语文园地二课件五年级下册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
《语文园地二课件五年级下册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文园地二课件五年级下册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx(27页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
语文园地二部编版语文五年级下册第1页01 课前导读目录02 交流平台03 词句段利用04 日积月累05 课堂小结第2页课前导读观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦残。第3页交流平台PPT模板: 这几位同学围绕“阅读名著方法”展开讨论,从他们谈话中,能够归纳出四点:一、依据上下文猜测语句意思 二、有些较难了解语句,不用重复琢磨,只要知道大意就行。三、借助资料了解更多,激发兴趣。四、结合看过电影、电视剧加深对名著了解。第8页交流平台PPT模板: 石猴端坐上面道:“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。猴王出世第9页交流平台PPT模板: (一)你能猜出下面词语意思吗?榜文 客官 印信 驿站 伙计郎中 店家 客舍 货郎 墨客 读一读,找规律第11页词句段运用(1)结合自己阅读古典名著或小说经验,猜测词语意思。(2)结合相关题材电视、电影台词,猜测词语意思。(3)抓住词语中关键字,结合语境猜测词语意思。第12页词句段运用郎中:称医生或卖药兼治病人。店家:旧时指旅店、饭馆、饭铺主人或管事人。客舍:旅馆;供旅客住宿房屋。第13页词句段运用(二)读下面句子,说说你是怎么知道它们意思。但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。第14页词句段运用 众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。“拱伏无违”放在语境中,我们知道了是“伏在地上,朝上礼拜,没有违抗”意思。“序齿排班”中“序”和“排”都有排列意思,能够猜测这个词语在这里指群猴按照次序排队,查字典知道是按年纪长幼排序意思。第15页词句段运用(三)下面句子描写都是本单元课文中人物,读一读,猜猜写是谁,说说你理由。第16页词句段运用猜一猜 身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相当。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材改改变多,声音响亮如钟磬。第17页词句段运用 我猜这个是孙悟空!你看,有金箍棒呢。我也以为是孙悟空,你真会猜。第18页日积月累鸟鸣涧 唐 王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。第19页日积月累解题 此诗描绘山间春夜中幽静而漂亮景色,侧重于表现夜间春山宁静幽美。全诗意在写静,却以动景处理,这种反衬手法极见诗人禅心与禅趣。第20页日积月累王维唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士。王维精通诗、书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。苏轼评价其:诗中有画,画中有诗。代表诗作有相思山居秋暝等。第21页日积月累创作背景 这首诗应该是作于713741年年间游历江南之时,当初正是盛唐时期。此诗是王维题友人皇甫岳所居云溪别墅所写组诗皇甫岳云溪杂题五首第一首,是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪(即若耶溪)作品。第22页日积月累词语注释鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。人闲:指没有些人事活动相扰。闲:平静、悠闲,含有些人声寂静意思。春山:春日山。亦指春日山中。空:空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中寂静,无声,好像空无全部。月出:月亮升起。惊:惊动,扰乱。山鸟:山中鸟。时鸣:偶然(时而)啼叫。时:时而,偶然。第23页日积月累译文 寂静山谷中,只有桂花在无声飘落,夜半更深,万籁俱寂,似空无一物。明月升起光芒照耀惊动了山中栖鸟,它们在春天溪涧里不时地鸣叫。第24页日积月累 古往今来,多少文人墨客,多少名人志士,他们用不一样诗句描绘夜晚幽静而漂亮景色,你知道有哪些诗句吗?第25页课堂小结 此次语文园地学习按照板块依次进行教学,版块内容难度方面从整体上看,此次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结合,重视举一反三,实践利用。第26页感 激 观 看第27页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 园地 课件 年级 下册 公开 一等奖 名师 比赛
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文