《背影》市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

背影背影朱自清朱自清第1页作 者 简 介 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),江苏省扬江苏省扬州市人州市人,散文家、诗人、学者、民散文家、诗人、学者、民主战士。主战士。背影是记实散文，作者曾背影是记实散文，作者曾说：说：“我写背影，就因为文中我写背影，就因为文中所引父亲来信那句话。当初读了父所引父亲来信那句话。当初读了父亲信亲信,真是泪如泉涌。我父亲待我真是泪如泉涌。我父亲待我许多好处，尤其是背影里所叙许多好处，尤其是背影里所叙述那一回，我这篇文只是写实，述那一回，我这篇文只是写实，”他是五四爱国运动参加者他是五四爱国运动参加者,受受五四浪潮影响走上文学道路五四浪潮影响走上文学道路.毛泽毛泽东曾赞扬过朱自清骨气东曾赞扬过朱自清骨气,说他说他一身一身重病重病,宁可饿死宁可饿死,不领美国不领美国救助粮救助粮.第2页v 晚年身患严重胃病，他每个月薪水仅够买晚年身患严重胃病，他每个月薪水仅够买3 3袋袋面粉，全家面粉，全家1212口人吃都不够，更无钱治病。当初，口人吃都不够，更无钱治病。当初，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本政策。政策。v 一天，吴晗请朱自清在一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉拒绝领美援面粉”宣言书上签字，他毅然签了名并宣言书上签字，他毅然签了名并说：说：“宁可贫病而死，也不接收这种欺侮性施舍。宁可贫病而死，也不接收这种欺侮性施舍。”v 这年（这年（19481948年）年）8 8月月1212日，朱自清贫困交加，在日，朱自清贫困交加，在北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：北京逝世。临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美我是在拒绝美援面粉文件上签过名，我们家以后不买国民党配给援面粉文件上签过名，我们家以后不买国民党配给美国面粉。美国面粉。”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国国“救助粮救助粮”，表现了中国人骨气。，表现了中国人骨气。第3页写作背景n 课文记叙是课文记叙是1919事。那年冬天，作者祖母事。那年冬天，作者祖母死了，任徐州烟酒公卖局长父亲朱鸿钧也被死了，任徐州烟酒公卖局长父亲朱鸿钧也被解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，解除了职务。朱鸿钧没有积蓄，两手空空，还欠下五百元外债。作者当初在北京大学读还欠下五百元外债。作者当初在北京大学读书，得到祖母逝世噩耗，便从北京赶到徐州，书，得到祖母逝世噩耗，便从北京赶到徐州，同父亲一道奔丧回家。同父亲一道奔丧回家。n 到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，到了扬州，父亲将金银首饰都拿出来，又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办又当了一件狐皮袍，才还上欠债。又借钱办了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿了丧事。办完丧事，作者回北京念书，朱鸿钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依钧到南京找工作，父子二人便在浦口车站依依惜别。背影所写就是这一段史实。依惜别。背影所写就是这一段史实。第4页写作背景n 当初中国社会情况是：军阀割据，当初中国社会情况是：军阀割据，帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不帝国主义势力明争暗斗，知识分子朝不保夕，奔走劳碌，谋事艰难，在他们心保夕，奔走劳碌，谋事艰难，在他们心头笼罩着一层不散愁云。头笼罩着一层不散愁云。n 文章经过一个特定角度文章经过一个特定角度“背影背影”去去写父子之间在那特殊社会背景之下相爱写父子之间在那特殊社会背景之下相爱相怜感情，所以更唤起人们同情、叹惋相怜感情，所以更唤起人们同情、叹惋和共鸣。和共鸣。第5页v交卸交卸xi奔奔bn丧丧sng狼藉狼藉jv簌簌簌簌s典质典质dinzhv赋赋f闲闲颓颓tu唐唐琐琐su屑屑xi第6页v乱七八糟样子。乱七八糟样子。v狼藉狼藉v精神不振作。精神不振作。v颓唐颓唐v把自己财产、衣服出卖和典当出去。把自己财产、衣服出卖和典当出去。v典质典质v细小而繁多事。细小而繁多事。v琐屑琐屑v失业在家。失业在家。v赋闲赋闲第7页v卸去职务交付于后任卸去职务交付于后任 v交卸交卸v从外地赶回去参加或料理亲属丧事从外地赶回去参加或料理亲属丧事v奔丧奔丧 v形容流泪样子形容流泪样子 v簌簌簌簌第8页这篇文章记叙主要事件这篇文章记叙主要事件是什么？是什么？作者奔丧完成，父子在浦口依作者奔丧完成，父子在浦口依依惜别情景依惜别情景第9页 主要写谁？主要写谁？反应主题是什么？反应主题是什么？我父亲我父亲父爱父爱第10页我与父亲是在怎样背景我与父亲是在怎样背景下见面？请从文中找出写下见面？请从文中找出写见面背景句子见面背景句子祖母逝世父亲失业祖母逝世父亲失业家境惨淡家境惨淡第11页 背影在文章中共出现了几次背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来？请从课文中圈画出来第12页第一次描写背影。你认为哪个关键词语，第一次描写背影。你认为哪个关键词语，最能表示作者所要表示思想情感最能表示作者所要表示思想情感“我与父亲不相见已二年余了，我最不我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记是他背影。能忘记是他背影。”其中其中“最不能忘记最不能忘记”表示了作者强烈思表示了作者强烈思想感情，写出了作者强烈思念之情。想感情，写出了作者强烈思念之情。第13页第14页第二次描写背影。第二次描写背影。我说道：我说道：“父亲，你走吧。父亲，你走吧。”他往车外看了看说：他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我我看那边月台栅栏外有几个卖东西等着用户。看那边月台栅栏外有几个卖东西等着用户。走到那走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。一个胖子，走过去自然要费事些。我原来要去，他我原来要去，他不愿，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着不愿，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊蹒珊地走到铁道边，地走到铁道边，慢慢慢探身慢探身下去，尚不大难可。可是他穿过铁道，要爬下去，尚不大难可。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手上那边月台，就不轻易了。他用两手攀攀着上面，两着上面，两脚再向上脚再向上缩缩；他肥胖身子向左；他肥胖身子向左微倾微倾，显出努力样子显出努力样子，这时，看见他背影，我泪很快流下来了。这时，看见他背影，我泪很快流下来了。”第15页第三次描写背影。第三次描写背影。过一会儿说：过一会儿说：“我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：说：“进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。”等他背影混入等他背影混入来来往往人里，再找不着了我便进来坐下，来来往往人里，再找不着了我便进来坐下，我眼泪又来了。我眼泪又来了。第16页第四次描写背影。第四次描写背影。我北来后，他写了一信给我，信中说道：我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，很多不便，大平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，很多不便，大约大去之期不远矣。约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹泪光中，我读到此处，在晶莹泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影。唉！我不又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影。唉！我不知何时再能与他相见！知何时再能与他相见！第17页比较一下这四次描写背影，作者哪一次写详细，比较一下这四次描写背影，作者哪一次写详细，哪些粗略？哪些是写看到眼前背影，哪些不是眼前哪些粗略？哪些是写看到眼前背影，哪些不是眼前背影？背影？第一次写背影第一次写背影略写略写第二次写背影第二次写背影虚写虚写实写实写详写详写第三次写背影第三次写背影第四次写背影第四次写背影略写略写实写实写略写略写虚写虚写第18页你认为哪个背影最感人，你认为哪个背影最感人，最能表达父亲对儿子真挚爱最能表达父亲对儿子真挚爱？质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第19页这段动词准确精当，请依据课文填空：这段动词准确精当，请依据课文填空：我看见他我看见他 着黑布小帽，着黑布小帽，着着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，慢慢到铁道边，慢慢 身下去，尚不大难。身下去，尚不大难。可是他可是他 过铁道，要过铁道，要 上那边月上那边月台，就不轻易了。他用两手台，就不轻易了。他用两手 着上面，着上面，两脚再向上两脚再向上 ；他肥胖身子向左微；他肥胖身子向左微 ，显出努力样子，这时我看见他背影，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地我泪很快地 下来了。下来了。戴戴穿穿走走探探穿穿爬爬攀攀缩缩倾倾流流第20页v父亲衣着怎样？父亲衣着怎样？v戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍棉袍v父亲穿成这么，同学们再找找看，作者朱父亲穿成这么，同学们再找找看，作者朱自清当初穿是什么衣服啊？自清当初穿是什么衣服啊？v紫毛大衣紫毛大衣v从朱自清和他父亲截然不一样穿戴上能说从朱自清和他父亲截然不一样穿戴上能说明什么？明什么？质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第21页1、这段文字中，作者是怎样描写父亲背影？、这段文字中，作者是怎样描写父亲背影？质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探探身下去，尚不大身下去，尚不大难可。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻难可。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手易了。他用两手攀攀着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上缩缩；他肥胖；他肥胖身子向左微身子向左微倾倾，显出努力样子，这时，看见他背影，显出努力样子，这时，看见他背影，我泪很快流下来了。我泪很快流下来了。”第22页2、为何要写得这么详细？、为何要写得这么详细？年迈、动作迟缓父亲，仍不辞劳苦地为儿年迈、动作迟缓父亲，仍不辞劳苦地为儿子做事，最表达父亲对儿子深深爱。子做事，最表达父亲对儿子深深爱。在全在全部故事情节中是重中之重，部故事情节中是重中之重，质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第23页第24页 请找出父亲送儿子上车过程说四句话，并请找出父亲送儿子上车过程说四句话，并体会它所含意思。体会它所含意思。不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！放心不下，爱子情切。放心不下，爱子情切。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。担心儿子旅程口渴，眷眷深情溢于言中。担心儿子旅程口渴，眷眷深情溢于言中。我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！临别嘱咐，惦念儿子旅途平安。临别嘱咐，惦念儿子旅途平安。进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。担心儿子，细心关照担心儿子，细心关照质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析 这四句话都很简短，意思也很日常。这么简短这四句话都很简短，意思也很日常。这么简短日常话是否缺乏感情？日常话是否缺乏感情？第25页质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢棉袍，蹒珊地走到铁道边，慢慢探探身下去，尚不大身下去，尚不大难可。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻难可。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手易了。他用两手攀攀着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上缩缩；他肥胖；他肥胖身子向左微身子向左微倾倾，显出努力样子，这时，看见他背影，显出努力样子，这时，看见他背影，我泪很快流下来了。我泪很快流下来了。”第26页 父亲疼爱儿子勿庸置疑，可是儿子是不是父亲疼爱儿子勿庸置疑，可是儿子是不是一开始就感受到了父爱呢？一开始就感受到了父爱呢？背影中作者流了几次泪？背影中作者流了几次泪？第27页v那年冬天，祖母死了，父亲差使也交卸了，那年冬天，祖母死了，父亲差使也交卸了，正是祸不单行日子。我从北京到徐州，打算正是祸不单行日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉东西，又想起祖母，不禁簌簌地流满院狼藉东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：下眼泪。父亲说：“事已如此，无须难过，事已如此，无须难过，好在天无绝人之路！好在天无绝人之路！”质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第一次流泪第一次流泪第28页v这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。我赶快这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪。怕他看见，也怕他人看见。我再向外看拭干了泪。怕他看见，也怕他人看见。我再向外看时，他已抱了朱红桔子往回走了。过铁道时，他先时，他已抱了朱红桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶快去搀他。他和我走到车上，将橘到这边时，我赶快去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土，子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。过一会儿说：心里很轻松似。过一会儿说：“我走了，到那边来我走了，到那边来信！信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：我，说：“进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。”等他背影混入来等他背影混入来来往往人里，再找不着了，我便进来坐了，我眼泪来往往人里，再找不着了，我便进来坐了，我眼泪又来了。又来了。第二、三次流泪第二、三次流泪质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第29页v我北来后，他写了一信给我，信中说道：我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，很多不便，大约大去之期不远矣。很多不便，大约大去之期不远矣。”我读到我读到此处，在晶莹泪光中，又看见那肥胖、青布此处，在晶莹泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影。唉！我不知何时再能与棉袍黑布马褂背影。唉！我不知何时再能与他相见！他相见！质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第四次流泪第四次流泪第30页明确文章线索明确文章线索质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第31页v文章题目是文章题目是“背影背影”,”,作者为何在第作者为何在第2,32,3自然段还自然段还要写家中情况？可不能够删除？要写家中情况？可不能够删除？v写家境衰败写家境衰败,祖母逝世祖母逝世,父亲失业父亲失业,为下文描写为下文描写 背影背影 渲染了悲凉气氛渲染了悲凉气氛.在如此特定背景下写父亲背影在如此特定背景下写父亲背影,更更能表达父亲对儿子挚爱能表达父亲对儿子挚爱.所以不但不是离题所以不但不是离题,而且更而且更加好地表现了主题加好地表现了主题.所以不能删除所以不能删除.质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析第32页v研究探讨研究探讨v你认为父亲为儿子做这些事普通吗你认为父亲为儿子做这些事普通吗?为何儿子为何儿子会屡次流泪。作者并不是第一次看到父亲背会屡次流泪。作者并不是第一次看到父亲背影，这个背影对于儿子来说太熟悉了，假如影，这个背影对于儿子来说太熟悉了，假如是在日常，父亲背影可能不会令儿子感动得是在日常，父亲背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来。那为何会如此感动呢？掉下眼泪来。那为何会如此感动呢？第33页结束语：结束语：一个不知道享受爱人，他良知是苍白；一个不一个不知道享受爱人，他良知是苍白；一个不知道回报爱人，他情感是自私。知道回报爱人，他情感是自私。父母爱很日常，也很实在：可能只是一个眼神，父母爱很日常，也很实在：可能只是一个眼神，可能只是一句叮咛，可能只是早餐时装在你书包里可能只是一句叮咛，可能只是早餐时装在你书包里一盒牛奶一盒牛奶 但父母爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不但父母爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲惫时端上一杯热茶，在餐桌上给他妨试着在父母疲惫时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩肩第34页有一句话，值得你铭记一生：有一句话，值得你铭记一生：v世界上最大是海洋，世界上最大是海洋，v比海洋更大是天空，比海洋更大是天空，v比天空更大，比天空更大，v是父母对儿女恩情！是父母对儿女恩情！第35页