七年级生物激素调节1省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、 动物激素调整动物激素调整大庆石油高级中学大庆石油高级中学 怀颖怀颖第1页一、动物激素调整:一、动物激素调整:复习:复习:体液组成?体液组成?体液调整概念:体液调整概念:象激素、象激素、CO2、H+、乳酸和、乳酸和K+等经过体等经过体液传送,对人和对动物生理活动所进行调整液传送,对人和对动物生理活动所进行调整称为体液调整,而激素相对于这些化学物质称为体液调整,而激素相对于这些化学物质调整最为主要。调整最为主要。第2页1、动物激素种类及生理功效、动物激素种类及生理功效动物和人激素都是内分泌腺动物和人激素都是内分泌腺分泌高效能化学物质。分泌高效能化学物质。(2)人体内分泌腺:)人体内分泌腺:(3)
2、激素生理功效)激素生理功效(1)激素产生:)激素产生:第3页第4页生长激素生长激素促甲状腺激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素促性激素促性激素胰高血糖素胰胰高血糖素胰胰岛素胰岛素甲状腺激素甲状腺激素雄性激素、雌激素、孕激素雄性激素、雌激素、孕激素(4)部分激素化学成份:)部分激素化学成份:含碘氨基酸含碘氨基酸肽和蛋白质肽和蛋白质类固醇类固醇第5页(5)激素分泌不足或过多造成症状:)激素分泌不足或过多造成症状:激素激素内分泌腺内分泌腺不足不足过多症过多症生长激素生长激素垂体垂体侏儒症(智侏儒症(智力发育仍正力发育仍正常)常)发育期发育期-巨巨人症人症成人后成人后-肢肢端肥大症端肥大症
3、甲状腺素甲状腺素甲状腺甲状腺幼时幼时-呆小症呆小症甲亢甲亢胰岛素胰岛素胰岛胰岛糖尿病糖尿病低血糖低血糖第6页巨人症巨人症呆小症呆小症肢端肥大症肢端肥大症甲亢甲亢侏儒症侏儒症第7页2、激素分泌调整:、激素分泌调整:(1)促激素:)促激素:分泌:垂体分泌:垂体分类:促性腺激素促进肾分类:促性腺激素促进肾上腺皮质激素上腺皮质激素功效:维持相关腺体正常功效:维持相关腺体正常发育促进相关腺体内激素合成和分发育促进相关腺体内激素合成和分泌泌第8页第9页(2)反反馈馈调调节:节:第10页3 3、相关激素间协同作用和拮抗作用、相关激素间协同作用和拮抗作用1、协同作用:、协同作用:生长激素生长激素促进促进蛋白质
4、合成蛋白质合成和骨生长和骨生长甲状腺激素甲状腺激素促进促进机体生长发育机体生长发育神经系统发育神经系统发育幼年不足幼年不足侏儒症侏儒症幼年不足幼年不足呆小症呆小症生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素协同作用协同作用机体正常生长发育机体正常生长发育第11页2、拮抗作用:、拮抗作用:经过拮抗作用,实现对血糖调整,保持血糖含量相对稳定。经过拮抗作用,实现对血糖调整,保持血糖含量相对稳定。血糖低时血糖低时分泌分泌胰高血糖素胰高血糖素血糖高时血糖高时分泌分泌胰岛素胰岛素分泌降低分泌降低第12页激素调整普通特征:激素调整普通特征:(1 1)激素经过血液循液运输到全身,作)激素经过血液循液运输到全身,作用于
5、特定器官,调整特定生理过程速率,用于特定器官,调整特定生理过程速率,但不向组织提供能量或代谢物质;但不向组织提供能量或代谢物质;(2 2)只要有微量激素,就能够发生很)只要有微量激素,就能够发生很大生理效应;大生理效应;(3 3)普通来说激素没有抗原性,注射)普通来说激素没有抗原性,注射后不产生抗体;后不产生抗体;(4 4)在脊椎动物中,相同内分泌腺激)在脊椎动物中,相同内分泌腺激素,对不一样种类动物有效。素,对不一样种类动物有效。(5 5)激素调整比神经调整慢,但作用)激素调整比神经调整慢,但作用持久持久第13页1、某人身材矮小,但智力正常,、某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌
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