东莞国际理解教育初中物质文化遗产By东莞实验中学王建新省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

东莞市国际了解教育课程项目组第1页第2页第3页讨论思索：我们申报、拥有文化遗产有什么作用呢？第4页能够使祖先创造东西有效保留下来展现自己民族文化魅力推进当地经济发展第5页世界十大(物质)文化遗产知多少第6页埃及胡夫金字塔，相传是古埃及法老（国王）陵墓，是古代世界七大奇迹之一。人面狮身像高21米，长57米，耳朵就有2米长脸型仿法老面庞，冠戴国王头巾，额角上雕有国王标志眼镜蛇。身体呈狮子身状。第7页第8页第9页第10页第11页金字塔上数字“巧合”假如现在把胡夫金字塔高度146.5米乘以十亿，其结果地球到太阳距离。胡夫金字塔子午线，恰好把地球上陆地与海洋分成相等两半。胡夫金字塔底部周长假如除以其高度两倍，得到商为3.14159，这就是圆周率胡夫金字塔内部直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，表达了勾股定理数值。胡夫金字塔总重量约为6000万吨，假如乘以1015次方，恰好是地球重量。第12页比一比 画一画 想一想1胡夫金字塔边长2306米，高1465米。估算一下它底面积相当于我们多少间教室大小？它相当于多少层楼高？2每个同学画一画金字塔和人面狮身像，看谁画得像第13页巴比伦空中花园（希腊）（中国）（中国）（埃及）（埃及）（埃及）（伊拉克）（土耳其）（土耳其）（希腊）找一找，贴一贴 在世界地图上找到世界十大物质文化遗产所在国家，并把它图片贴在对应所在国家处。第14页第15页看一看 想一想第16页议一议你去过哪些有名名胜古迹参观旅游过？你认为他们属于物质文化遗产吗？我们中学生到世界物质文化遗产处参观旅游应该注意些什么？第17页除了脚印和笑容，什么都别留下；除了脚印和笑容，什么都别留下；除了回想，什么都别带走。除了回想，什么都别带走。第18页谢谢第19页