英语老师家长会省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

一、英语主要性 二、学生情况分析三、给家长几点提议第1页英语这门课：英语这门课：n1 1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门主要学科（主要学科（150150分），从现在开始英语学习与考试将分），从现在开始英语学习与考试将会伴随到孩子大学毕业甚至终生。英语好不但是一会伴随到孩子大学毕业甚至终生。英语好不但是一个专长，可能是他们未来谋生路径。（自主招生，个专长，可能是他们未来谋生路径。（自主招生，改革之后改革之后211,985211,985高校录用，硕士考试，公务员考试）高校录用，硕士考试，公务员考试）n2 2 英语学习是需要成本：大量时间，大量精力。英语学习是需要成本：大量时间，大量精力。第2页4.期中考试情况期中考试情况7班班120分以上12人,101分以上28人，78分以上36人。分数只是参考学习英语兴趣很主要郑馨郑馨132贾一鸣贾一鸣129汤林彬汤林彬128黄中宣黄中宣126刘书琴刘书琴124.5乔剑乔剑124.5纪心言纪心言122.5张宇沐张宇沐122.5高海丹高海丹122李姝慧李姝慧120.5俞小娟俞小娟120徐晓东徐晓东120王瑾王瑾119.5何其芳何其芳119.5乔畅乔畅119.5阿妮尔阿妮尔116.5杨昇昊杨昇昊116.5樊晓琳樊晓琳116张佳静张佳静114第3页4.期中考试情况期中考试情况8班班120分以上1人，101分以上3人，78分以上18人，分数只是参考学习英语兴趣很主要马宜萱马宜萱125胡逸然胡逸然119闫涛闫涛108.5郝真怡郝真怡95李嘉宜李嘉宜94.5张克寒张克寒91.5李佳昕李佳昕91.5李越李越91舒雅舒雅91高宁高宁85.5第4页学生类型学生类型第5页1、优良型：n基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定；基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定；认真做好常规作业，不懂就问。加强阅读训认真做好常规作业，不懂就问。加强阅读训练和写作练习，背诵英语美文增加语感。练和写作练习，背诵英语美文增加语感。第6页2、认真型：n性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差，性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差，基础不够扎实，成绩上不去；基础不够扎实，成绩上不去；改进学习方法，大胆请教老师或他人。改进学习方法，大胆请教老师或他人。多读多背。多读多背。（英文歌词背诵，常读课文）（英文歌词背诵，常读课文）第7页3、涣散型：端正学习态度端正学习态度培养良好学习习惯培养良好学习习惯巩固落实每日所学巩固落实每日所学（绿皮阅读书）（绿皮阅读书）第8页4、落后型：落后型：学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上，能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。提升兴趣（英语电影歌曲）提升兴趣（英语电影歌曲）培养习惯培养习惯 监督落实监督落实 勉励表彰勉励表彰第9页1.部分同学不重视听，读，背诵作业，造成词部分同学不重视听，读，背诵作业，造成词汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙，英汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙，英语成绩总上不去。语成绩总上不去。2.对作业或错题订正应付了事，一知半解就填对作业或错题订正应付了事，一知半解就填上算数；问同学只问答案，不问个上算数；问同学只问答案，不问个“为何为何”。3.部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。第10页英语作业英语作业常规：常规：n1.1.绿皮阅读书，天天绿皮阅读书，天天“一天一天”阅读训练阅读训练n2.2.周报周报n3.3.背单词背单词n4.4.每七天一首英文歌词背诵，或者一部每七天一首英文歌词背诵，或者一部英文原声电影观赏英文原声电影观赏n5.5.作文作文第11页英语作业英语作业额外额外n1.1.英语成绩没上优异线，总成绩在优异英语成绩没上优异线，总成绩在优异线上孩子，天天语音读课文。线上孩子，天天语音读课文。n2.2.英语成绩没上一本线（二本），总成英语成绩没上一本线（二本），总成绩在一本线（二本）上孩子，严格检验绩在一本线（二本）上孩子，严格检验作业和听写，若没完成，加倍处罚。作业和听写，若没完成，加倍处罚。第12页给家长几点提议给家长几点提议1、监督孩子一定要按时完成作业。、监督孩子一定要按时完成作业。2、多听、多读是学好英语确保。、多听、多读是学好英语确保。3、作业质量严格把关。、作业质量严格把关。4、认真对待孩子每次测试。、认真对待孩子每次测试。5、提醒孩子专心对待单词听写及歌词默写，让孩、提醒孩子专心对待单词听写及歌词默写，让孩子在成功中体验进步。子在成功中体验进步。第13页n我在家里怎样辅导孩子呢？我在家里怎样辅导孩子呢？父母父母不需不需做做三件三件事情：事情：会英语；题海战术；比成绩。会英语；题海战术；比成绩。父母父母需要需要做做三件三件事情：事情：1 督促孩子天天接触英语。督促孩子天天接触英语。2 督促孩子背单词、歌词。督促孩子背单词、歌词。3 提供一切环境和心理支持。提供一切环境和心理支持。第14页n我孩子为何这么差呢？我孩子为何这么差呢？提升兴趣提升兴趣 培养习惯培养习惯 监督落实监督落实 勉励表彰勉励表彰 关心孩子关心孩子孩子最不喜欢听到家长说孩子最不喜欢听到家长说10句话是句话是你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这么话下次再这么话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。我不来管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次你就给我滚。下次你就给我滚。你写得太差了！你写得太差了！第15页提议 工作再忙也要抽点时间来多了解工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校表现和学习成绩情况。因孩子在校表现和学习成绩情况。因为我们一切工作都是为了孩子未来为我们一切工作都是为了孩子未来美好前途！美好前途！第16页