三极管的管脚识别和质量判断说课PPT课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第1页说教材教材01说教法教法02说学法学法03说教学教学过程程04说教学反思教学反思05说课内容第2页说教材01020304第3页电子技术基础与技能 (电子信息类)高等教育出版社 主编:伍湘彬第2章技能实训中实训项目2.1 -三极管管脚识别和质量判断是电子装配和维修人员必须熟练掌握基本操作技能。(一)教材分析第4页01多媒体课件04指针万用表02实训任务书03三极管教学(二)教学准备第5页01知识技能目标知识技能目标了解常见三极管类型判断。了解常见三极管类型判断。掌握判断三极管管脚和质量步骤。掌握判断三极管管脚和质量步骤。02过程与方法过程与方法精心设计教学、勉励学生主动参加。精心设计教学、
2、勉励学生主动参加。做中学,做中教,学做一体为导向。做中学,做中教,学做一体为导向。03情感目标情感目标提升学生兴趣、热情及成就感。提升学生兴趣、热情及成就感。培养要知其然,还要知其所以然态度。培养要知其然,还要知其所以然态度。激发学生互助、团体意识和激发学生互助、团体意识和6S6S意识。意识。(三)教学目标第6页 难点难点重点重点识别三极管管脚识别三极管管脚判断三极管集电极判断三极管集电极C C(四)重点难点第7页01理实理实一体一体加强能力02启发启发引导引导激发烧情03任务任务驱动驱动区分重难04直观直观教学教学师生互动说教法第8页喜实践喜实践厌理论厌理论注意力易分散注意力易分散基础微弱基
3、础微弱会判断二极管会判断二极管三极管结构三极管结构思想活跃思想活跃 好奇心强好奇心强13春电子班说学法(一)学情分析第9页理论实践相结合勤动脑勤思索勤动手勤讨论多质疑多分析(二)学法分析第10页教材分析0106拓展练习07纠错提升08总结评分09布置作业10板书设计0402教材分析0101课前准备02引入问题03理论铺垫04实践操作05讨论研究说教学过程第11页教具准备学生分组多媒体课件、三极管、指针万用表、实训任务书21位,每组3人(组长、测试员、统计员)课前准备(一)课前准备第12页 这是教学过程中常见电路板,那么该三极管应怎样插装到PCB板呢 怎样确定它管脚呢 此管质量是好事坏呢(二)问
4、题引入3分钟第13页01用万用表用万用表怎么判断怎么判断二极管二极管02画出共射画出共射放大放大电路路学生回答和示学生回答和示范(判断基极范(判断基极基础)基础)到黑板画到黑板画(判断集电(判断集电极作基础)极作基础)(三)理论铺垫3分钟第14页01想02做03示范做04总结等效为两个二极管,依据单向导电性,猜测三脚之间阻值测正反电阻,且统计阻值,找出基极b。黑接假基,红分别触另两极,若测阻值小(都大);将黑红对调,均大(都小),则假引脚是基极,且NPN型(PNP型)黑红表笔找基极要小都小 要大都大(NPN)(四)实践操作35分钟任务一:基极和管型判断第15页假设基极b欧姆档R100欧姆档R1
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