《位置》(数对)市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页列列12345612345行行列列列列列列列列列列行行行行行行行行横排叫做行横排叫做行竖排叫做列竖排叫做列 第2页1 2 3 4 5 612345（1）王艳同学位置用数对表示是（王艳同学位置用数对表示是（3，4）赵雪同学位置用数）赵雪同学位置用数对表示是（对表示是（4，3）。看一看有什么不一样。（）。看一看有什么不一样。（2）数对（）数对（6,4）表示是王乐同学位置，你能指出哪个是王乐同学吗？表示是王乐同学位置，你能指出哪个是王乐同学吗？竖排叫做列竖排叫做列 第3页李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思12345612345横排叫做行横排叫做行 竖排叫做列竖排叫做列 小丽小丽第4页用数对表示物体位置用数对表示物体位置第5页什么是数对？什么是数对？数对：由两个数组成，中间用数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。逗号隔开，用括号括起来。数对表示位置方法：数对表示位置方法：先表示列，再表示行。先表示列，再表示行。第6页说一说说一说 (1)小青位置是（，）。小青位置在第小青位置在第3列第列第2行行小青小青第第1列列第第2列列第第3列列123 32 2小青位置也可表小青位置也可表示为（示为（3,2）第7页说一说说一说 (2)小敏位置是（，）。第第 2 列列2小小 敏敏第第1列列小敏位置在第小敏位置在第2列第列第3行行第8页说一说说一说 (2)小敏位置是（，）。2小小 敏敏小敏位置在第小敏位置在第2列第列第3行行小敏位置也可表小敏位置也可表示为（示为（2,3）1233第9页说一说说一说 (3)小林位置是（，）。4小林位置在第小林位置在第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列第10页说一说说一说 (3)小林位置是（，）。4小林位置在第小林位置在第4列第列第3行行第第 4 列列小小 林林第第 1 列列第第 2 列列第第 3列列123小林位置也可表小林位置也可表示为（示为（4,3）3第11页说一说说一说（1）（）（1，4）这一点位置是第）这一点位置是第 列第列第 行；行；（5，2）这一点位置是第）这一点位置是第 列第列第 行。行。（2）张亮位置是（）张亮位置是（2,3）李明位置是）李明位置是（3,2）他们位置一样吗？）他们位置一样吗？4521第12页熊民熊民小明小明孙芳孙芳张亮张亮赵强赵强李刚李刚周明周明李明李明李小东李小东王宏伟王宏伟第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列（2,3）（3,2）第13页想一想：怎样在方格纸上用数对确定物想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体位置？体位置？在方格纸上用数对确定物体位置，先在方格纸上用数对确定物体位置，先找出数对表示是第几列，第几行，然后在找出数对表示是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：列数与行数相交处描点。表示为：（列数，行数）（列数，行数）第14页找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（第一行）（第一行）（第一列）（第一列）用第一行与第一列“交点”来表示第一位同学第15页找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（1,5）第16页用小黑点来表示位置用小黑点来表示位置（5,1）第17页找一找，你在哪里？找一找，你在哪里？（1,5）（5,1）第18页第19页0123456123456动物园示意图动物园示意图大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆大门大门海洋馆海洋馆例例2我用（我用（3,0）表）表示大门位置。示大门位置。熊猫馆在熊猫馆在（，）3 5第20页0123456123456动物园示意图动物园示意图大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆大门大门海洋馆海洋馆你能表示其它场馆所在位置吗？你能表示其它场馆所在位置吗？（1，4）大象馆大象馆猴山猴山（2，2）海洋馆海洋馆（6，4）在图上标出下面场馆位置。在图上标出下面场馆位置。飞禽馆（飞禽馆（1，1）猩猩馆（猩猩馆（0，3）狮虎山（狮虎山（4，3）飞禽馆飞禽馆猩猩馆猩猩馆狮虎山狮虎山例例2第21页（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（9，8）（6，11）（）（12，11 （5，10）（）（13，10 （6，10）（）（12，10）（）（7，10）（）（11，10）（）（6，9）（）（12，9）（4，6）（）（14，6）（4，5）（）（14，5）（5，4）（）（13，4）（6，3）（）（12，3）（7，2）（）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）第22页（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（9，8）（6，11）（）（12，11 （5，10）（）（13，10 （6，10）（）（12，10）（）（7，10）（）（11，10）（）（6，9）（）（12，9）（4，6）（）（14，6）（4，5）（）（14，5）（5，4）（）（13，4）（6，3）（）（12，3）（7，2）（）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）第23页第24页4.照样子写出图中字母位置。照样子写出图中字母位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。）。255285第25页描出以下各点并依次连成封闭图形，看看是什么描出以下各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE第26页先写出三角形各个先写出三角形各个顶点位置，再分别画顶点位置，再分别画出三角形向右和向上出三角形向右和向上平移平移5个单位后图形。个单位后图形。写出所得图形顶点写出所得图形顶点位置，说说你发觉了位置，说说你发觉了什么？什么？A（1，1）B（，）C（，）2 34 1A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）物体向左、右平移，行数不变，列数减去或加上平移各数。物体向左、右平移，行数不变，列数减去或加上平移各数。物体向上、下平移，列数不变，行数减去或加上平移各数。物体向上、下平移，列数不变，行数减去或加上平移各数。第27页.王玲家王玲家赵华家赵华家图书馆所在位置能够用图书馆所在位置能够用（4,34,3）表示。它在学校）表示。它在学校以东以东400m400m，再往北，再往北300m300m处。处。第28页n举出生活中确定位置例子，并说一说确定位置方法。第29页用数对表示物体位置，要先确定（用数对表示物体位置，要先确定（），再确），再确定（定（）。）。在方格纸上用数对确定物体位置，先找出数对表在方格纸上用数对确定物体位置，先找出数对表示是（示是（），（），（），然后在列数与行数），然后在列数与行数相交处描点，表示为（相交处描点，表示为（）。）。小军坐在教室第小军坐在教室第3列第列第4行，用（行，用（3，4）表示，小）表示，小红坐在第红坐在第1列第列第6行，用（行，用（）来表示，用（）来表示，用（）表示同学坐在第（）表示同学坐在第（）列第（）列第（）行。）行。列数列数行数行数第几列第几列第几行第几行列数，行数列数，行数1，65，252复 习：第30页刘强和王兵在教室里位置能够用点（刘强和王兵在教室里位置能够用点（4，1）和点）和点（2，7）表示，（）表示，（4，1）中）中4表示第表示第4列，则列，则1表示（表示（），（），（2，7）表明王兵坐在第（）表明王兵坐在第（）列第（）列第（）行。）行。第一行第一行27复 习：第31页六六 年年 级级（5）班班 同同 学学 进进 行行 队队 列列 演演 出出，每组人数相等，小明站在最终一组最终一每组人数相等，小明站在最终一组最终一个，用数对表示是（个，用数对表示是（8，6），请问他们班有），请问他们班有多少人参加了队列演出？多少人参加了队列演出？86864848（人）（人）答：有答：有4848人参加了队列演出。人参加了队列演出。第32页第33页第34页