规矩、程序办事,强调“程序性”,与“制定一个框架”、“工匠活”相对应;而“循序渐进”指按照次序有步骤地逐渐提高或发展,强调“发展性”,使用“按部就班”更为恰当。因此A项正确。14、大多数音乐作品,作曲家都没有明确的表现意图。对绝大多数乐曲的所谓解说其实包含着很多解说者个人主观想象成分,甚至许多作品的标题都
19、是后人加上去的。欣赏者根据“解说”“标题”来揣摩音乐的内涵时,往往一片茫然,从而引起沮丧的情绪。这也是造成人们普遍认为严肃音乐高深难懂的重要原因之一。搞音乐的人和那些真正喜欢音乐的人在欣赏音乐的时候,从不管什么内容懂不懂的问题。这段文字意在说明()。A 即使是音乐专业工作者也听不懂音乐 B 不恰当的标题影响了人们对严肃音乐的欣赏 C 严肃的面孔和深刻的要求阻碍了优秀音乐作品的普及 D 享受音乐之美,别想“懂”与“不懂”的事正确答案D专家解析文中着重想要说明的是最后一句话,即音乐专业工作者和真正的音乐爱好者在欣赏音乐时,从不管懂不懂的问题,言下之意是他们只是单纯地欣赏、享受音乐所带来的美感和愉快
20、体验。因此D项正确。15、下列每组词语中都有一个错别字,它们是()。荒诞不经合辙押韵形消骨立祁寒溽暑如愿以偿股肱之臣甚嚣尘上推心至腹众志成诚鸠形鹄面慷慨大方张皇失措风餐露宿重峦叠障形影相吊瞻前顾后 A 溽至皇吊 B 经肱鹄瞻 C 辙嚣诚瞻 D 消至诚障正确答案D专家解析中“形消骨立”应为“形销骨立”;中“推心至腹”应为“推心置腹”;中“众志成诚”应为“众志成城”;中“重峦叠障”应为“重峦叠嶂”。因此D项正确。16、基础教育是受政治、经济、文化、舆论乃至学界深度影响的领域。学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论“建构”出来的主
21、观存在。不同家庭、学校和学生所感受的学业负担与政策意图治理的学业负担可能大相径庭。学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性。推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义。对这段文字理解不准确的一项是:A学业负担问题涉及到主客观综合因素 B学业负担有其自身发生的历史与现实逻辑 C学业负担问题受到社会各个层面的深度影响 D缓解学业负担问题有助于推动基础教育发展正确答案D2023年山西吕梁方山事业单位招聘笔试冲刺题(带答案解析)考前练习,冲刺上岸含常识判断、言语理解、判断推理、数量关系、资料分析等题型第5页专家解析A项,根
22、据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论建构出来的主观存在”可知,学业负担问题涉及主客观综合因素,表述正确,排除;B项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论建构出来的主观存在”可知,表述正确,排除;C项,根据“学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性”可知,学业负担问题受到社会各个层面的深度影响,表述正确,排除;D项,根据“推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义”
23、可知,推动基础教育对于缓解学业负担问题有意义,因果倒置,当选。本题为选非题,故正确答案为D。【文段出处】观点争鸣|限制资本能解决“减负难”问题吗?兼评17、据此,洪堡提出了青藏高原“热岛效应”理论这不符合常理早在18世纪末,德国科学家洪堡就发现,赤道附近的高山雪线,比中纬度的青藏高原许多高山的雪线低200米左右故其热量较同纬度、同海拔高度的其他地区高得多,甚至比赤道附近的同海拔地区也要高得多对流层大气的主要直接热源是地面,青藏高原由于地面大面积提升,相当于把“火炉”升高了由于赤道地区热量较高,高山雪线通常应该从赤道向两极递降,到极地附近降至海平面将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A B
24、 C D 正确答案A专家解析“早在18世纪末”时间状语,且这一句交代了一个背景,即德国科学家洪堡发现的理论,句中“这不符合常理”的“这”指代洪堡对青藏高原雪线事实的发现,句后面是。与句中的“常理”相关联的是句,句提出了“常理”“通常应该”。作者接着指出“洪堡提出了青藏高原热岛效应理论”,紧接着对这一理论进行阐释即句和句。因此正确顺序是。18、改革开放以来,由于对外贸易的发展和人民生活水平的提高,市场对于鲜果的需求日益增加,价格也随之上涨。某些山区农民根据当地的实际情况,把资金和劳动力投向果树栽种。其中有些人加强经营管理,了解市场行情,_科技人才,引进_品种,并对鲜果进行深加工,经济效益明显好转
25、;但少数农民只管栽种,在市场上没有采取措施,生产经营日益困难,每况愈下。填入横线部分最恰当的一项是()。A 任用优质 B 启用优良 C 起用优质 D 起用优良正确答案B专家解析第一空,所填词语应与“山区农民”对应,且由后文“引进”可知,应有“开始”之意,“启用“指开始使用,符合语境。而“任用”指委派人员担任职务;“起用“指重新任用或提拔使用已退职或免职的官员。二者皆与句意不符。第二空,“优良”不仅指质量好,还指品种、质量、成绩、作风好,而“优质”单指质量优良,“优良”符合句意。因此B项正确。19、对于北京这样的大城市来说,表面上看是户籍族群与非户籍族群对城市资源的争夺,其背后却受制于教育资源配
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