完全平方公式分解因式可用省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《完全平方公式分解因式可用省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完全平方公式分解因式可用省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
陈店镇初级中学陈店镇初级中学 范礼华范礼华 第1页2、分解因式应注意哪些问题?、分解因式应注意哪些问题?(1)结结果是整式乘果是整式乘积积形式形式.(2)首先考虑提取公因式首先考虑提取公因式,然后考虑用公式然后考虑用公式.(3)因式分解要彻底)因式分解要彻底.复复 习习 1、我们已经学习了哪些、我们已经学习了哪些分解因式方法?分解因式方法?第2页 1.计算:计算:(2y-1)2 2.依据第依据第1题结果填空:题结果填空:4y2-4y+1=_ 探探 究究 3.由以上由以上1、2两题你发觉了什么?两题你发觉了什么?=4y2-4y+1(2y-1)(2y-1)2 2第3页a2+2ab+b2=(a+b)2a2-2ab+b2 =(ab)2首平方,末平方,倍乘积在中央首平方,末平方,倍乘积在中央,和差要看和差要看2倍项倍项.归归 纳纳 能够利用完全平方公式分解因式能够利用完全平方公式分解因式完全平方式完全平方式 第4页以下各式是不是完全平方式?以下各式是不是完全平方式?(1)a24a+4 (2)x2+4x+4y2(3)4a2+2ab+b2 (4)a2ab+b2(5)x26x9 (6)a2+a+0.25第5页请补上一项,使以下多项式成为完全平方式请补上一项,使以下多项式成为完全平方式:第6页把以下完全平方式分解因式:把以下完全平方式分解因式:(1)4x2+28x+49 例题一例题一 第7页 练习一练习一 把以下各式分解因式把以下各式分解因式(1)x2+4x+4 (2)16a28a+1(3)1+t+(4)9m26m+1第8页把以下完全平方式分解因式:把以下完全平方式分解因式:(2)()(m+n)26(m+n)+9 例题一例题一第9页 练习二练习二 把以下各式分解因式把以下各式分解因式(1)(x+y)2-10(x+y)+25(2)(x2+2x)2+2(x2+2x)+1 第10页把以下各式分解因式:把以下各式分解因式:(1)3ax2+6axy+3ay2(2)x24y2+4xy 例题二例题二第11页把以下各式分解因式把以下各式分解因式(1)2xy-x2-y2(2)ax2+2a2x+a3(3)-a2c2-c4+2ac3 练习三练习三第12页注意:注意:若一个多若一个多项项式有公因式式有公因式时时,应应先提取公因式,再先提取公因式,再用公式分解因式用公式分解因式.这节课这节课我我们们学学习习了用完全平方公式分解因式了用完全平方公式分解因式.这这么多项式有两个特点:么多项式有两个特点:(1)要求多)要求多项项式有三式有三项项.(2)其中两)其中两项项同号,且都能同号,且都能够够写成某数或式平方,另写成某数或式平方,另一一项则项则是是这这两数或式乘两数或式乘积积2倍,符号可正可倍,符号可正可负负.谈收获谈收获第13页1、把以下多项式因式分解、把以下多项式因式分解.(1)x212xy+36y2(2)16a4+24a2b2+9b4解:(解:(1)x212xy+36y2 =x22x6y+(6y)2 =(x6y)2;(2)16a4+24a2b2+9b4 =(4a2)2+24a23b2+(3b2)2 =(4a2+3b2)2 课内检测课内检测第14页2、把以下多项式因式分解、把以下多项式因式分解.(1)-2xy-x2-y2(2)4-12(x-y)+9(x-y)2解:(解:(1)2xyx2y2 =(x2+2xy+y2)=(x+y)2;(2)412(xy)+9(xy)2 =22223(xy)+3(xy)2 =23(xy)2 =(23x+3y)2第15页 解解:52+48+5296 =52+25248+48 =(52+48)2=1002=10000 能力挑战能力挑战1.利用因式分解进行简便计算利用因式分解进行简便计算:52+48+52962 2、假如、假如100 x100 x2 2+kxy+y+kxy+y2 2能够分解为(能够分解为(10 x-y)10 x-y)2 2,那么那么k k值是(值是()A A、20 20 B B、-20 C-20 C、10 D10 D、-10-103 3、假如、假如x x2 2+mxy+9y+mxy+9y2 2是一个完全平方式,那么是一个完全平方式,那么m m值值为(为()A A、6 6 B B、6 C6 C、3 D3 D、3 3 BB第16页书本书本 P119L2,习题,习题3 第17页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完全 平方 公式 分解 因式 可用 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文