九年级化学第二单元复习含中考真题解析省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第二单元我们周围空气第第1 1页页考点一考点一:空气成份及用途空气成份及用途1.1.空气成份及含量空气成份及含量(体积分数体积分数):):氮气氮气氧气氧气二氧化碳二氧化碳稀有气体稀有气体其它气体和杂质其它气体和杂质_0.94%0.94%0.03%0.03%78%78%21%21%0.03%0.03%第第2 2页页2.2.主要气体用途主要气体用途:(1)(1)氧气用于氧气用于_,_,_。(2)(2)氮气用于制硝酸和化肥氮气用于制硝酸和化肥;作作_气。气。(3)(3)稀有气体稀有气体惯惯用来作用来作_气气;制制电电光源光源;制造低温制造低温环环境境;医医疗疗麻醉等。麻醉等。供供给给呼吸呼吸支持燃支持燃烧烧保保护护保保护护第第3 3页页考点二考点二:空气空气污污染及防治染及防治1.1.空气空气污污染物染物:(1)(1)种种类类:_:_和和_。(2)(2)计计入空气入空气污污染指数染指数项项目目_ _ _ _ 可吸入可吸入颗颗粒物粒物有害气体有害气体烟烟尘尘二氧化硫二氧化硫一氧化碳一氧化碳二氧化氮二氧化氮第第4 4页页2.2.防治防治办办法法:(1)(1)加加强强大气大气质质量量监测监测;(2)(2)使用使用_;_;(3)(3)主主动动植植树树、造林、种草。、造林、种草。清清洁洁能源能源第第5 5页页【思索思索】二氧化碳是否属于空气二氧化碳是否属于空气污污染物染物?提醒提醒:二氧化碳即使能引二氧化碳即使能引发温室效温室效应,但不属于空气但不属于空气污染物。染物。第第6 6页页考点三考点三:氧气性氧气性质质1.1.物理性物理性质质:色、味、色、味、态态:_:_密度密度:比空气比空气_溶解性溶解性:_:_溶于水溶于水三三态态改改变变(降低温度降低温度):):气气 液液 固固 _色色 _色色_色色无色、无味、气体无色、无味、气体略大略大不易不易无无淡淡蓝蓝淡淡蓝蓝第第7 7页页2.2.化学性质化学性质:试验试验试验现象试验现象试验结论或试验结论或化学方程式化学方程式木条木条_氧气能氧气能_复燃复燃支持燃支持燃烧烧第第8 8页页试验试验试验现象试验现象试验结论或试验结论或化学方程式化学方程式在空气中在空气中:燃烧发出微弱燃烧发出微弱_色火焰色火焰;放出热量放出热量,生成生成有刺激性气味气体有刺激性气味气体;在氧气中在氧气中:发出明亮发出明亮_色火焰色火焰;放出热量放出热量;生成有刺生成有刺激性气味气体激性气味气体 _淡淡蓝蓝蓝蓝紫紫点燃点燃=S+OS+O2 2 SOSO2 2第第9 9页页试验试验试验现象试验现象试验结论或试验结论或化学方程式化学方程式发出发出_,_,放出热量放出热量;生成气生成气体能使澄清石灰水体能使澄清石灰水_在空气中在空气中:只红热不燃烧只红热不燃烧,离离火后变冷火后变冷;在氧气中在氧气中:猛烈燃烧猛烈燃烧,_,_、放出大量热、放出大量热;生成生成_C+OC+O2 2 COCO2 2 点燃点燃=点燃点燃=3Fe+2O3Fe+2O2 2 FeFe3 3O O4 4白光白光变浑浊变浑浊火星火星四射四射黑色固体黑色固体第第1010页页【特别提醒】【特别提醒】(1)(1)铁丝在空气中不能燃烧铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中燃烧产物为四氧化在氧气中燃烧产物为四氧化三铁三铁,非三氧化二铁。非三氧化二铁。(2)(2)做铁丝燃烧实验前做铁丝燃烧实验前,要预先在集气瓶底放少量水或铺一层细沙要预先在集气瓶底放少量水或铺一层细沙,目目是防止熔融物溅落下来炸裂瓶底。是防止熔融物溅落下来炸裂瓶底。第第1111页页考点四考点四:氧气制法氧气制法1.1.试验试验室制法室制法:(1)(1)常温下常温下,用双氧水和二氧化用双氧水和二氧化锰锰制取制取反反应应方程式方程式:_(2)(2)加加热热高高锰锰酸酸钾钾制取制取反反应应方程式方程式:_(3)(3)加加热氯热氯酸酸钾钾和二氧化和二氧化锰锰混合物制取混合物制取反反应应方程式方程式:_MnOMnO2 2=2H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2=2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2MnOMnO2 2=2KClO2KClO3 3 2KCl+3O2KCl+3O2 2第第1212页页2.2.工工业业制法。制法。利用液利用液态态氮和液氮和液态态氧氧_不一不一样样,采取分离液采取分离液态态空气法空气法,属于属于_改改变变。沸点沸点物理物理第第1313页页考点五考点五:相关概念相关概念1.1.化合反化合反应应和分解反和分解反应应:(1)(1)化合反化合反应应概念概念:由由_以上物以上物质质生成生成_物物质质反反应应特征特征:各种各种变变一个一个表示式表示式:A+B+:A+B+CC两种或两种两种或两种另一个另一个第第1414页页(2)(2)分解反分解反应应概念概念:由由_反反应应物生成物生成_以上其它物以上其它物质质反反应应特征特征:一个一个变变各种各种表示式表示式:CA+B+:CA+B+一个一个两种或两种两种或两种第第1515页页2.2.催化催化剂剂和催化作用和催化作用:(1)(1)催化催化剂剂:在化学反在化学反应应中中,能改能改变变其它物其它物质质_,_,而本身而本身_和和_在反在反应应前后都没有前后都没有发发生改生改变变物物质质。(2)(2)催化作用催化作用:催化催化剂剂在化学反在化学反应应中所起作用。中所起作用。化学反化学反应应速率速率质质量量化学性化学性质质第第1616页页【尤其提醒尤其提醒】(1)(1)催化催化剂剂概念中概念中“改改变变”包含增大和减小化学反包含增大和减小化学反应应速率速率两个方面。两个方面。(2)(2)催化催化剂剂只能改改只能改改变变学反学反应应速率速率,不能改不能改变变生成物生成物质质量。量。第第1717页页3.3.氧化反氧化反应应和和迟缓迟缓氧化氧化:(1)(1)氧化反氧化反应应:物物质质与与_发发生生化学反化学反应应。(2)(2)迟缓迟缓氧化氧化:进进行得很慢甚至不行得很慢甚至不轻轻易被易被觉觉察氧化反察氧化反应应。氧气氧气第第1818页页考点考点:氧气化学性氧气化学性质质1.1.氧气化学性氧气化学性质质比比较较活活泼泼,能和能和许许多物多物质质反反应应:(1)(1)与金属与金属单质单质反反应应生成金属氧化物。生成金属氧化物。如如3Fe+2O3Fe+2O2 2 Fe Fe3 3O O4 4;2Mg+O;2Mg+O2 2 2MgO;2Cu+O 2MgO;2Cu+O2 2 2CuO 2CuO等。等。第第1919页页(2)(2)与非金属与非金属单质单质反反应应生成非金属氧化物。生成非金属氧化物。如如C+OC+O2 2 COCO2 2;2H;2H2 2+O+O2 2 2H2H2 2O;4P+5OO;4P+5O2 2 2P2P2 2O O5 5等。等。(3)(3)与化合物反与化合物反应应生成新化合物。生成新化合物。如如2CO+O2CO+O2 2 2CO 2CO2 2;CH;CH4 4+2O+2O2 2 CO CO2 2+2H+2H2 2O O等。等。第第2020页页2.2.氧气化学性氧气化学性质质易易错错、易混点、易混点:(1)(1)氧气即使支持燃氧气即使支持燃烧烧,但本身不含有可燃性。但本身不含有可燃性。(2)(2)描述可燃物在氧气中燃描述可燃物在氧气中燃烧现烧现象象时时,注意区分以下概念注意区分以下概念:“烟烟”“雾雾”“烟烟”是大量是大量细细小固体小固体颗颗粒粒悬悬浮于空气中形成浮于空气中形成,如碳不完全燃如碳不完全燃烧产烧产生黑生黑烟。烟。“雾雾”是液体小液滴聚集而成是液体小液滴聚集而成,如如盐盐酸酸挥发产挥发产生小液滴。生小液滴。第第2121页页“光光”“火焰火焰”“光光”是固体物是固体物质质直接燃直接燃烧产烧产生生现现象象,如如镁镁条燃条燃烧产烧产生生强强光光;“火焰火焰”是是固体物固体物质质熔化熔化产产生蒸气或气体燃生蒸气或气体燃烧产烧产生生现现象象,如蜡如蜡烛烛燃燃烧产烧产生火焰。生火焰。第第2222页页考向考向1 1氧气性氧气性质质描述正描述正误误判断判断【典例典例1 1】(莆田中考莆田中考)以下关于氧气以下关于氧气说说法正确是法正确是()A.A.铁铁在氧气中燃在氧气中燃烧烧生成生成FeFe2 2O O3 3B.B.燃燃烧烧需要氧气需要氧气,说说明氧气含有可燃性明氧气含有可燃性C.C.红红磷在空气中燃磷在空气中燃烧产烧产生白生白雾雾D.D.大多数金属在一定条件下能与氧气反大多数金属在一定条件下能与氧气反应应第第2323页页【关关键提醒提醒】(1)铁在氧气中燃在氧气中燃烧生成物生成物为黑色。黑色。(2)助燃性助燃性可燃性。可燃性。(3)依据依据红磷燃磷燃烧产物状物状态判断判断产生烟生烟还是是雾。第第2424页页【解析解析】选D D。铁在氧气中燃在氧气中燃烧生成黑色四氧化三生成黑色四氧化三铁;氧气即使支持燃氧气即使支持燃烧含有助燃性烧含有助燃性,但本身不含有可燃性但本身不含有可燃性;红磷在氧气中燃烧生成五氧化二红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷固体磷固体,现象为白烟现象为白烟;大多数金属在一定条件下能与氧气反应。大多数金属在一定条件下能与氧气反应。第第2525页页考向考向2 2可燃物在氧气中燃可燃物在氧气中燃烧现烧现象象【典例典例2 2】(上海中考上海中考)关于物关于物质质燃燃烧现烧现象描述象描述错误错误是是()A.A.磷在空气中燃磷在空气中燃烧烧,反反应应猛烈猛烈,产产生大量白生大量白雾雾B.B.铁丝铁丝在氧气中燃在氧气中燃烧烧,火星四射火星四射,生成黑色固体生成黑色固体C.C.镁带镁带在空气中燃在空气中燃烧烧,发发出刺眼白光出刺眼白光,生成白色固体生成白色固体D.D.硫在氧气中燃硫在氧气中燃烧烧,火焰呈火焰呈蓝蓝紫色紫色,生成有刺激性气味气体生成有刺激性气味气体第第2626页页【关关键提醒提醒】(1)烟烟雾,光光火焰。火焰。(2)可燃物在空气和氧气中燃可燃物在空气和氧气中燃烧现象不一象不一样。第第2727页页【解析解析】选A A。磷在空气中燃。磷在空气中燃烧,猛烈反猛烈反应,产生大量白烟产生大量白烟;铁丝在氧气铁丝在氧气中燃烧中燃烧,火星四射火星四射,生成一个黑色固体生成一个黑色固体;镁带在空气中燃烧镁带在空气中燃烧,发出刺眼白发出刺眼白光光,生成一个白色固体生成一个白色固体;硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色火焰呈蓝紫色,生成一个有刺生成一个有刺激性气味气体。激性气味气体。第第2828页页热点热点:雾霾、雾霾、PM2.5PM2.5新情境考查新情境考查1.1.热考背景。热考背景。近几年空气污染成为中考热点近几年空气污染成为中考热点,网络热词网络热词“APEC“APEC蓝蓝”更是引发舆论热更是引发舆论热议。议。“APEC“APEC蓝蓝”指指APECAPEC会议期间北京蓝蓝天空。与会议期间北京蓝蓝天空。与APECAPEC蓝、雾霾等相蓝、雾霾等相关空气资源保护问题仍将是中考热点。关空气资源保护问题仍将是中考热点。第第2929页页2.2.知知识链识链接接:(1)(1)雾雾霾及霾及PM2.5PM2.5产产生。生。PM2.5PM2.5指大气中粒径小于或等于指大气中粒径小于或等于2.5m2.5m细颗细颗粒物粒物,雾雾霾及霾及PM2.5PM2.5主要起主要起源于燃煤、焚源于燃煤、焚烧烧秸秸秆秆、烧烧烤、机烤、机动车动车出行、餐出行、餐饮饮油烟、建筑施工油烟、建筑施工扬尘扬尘等。等。(2)(2)雾雾霾及霾及PM2.5PM2.5防治。防治。改改进进能源能源结结构、降低化石燃料使用构、降低化石燃料使用,使用清使用清洁洁能源、乘坐公共交通能源、乘坐公共交通,降降低尾气排放、大力植低尾气排放、大力植树树造林等。造林等。第第3030页页考向考向1 1雾雾霾及霾及PM2.5PM2.5产产生与防治生与防治【典例典例1 1】(益阳中考益阳中考)益阳市某学校研究性学益阳市某学校研究性学习习活活动动小小组组学生利用学生利用课课余余时间调查雾时间调查雾霾霾产产生原因生原因,并提出可降低并提出可降低雾雾霾霾说说法法,正确是正确是()A.A.勉励开私家勉励开私家车车出行出行B.B.勉励使用太阳能勉励使用太阳能热热水器水器C.C.勉励用煤火力勉励用煤火力发电发电D.D.勉励露天焚勉励露天焚烧烧垃圾垃圾第第3131页页【解析解析】选B B。开私家。开私家车、火力、火力发电、露天焚、露天焚烧垃圾都能垃圾都能够增加粉增加粉尘排放排放,A,A、C C、D D错误错误;太阳能属于清洁无污染能源太阳能属于清洁无污染能源,B,B正确。正确。第第3232页页考向考向2 2雾霾及雾霾及PM2.5PM2.5防治防治【典例【典例2 2】(张掖中考张掖中考)2)2月京津冀等地连续出现严重雾霾天气月京津冀等地连续出现严重雾霾天气,给人给人们出行带来了严重影响们出行带来了严重影响,国家环境保护部门对外公布环境空气质量标国家环境保护部门对外公布环境空气质量标准准,将将PM2.5PM2.5作为评价项目纳入标准。作为评价项目纳入标准。PM2.5PM2.5是指大气中直径小于或等是指大气中直径小于或等于于2.52.5微米颗粒物。微米颗粒物。第第3333页页(1)(1)雾雾霾天气造成呼吸道病人增多霾天气造成呼吸道病人增多,因因为这为这种天气种天气,空气中空气中大大量增加量增加(填字母序号填字母序号)。A.A.二氧化碳二氧化碳 B.B.一氧化碳一氧化碳C.C.可吸入可吸入颗颗粒物粒物 D.D.二氧化硫二氧化硫(2)(2)防防PM2.5PM2.5专专用口罩利用了活性炭用口罩利用了活性炭作用。作用。(3)(3)请请你提出一条防治空气你提出一条防治空气污污染合理提染合理提议议:。第第3434页页【解析解析】雾霾天气主要是由空气中可吸入霾天气主要是由空气中可吸入颗粒物大量增加引粒物大量增加引发;活性活性炭含有吸附性炭含有吸附性,防防PM2.5专用口罩利用了活性炭吸附作用用口罩利用了活性炭吸附作用;防治空气防治空气污染染办法很多法很多,如使用清如使用清洁能源、植能源、植树造林等。造林等。答案答案:(1)C(2)吸附吸附(3)使用清使用清洁能源能源(其它合理答案也可其它合理答案也可)第第3535页页【方法指南方法指南】解答信息解答信息题题方法方法1.1.认认真真审题审题,获获取信息。取信息。2.2.结结合合问题问题,处处理信息。理信息。3.3.依据信息依据信息,应变创应变创新新(创设创设新情境新情境)。解解题题中要抓住信息特征中要抓住信息特征,将新旧知将新旧知识识准确建立准确建立衔衔接接,从而从而处处理理问题问题。即。即:第第3636页页试验试验一一:空气中氧气含量空气中氧气含量测测定定1.1.必必记记基基础础知知识识:(1)(1)试验试验装置装置(用用红红磷作反磷作反应应物物)第第3737页页(2)(2)原理。原理。红红磷燃磷燃烧烧消耗消耗_生成生成_,_,使容器中使容器中压压强强减小减小,水被水被压压入集气瓶入集气瓶,_,_体体积积即即为为氧气体氧气体积积。(3)(3)结论结论。氧气体氧气体积约积约占空气体占空气体积积_。氮气不能燃氮气不能燃烧烧也不支持燃也不支持燃烧烧且且难难溶于水。溶于水。氧气氧气五氧化二磷固体五氧化二磷固体降低气体降低气体1/51/5第第3838页页2.2.突破关突破关键键点点:(1)(1)试验试验成功关成功关键键。药药品品:红红磷磷_。装置装置:气密性气密性_。操作操作:待集气瓶待集气瓶_后再打开止水后再打开止水夹夹等。等。(2)(2)药药品品选择应选择应具具备备条件。条件。能在空气中燃能在空气中燃烧烧且燃且燃烧时烧时只消耗只消耗_;_;生成物生成物_。足量足量良好良好冷却到室温冷却到室温氧气氧气不能不能为为气体气体第第3939页页3.3.问题问题探究探究:(1)(1)试验试验后若后若结结果偏小果偏小,可能原因有哪些可能原因有哪些?提醒提醒:试验后若后若结果偏小果偏小,可能原因有可能原因有红磷磷过少、装置漏气、没有冷却少、装置漏气、没有冷却到室温就打开止水到室温就打开止水夹。(2)(2)试验试验后若后若结结果偏大果偏大,可能原因有哪些可能原因有哪些?提醒提醒:试验后若结果偏大试验后若结果偏大,可能原因有止水夹没有夹紧、燃烧匙伸入集可能原因有止水夹没有夹紧、燃烧匙伸入集气瓶内过慢。气瓶内过慢。第第4040页页【知知识识拓展拓展】试验试验装置改装置改进进方案方案 第第4141页页改改进进方案基本思方案基本思绪绪包含两个方面包含两个方面:方案一着火点方式改方案一着火点方式改进进如将如将红红磷磷换换成白磷成白磷,经过经过光、光、热热使其在密使其在密闭环闭环境中燃境中燃烧烧,既降低既降低对对空气空气污污染又确保染又确保试验试验成功成功,如上如上图图A A、B B。方案二反方案二反应应物改物改进进如反如反应应物能物能够够用用铜铜代替代替,因因为铜为铜在密在密闭闭装置中装置中,加加热热条件下与氧气条件下与氧气发发生生反反应应生成氧化物生成氧化物,气体体气体体积积降低降低许许即即为为空气中氧气含量空气中氧气含量,如上如上图图C C。第第4242页页【典例典例】(杭州中考杭州中考)甲甲图图所表示所表示为测为测定空气中氧气含量装置及定空气中氧气含量装置及药药品。品。第第4343页页(1)(1)为为取得取得较为较为准确准确试验试验数据数据,以下做法不正确是以下做法不正确是。A.A.检验检验装置气密性装置气密性B.B.燃燃烧烧匙中匙中红红磷足量磷足量C.C.点燃点燃红红磷后磷后迟缓迟缓将燃将燃烧烧匙插入瓶中匙插入瓶中,塞塞紧紧瓶塞瓶塞D.D.红红磷熄磷熄灭灭,广口瓶冷却后打开广口瓶冷却后打开弹弹簧簧夹夹第第4444页页(2)(2)小明同学用足量木炭代替小明同学用足量木炭代替红红磷、磷、氢氢氧化氧化钠钠溶液代替水来做此溶液代替水来做此试验试验。小明操作正确小明操作正确,不不过测过测得数据小于用得数据小于用红红磷磷测测得数据得数据,其原因是木炭燃其原因是木炭燃烧烧除生成二氧化碳外除生成二氧化碳外还还可能生成可能生成。(3)(3)市售市售“暖宝宝暖宝宝”中中发烧剂发烧剂主要成份是主要成份是铁铁粉、炭粉、水和食粉、炭粉、水和食盐盐等等,反反应应原理可原理可简简化化为铁为铁生生锈锈。小明用配制。小明用配制发烧剂发烧剂按按图图乙装置乙装置试验试验。他不是将。他不是将足量足量发烧剂发烧剂堆在瓶底堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁四面而是将其涂抹在广口瓶内壁四面,这这么做目么做目标标是是 。第第4545页页(4)(4)在上述三个在上述三个试验试验操作都正确情况下操作都正确情况下,与另两个与另两个试验测试验测量量结结果相比果相比,第三个第三个试验测试验测量量结结果与空气中氧气含量更靠近。推果与空气中氧气含量更靠近。推测测其主要原因其主要原因,最最合理是合理是 。第第4646页页【解析解析】(1)(1)点燃点燃红磷后磷后应该快速将燃快速将燃烧匙伸入集气瓶中匙伸入集气瓶中,预防外部空防外部空气气进入集气瓶造成入集气瓶造成误差差;(2);(2)伴随集气瓶内氧气含量逐步降低伴随集气瓶内氧气含量逐步降低,C,C在氧气在氧气含量不足时会进行不充分燃烧含量不足时会进行不充分燃烧,生成生成CO;(3)CO;(3)将发烧剂涂抹在瓶壁四面将发烧剂涂抹在瓶壁四面,能够增大其与氧气接触面积能够增大其与氧气接触面积,使反应更加快更充分使反应更加快更充分;(4);(4)氧气浓度低于氧气浓度低于一定程度时一定程度时,红磷和炭都不再继续燃烧或者会生成不充分燃烧产物红磷和炭都不再继续燃烧或者会生成不充分燃烧产物,影影响试验结果。响试验结果。第第4747页页答案答案:(1)C(2)CO(3)增大增大发烧剂与氧气接触面与氧气接触面积,使反使反应更加快更充分更加快更充分(4)铁会尽可能耗尽装置内氧气会尽可能耗尽装置内氧气,而而红磷和炭在氧气磷和炭在氧气浓度低于一定程度度低于一定程度时都不再燃都不再燃烧或者生成不充分燃或者生成不充分燃烧产物物第第4848页页试验试验二二:氧气氧气试验试验室制取室制取1.1.必必记记基基础础知知识识:(1)(1)试验试验室制取氧气三种方法。室制取氧气三种方法。过过氧化氧化氢氢制取氧气制取氧气氯氯酸酸钾钾制取氧气制取氧气高高锰锰酸酸钾钾制取氧气制取氧气反反应应原理原理_ _ _2H2H2 2O O2 22H2H2 2O+OO+O2 2MnOMnO2 2=2KClO2KClO3 32KCl+3O2KCl+3O2 2MnOMnO2 2=2KMnO2KMnO4 4K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O O2 2=第第4949页页过过氧化氧化氢氢制取制取氧气氧气氯氯酸酸钾钾制取氧气制取氧气高高锰锰酸酸钾钾制取氧气制取氧气发生装发生装置选置选择依据择依据固液反固液反应应不加不加热热固固反固固反应应且需要加且需要加热热固体反固体反应应且需要加且需要加热热发发生生装置装置搜集搜集装置装置第第5050页页(2)(2)验满验满方法。方法。排水法排水法:当集气瓶口气泡当集气瓶口气泡_时时,说说明已明已满满。向上排空气法向上排空气法:把把带带火星木条放在火星木条放在_,_,木条木条_,_,说说明已明已满满。均匀冒出均匀冒出集气瓶口集气瓶口复燃复燃第第5151页页(3)(3)操作注意事操作注意事项项。用高用高锰锰酸酸钾钾或或氯氯酸酸钾钾制取氧气注意事制取氧气注意事项项a.a.用高用高锰锰酸酸钾钾或或氯氯酸酸钾钾制取氧气制取氧气,试试管口要管口要_,_,以以预预防防_。b.b.试验结试验结束束,应应先先_,_,然后再然后再_,_,预预防防_。用用H H2 2O O2 2制取氧气制取氧气,应应注意注意长颈长颈漏斗必漏斗必须须_。向下向下倾倾斜斜水倒水倒流回流回试试管管,引引发试发试管炸裂管炸裂从水槽中取出从水槽中取出导导管管熄熄灭灭酒精灯酒精灯水水倒流引倒流引发试发试管炸裂管炸裂伸入液面以下伸入液面以下第第5252页页【概念辨析概念辨析】检验检验和和验满验满区分区分1.1.检验检验。检验检验是是经过试验经过试验确确认认是否是某气体。如氧气是否是某气体。如氧气检验检验方法是将方法是将带带火星木条火星木条伸入集气瓶中伸入集气瓶中,假如木条复燃假如木条复燃,说说明明该该瓶内气体是氧气。瓶内气体是氧气。第第5353页页2.2.验满验满方法。方法。验满验满是是经过试验检验经过试验检验某气体在搜集某气体在搜集过过程中是否已程中是否已经经搜集搜集满满。如用排水。如用排水法搜集法搜集时时,当气泡从集气瓶口冒出当气泡从集气瓶口冒出时时,说说明明该该瓶内气体已瓶内气体已满满;用向上排用向上排空气法搜集空气法搜集时时,将将带带火星木条放在集气瓶口火星木条放在集气瓶口,假如木条复燃假如木条复燃,说说明明该该瓶瓶内气体已内气体已满满。第第5454页页2.2.问题问题探究探究:(1)(1)三种制取氧气方法中三种制取氧气方法中,你你认为认为哪种制取方法更符合哪种制取方法更符合绿绿色化学特点色化学特点?为为何何?提醒提醒:过氧化氧化氢与二氧化与二氧化锰混合制氧气更符合混合制氧气更符合绿色化学特点。此反色化学特点。此反应装置装置简单,不需要加不需要加热,不会不会产生粉生粉尘等等污染物。染物。第第5555页页(2)(2)排空气法搜集气体与排水法搜集气体利弊各是什么排空气法搜集气体与排水法搜集气体利弊各是什么?提醒提醒:排空气法排空气法,利利:操作操作简单,弊弊:搜集气体搜集气体纯度不高。排水集气法度不高。排水集气法,利利:搜搜集气体集气体纯度度较高高,弊弊:操作复操作复杂。第第5656页页【典例典例1 1】(广州中考广州中考)试验试验室用如室用如图图所表示装置制取氧气所表示装置制取氧气,以下以下试验试验操作正确是操作正确是()A.A.加加热热前前,将集气瓶注将集气瓶注满满水水,用玻璃片盖着倒立在盛水水槽中用玻璃片盖着倒立在盛水水槽中B.B.先将先将导导管口移入集气瓶管口移入集气瓶,再开始加再开始加热热C.C.搜集搜集O O2 2后后,将集气瓶移出水槽将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片然后盖上玻璃片D.D.停停顿顿加加热时热时,先熄先熄灭灭酒精灯酒精灯,再移出再移出导导气管气管第第5757页页【关关键提醒提醒】(1)从搜集气体是否从搜集气体是否纯净角度确定排水法搜集气体角度确定排水法搜集气体时机。机。(2)结合合压强知知识判断停判断停顿加加热时移移导管和熄管和熄灭酒精灯先后次序。酒精灯先后次序。第第5858页页【解析解析】选A A。本。本题考考查氧气制取方法。因氧气制取方法。因为用排水法搜集氧气用排水法搜集氧气,所以所以加加热前要将集气瓶注前要将集气瓶注满水水,用玻璃片盖着倒立在盛水水槽中用玻璃片盖着倒立在盛水水槽中,选项选项A A正正确确;搜集氧气时要将装置中空气排洁净再搜集搜集氧气时要将装置中空气排洁净再搜集,所以选项所以选项B B错误错误;搜集满搜集满氧气后要先盖上玻璃片再将集气瓶移出水槽氧气后要先盖上玻璃片再将集气瓶移出水槽,选项选项C C错误错误;停顿加热时停顿加热时,要先移出导气管要先移出导气管,再熄灭酒精灯预防水倒吸炸裂试管再熄灭酒精灯预防水倒吸炸裂试管,选项选项D D错误。错误。第第5959页页【典例典例2 2】(宜昌中考宜昌中考)下列下列图图是是试验试验室室惯惯用气体制用气体制备备装置装置,据据图图回答回答下列下列问题问题:第第6060页页(1)(1)试验试验室用高室用高锰锰酸酸钾钾制氧气化学方程式是制氧气化学方程式是_应选择应选择搜集装置是搜集装置是_(填字母代号填字母代号)。假如。假如选选取右取右图图装置搜集氧气装置搜集氧气,气体气体应应从从_(_(填填“a a”或或“b b”)端端导导入。入。第第6161页页(2)(2)试验试验室用室用过过氧化氧化氢氢溶液和二氧化溶液和二氧化锰锰制氧气化学方程式制氧气化学方程式为为_。某化学小某化学小组组同学用同学用20%20%过过氧化氧化氢氢溶液和二氧化溶液和二氧化锰锰,并并选选取取B B装置来制氧装置来制氧气。气。试验试验中中,同学同学们发觉们发觉不能得到平不能得到平稳稳氧气流。大家提出从两个方面氧气流。大家提出从两个方面加以改加以改进进:一是把一是把发发生装置由生装置由B B改改为为C,C,其理由是其理由是_;_;第第6262页页二是将二是将过过氧化氧化氢氢溶液加水稀溶液加水稀释释。溶液稀。溶液稀释释需要需要经过计经过计算、量取、混匀算、量取、混匀三个步三个步骤骤。假如把。假如把50 g50 g质质量分数量分数为为20%20%过过氧化氧化氢氢溶液稀溶液稀释释成成5%5%过过氧化氧化氢氢溶液溶液,需加水需加水质质量量为为_g;_g;在稀在稀释过释过程中程中,除除了了烧烧杯外杯外,还还需要用到需要用到仪仪器有器有_(_(填数字序号填数字序号)。量筒量筒药药匙匙试试管管酒精灯酒精灯滴管滴管玻璃棒玻璃棒第第6363页页【解析解析】(1)(1)高高锰酸酸钾在加在加热条件下生成条件下生成锰酸酸钾、二氧化、二氧化锰和氧气和氧气;氧氧气密度比空气大且不易溶于水气密度比空气大且不易溶于水,应选择搜集装置是应选择搜集装置是D D或或F;F;氧气密度比空氧气密度比空气大气大,应应“长进短出长进短出”。(2)C(2)C装置中过氧化氢溶液可从注射器中逐滴装置中过氧化氢溶液可从注射器中逐滴滴入滴入,能够控制反应进行能够控制反应进行;把把50 g50 g质量分数为质量分数为20%20%过氧化氢溶液稀释成过氧化氢溶液稀释成5%5%过氧化氢溶液过氧化氢溶液,需加水质量为需加水质量为(50(5020%)/5%-50=150 g;20%)/5%-50=150 g;在稀释过程在稀释过程中中,除了烧杯外除了烧杯外,还需要用到仪器有还需要用到仪器有量筒、量筒、滴管、滴管、玻璃棒。玻璃棒。第第6464页页答案答案:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2D或或Fa(2)2H2O2 2H2O+O2能能够控制加入控制加入过氧化氧化氢溶液速率溶液速率150第第6565页页第第6666页页第第6767页页