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1燕子省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、1 燕燕 子子第1页小小姑娘穿黑袄,小小姑娘穿黑袄,尾巴像把小剪刀,尾巴像把小剪刀,屋子造在房梁上,屋子造在房梁上,捕捉虫子本事高。捕捉虫子本事高。猜一猜:猜一猜:第2页冰雪融化,大地回春。冰雪融化,大地回春。第3页春江水暖,春江水暖,姹紫嫣红。姹紫嫣红。第4页花红柳绿,花红柳绿,莺歌燕舞。莺歌燕舞。第5页 郑振铎,当代著名作家、学者、社会活动家。郑振铎,当代著名作家、学者、社会活动家。1921 年,同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立年,同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立“文学文学研究会研究会”。一生从事文学创作、文学研究和考古研。一生从事文学创作、文学研究和考古研究。究。第6页俊俊俏俏拂拂增增掠掠偶
2、偶沾沾漾漾谱谱第7页jn jn qiqio of fz z ng ting ti n nl u uzhnyngp我会拼。我会拼。第8页第9页ynjzngldojinuzhnqunyngjunfynzn我会拼。我会拼。第10页第11页学习词语学习词语俊俏俊俏 聚拢聚拢 增添增添 五线谱五线谱音符音符 翅膀翅膀 吹拂吹拂 擦过擦过 偶然偶然 波纹波纹 荡漾荡漾第12页俊(俊()俏(俏()拢(拢()拂(拂()峻(峻()悄(悄()笼(笼()佛(佛()骏(骏()稍(稍()垄(垄()沸(沸()符(符()谱(谱()沾(沾()奏(奏()附(附()普(普()粘(粘()凑(凑()组词语组词语俊俏俊俏峻岭峻岭骏马骏
3、马俏丽俏丽悄然悄然稍微稍微聚拢聚拢笼罩笼罩垄断垄断吹拂吹拂好像好像沸腾沸腾符号符号附加附加乐谱乐谱普通普通沾染沾染粘贴粘贴奏乐奏乐紧凑紧凑第13页燕子燕子乌黑乌黑轻快轻快翅膀翅膀剪刀剪刀尾巴尾巴活泼活泼灵巧灵巧微风微风赶集赶集聚拢聚拢增添增添生机生机擦过擦过稻田稻田偶然偶然一圈一圈音符音符演奏演奏赞歌赞歌光彩夺目光彩夺目一转眼一转眼 第14页俊俏俊俏 ()聚拢聚拢 ()生机生机 ()擦过擦过 ()近义词近义词俏丽俏丽生气生气聚集聚集拂过拂过反义词反义词偶然偶然 ()增添增添 ()俊俏俊俏 ()灵巧灵巧 ()经常经常丑陋丑陋降低降低死板死板第15页燕燕 聚聚 增增 掠掠 稻稻 尖尖 偶偶沾沾 圈
4、圈 漾漾 倦倦 符符 演演 赞赞第16页课文分析课文分析说说课文每个自然段段意。说说课文每个自然段段意。第第1自然段:写小燕子外形活泼可爱。自然段:写小燕子外形活泼可爱。第第2自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机。自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机。第第3自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧。自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧。第第4自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美。自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美。第一自然段从哪些方面描写燕子,起到什么作用?第一自然段从哪些方面描写燕子,起到什么作用?从从“羽毛、翅膀、尾巴羽毛、翅膀、尾巴”三个方面写出了小燕子形、色、态,使人对燕
5、子产三个方面写出了小燕子形、色、态,使人对燕子产生出深深喜爱之情。生出深深喜爱之情。第二自然段利用了什么修辞手法,描写了哪些表达春天特第二自然段利用了什么修辞手法,描写了哪些表达春天特色景物?色景物?拟人。描写了细雨、微风、柳丝、青草、绿叶、各色鲜花。生动形象地写出拟人。描写了细雨、微风、柳丝、青草、绿叶、各色鲜花。生动形象地写出了春天树木茂盛、花草繁多生机勃勃景象。了春天树木茂盛、花草繁多生机勃勃景象。第17页课文分析课文分析第三自然段从哪些语句中能够看出燕子飞得轻快灵巧?第三自然段从哪些语句中能够看出燕子飞得轻快灵巧?“斜着身子斜着身子”,“擦过擦过”,“唧唧地叫着唧唧地叫着”一个一个“斜
6、斜”字把燕子飞行特点写出来了,给人以又轻又快感觉,杜甫曾经写字把燕子飞行特点写出来了,给人以又轻又快感觉,杜甫曾经写过这么诗句:过这么诗句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜细雨鱼儿出,微风燕子斜”“斜斜”字不但写出了燕子飞行轻字不但写出了燕子飞行轻快,而且写出了小燕子飞行优美姿态快,而且写出了小燕子飞行优美姿态。最终一自然段利用了什么修辞手法?起到了什么作用?最终一自然段利用了什么修辞手法?起到了什么作用?比喻。作者这种巧妙联络既详细生动形象,又给人以联想;既写出了燕子优比喻。作者这种巧妙联络既详细生动形象,又给人以联想;既写出了燕子优美姿态,又赞美了春天生机勃勃景象,表现了作者对燕子喜爱、对春天歌颂
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